“人才缺失”与“善用危机”

“人才的缺失”,已成为国人关注的头疼事。据一项权威调查显示,人才流失的去向排在第一位的是出国。在中国高等教育最顶峰的几所名牌大学里,最优秀的毕业生,特别是在尖端专业热门领域里有较高造诣的学生,有相当多的人没有把自己所学的本领回报给自己的故土、自己的祖国,因为他们选择了出国。数以十万计的高材生出国,意味     

我只做没把握的事

从小学到中学,我从未当过学生干部,也觉得自己不是那块料。可是在进大学后,我被选为学生议会的议员。这是我承担的最没把握的工作,我觉得自己肯定会干得一团糟。可是,做起来了,却没有想象中那么生疏和困难。     

班主任工作心得

人是应该有所追求的,有追求才有动力,有追求才有进步。所以我接班的第一天起,就立志要使自己成为一名优秀的班主任,使我们班集体成为优秀的班集体,为此,我一直在不懈的努力着。率先垂范,以自身言行感染学生。黑格尔曾说过,老师是孩子心目中最完美     

女企业家用人的玫瑰法则

怎样吸引员工和你一起“战斗”,我想只有·一个答案,那就是我们“相爱”。我们一起做我们自己爱做的事,所以挖不走。至于怎么去爱你的员工,我以前认为爱一个员工是给他我想给的。后来我琢磨清楚了,是用他最能接受的方法给他最想要的东西,这才叫爱。     

没有永远的敌人和朋友

做生意就是为了获取更多的生存资源,不存在什么公平不公平 看“动物世界”节目的时候,不知你有没有问过自己,这些动物们你吃我、我吃它,这里有公平吗?我是没有问过。但为什么到了人类这里,就总要谈公平呢?当年做老师时,我最头痛的一件事就是给学生打分,自己做了20年的学生,将心比心,总想给每个学生一个公平的分数,因为那每一分都包含了学生的一份辛苦。 渐渐地,我便把这公平的信仰普通应用,也就开始不断碰壁,生意场上更是这样。市场是什么?市场就是一群“周瑜”加一群“黄盖”。这里没有公平,只有“周瑜”能不能找到“黄盖”。 成功与失败取决于两点:第一是你能不能找到“黄盖”。这需要勤奋和     

浅谈数学课如何发挥教师的主导作用

新课标一再强调,以学生为主体,教师为主导。为此,大家都在做着不断的努力,大胆的改革、创新,在实践中研究,在研究中反思。付出了汗水和心血。有很多习惯一旦在脑子里根深蒂固,想要改变它,并不是件容易的事,况且我们从前受过的教育很多都是满堂灌,这么多年的熏陶,想要真正地改过来,确实需要付出一定的代价。在临上课之前,我总是不断地提醒自己,一定要以     

最强的对手

很多人问我成功的秘诀是什么,我都会告诉他们那个在我10岁时发生的一件事.这件事让我认清了自己的对手,也是它把我送上了奥林匹克运动会的赛场.     

乱世学人傅斯年

不久前故去的一代史学宗师罗尔纲先生说过,我不知道谁是胡适最好的朋友,但可以肯定地说谁是胡适最好的学生。这个学生是傅斯年。傅斯年是五四时期北大的学生,胡适的入室弟子。胡适一生在不同场合却一再声称傅斯年的学问根基比自己深,把博引为同情,俩人保持着亦师亦友的关系。他最了解博斯年,曾说：“他是最能做学问的学人,同时他又是最能办事、最有组织才干的人物。他的情感是最有热力,往往带有爆炸性的;同时他又是最温柔,最富于理智,最有条理的一个可爱可亲的人。”也许正是由于博斯年性格中的热烈与冷静,如此奇妙地集于一身,…     

赖床

窗中日满，市上人喧，该是起床的时候了，我犹自拥被安枕，一任隔夜的余温烘托着自己的一番胡思乱想。 想起奥斯卡·王尔德的妙语，不禁窃笑：“他们起得早，因为有许多事要做：唾得也早，因为没什么事好想。”     

一心为教争做榜样

题记:今天,我讲课的题目是《一心为教,争做榜样》,我讲课的主题有三个关键词:学习、创新、贡献。这三者构成了争做榜样的前提。在我们龙湾教育系统这个大家庭中,活跃着一群充满激情和干劲的党员和群众教师,他们用自己的行动展现了主人翁的风采,他们用自己的爱心浇灌着学生的成长成才。每一位优秀的教育工作者在总结自己时都贯穿这样几个字――学习、创新、贡献……     

《才智》杂志原创微博语录

1、永远不做错误的事,就会成为错误的人。 2、让自己无路可走吧,这样你才能学会飞。 3、看不见新事物的人,最需要刷新自己。     

“生”动的历史课堂才“生动”

教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育体系中居于中心地位,而课堂教学又是整个教学工作的灵魂。作为一名普通初中历史教师,从踏上讲台的那天起,我就立足历史课堂——这方我人生最珍贵的"舞台",开始了对"生动"课堂的探究,我坚信,"生动",能使课堂"赋能"、"增效"。本文结合自己近年的教学实践,初步阐述自己"生"动的课堂才"生动"的理念。我想,如果一名历史教师能成功地让自己的学生在课堂上"高效"、"精彩"地"动"起来,那么他至少成功了一半!     

好干部须公忠能

“宁愿倒在工作岗位上。也不愿例在病床上!”“批评人的话我来讲，责任由我来担!”“别人送的任何东西不能收，单位来的任何人不能进家门，工作上的任何事不能问”……这些掷地有声的话语，出自河南省纪委驻省人社厅原纪检组长、厅机关党委书记王宏同志之口。这个办了无数铁案的铮铮铁汉，倒在了自己钟爱的工作岗位上，用他最宝贵的生命，     

人生导师

正记得有过这样一句话:"有时候老师的一句话可能影响学生一辈子。"但是我还想为这句话再加一句,那就是:"好的教育方法和言行能让学生受益终生,并且这样的老师在学生的人生中起着人生导师的作用。"我的外教就是这样一位人生导师,他用自己的言行在无形中影响着我们、教育着我们、激励着我们。初见:韩国外教的90度鞠躬教我们大一的外教走后,又来了一位新的外教。"长什么样子呢?"同学们个个都很好奇。私底下,大家     

一点聪明一点痴

我见过一个非常聪明的年轻人,拥有国外的硕士学位,一度是我最看好的公司未来接班人选,不过,这件事始终无法如愿。他做任何事,都能快速上手,表现突出。     

用心思考 用心感悟——如何当好班主任

"面对学生比溪水更清澈的眼睛,比天空更明净的微笑,比阳光更热烈的情怀,我不可能不报之以百分百的执着、热忱和无限的真爱!世界上最富有的不是国王或什么富翁,而是伟大的教师。所以若是让我自己选择工作岗位,永做班主任——这就是我对学生的依恋之情。"     

企业猝死为什么

企业家最重要的一件事是如何出色地服务和回报社会与社区。 如今,商界最为热闹的看点,就是“问题富豪”、“问题企业家” 了,人们造斥着,同时也心痛着。 这让我联想到“问题商业领袖”的可能出现。站在未来的角度讲,确实需要提醒中国的商业领袖们,千万要警惕自己滑向“问题商业领袖”。 “问题富豪”、“问题企业家”正     

高校青年教师的社会化问题

教师是受一定社会的委托,在学校中以对学生的身心施加影响为职责的专门教育工作者,它为社会培育人才而“传道、授业、解惑”。因此,教师在学校教育中起着主导作用。正如德国教育家第斯多惠所说的:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”高校青年教师有较高的文化素养,代表着教育的未来。但是,在他们身上存在着不同程度的     

“天赋猪权”与思维

科学家是怎样思考总是获得成功的呢?可能这是许多读者都很关心的话题.我们特发中国科学院院士杨叔子先生的这篇文章,或许您可以从中窥见到科学家做人,求知的经验,开支自己的大脑,探求科学,探求知识.思维方式是十分重要的，这是我在科研经历中得到的一个重要结论。我经常告诉学生：“你们到大学来干什么2三件事：第一，要学会如何做人；第二，要学会如何思维；第三，要学会掌握必要的知识与运用知识的能力。这三者不可分割、彼此支持、相互渗透，而学会做人是最基础的。”应该说，思维是一个极为重要的关键。人之异于禽兽，在于人能思维；人…     

记住的和忘掉的

经济学家孙冶方偶遇舞蹈家资华筠,得知资华筠是著名学者陈翰笙的学生,便主动告诉她“:你的老师是我的引路人。我是在他的影响下参加革命并且对经济问题发生兴趣的,所以我很感谢他。”后来,资华筠把这件事告诉了陈翰笙,陈老却说:“不记得了。”资华筠以为陈老年事已高,记忆模糊了。嗔怪老师,人家大经济学家称您是引路人,您怎么把人家忘记了?不料,陈老却十分认真地说“:我只努力记住自己做过的错事——因为怕重犯,至于做对的事情,那是应该的,记不得那么多了。孙冶方选择的道路和成就,是他自己努力的结果,我没什么功劳。”“不记得自己曾为一位…