让阳光洒向孩子心灵

世界卫生组织给予健康下的正式定义是:"健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮。"现代小学心理专家认为:小学阶段必须把保护小学生的生命和促进小学生的健康放在教育工作的首要位置,树立正确的健康观念,在重视小学生身体健康的同时,要重视小学生的心理健康。关心儿童,爱护孩子,关爱儿童心理健康。儿童在学习、成长过程中或多或少会遇到这样那样的问题,这就需要我们细心地观察,细致地体贴,重视地对待,爱心的给予。没有什么问题是不能解决的,面对孩子或这或那因素导致的"异常",我们无论怎样应该注意教育的态度与方式,考虑儿童的心理思想,让孩子心灵得到净化。     

如何有效地对学生进行心理健康教育

近几年，我国也在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念，素质教育在我国正在迅速发展。然而，长期以来，关心学生成长的热点大多集中在孩子的饮食，身体，学业成绩以及升学就业等问题上，忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题，面对时下中学生问题日益增多，学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加大社会对青少年健康的心理宣传和教育，这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才，促进社会的进步。     

父母离异对幼儿的消极影响及教育对策探讨

父母离异对子女心理健康发展造成的消极影响日益受到人们的关注，这些消极影响影响孩子的一生，若是没有正确处理孩子的生理、心理变化以及给予足够的关怀，孩子便不能健康地成长。因此学校、社会、尤其是家庭要采取正确的教育措施，帮助和促进离异家庭子女成长成才。     

浅谈班主任如何关爱留守儿童

留守儿童的问题早已成为社会关注的热点,作为小学学生的班主任,留守儿童问题更应是我们工作的重点。应努力让班上每一个留守孩子都感受到集体的温暖,体会到老师对他的帮助,从而健康快乐的学习,健康快乐的成长。     

掌握自我保护本领 创造健康快乐人生

自我保护能力是人类生存的基本保证。幼儿期的孩子活泼、好动,生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,常常不能清楚地预见自己行为的后果,一不小心,便易发生事故,影响健康。因此,教师不仅有责任保护幼儿的生命安全,更应从小注重培养孩子有自我保护的意识与能力,促使幼儿健康、活泼成长。     

利用生物-心理-社会模式解释健康与疾病

本文通过对生物—心理—社会模式的分析和应用,详细阐述论证了生物学因素、心理因素、社会因素等任何一个方面出现问题,都可能对人的健康产生不利影响。     

幼专生心理健康存在的问题及分析

随着综合国力的增强，社会竞争日益激烈，幼专生的心理健康不仅关系到他将来的就业，而且也会危及到祖国下一代花朵的成长。从幼专生的年龄、生活环境等各方面分析都是容易产生心理问题的，只有全面了解起因经过结果，促进幼专生的心理健康水平。培养幼专生健康的心理也就是培养下一代孩子的整个未来。进入高校的幼专生具有提前接触社会的优势，如果处理好，是更易于幼专生本身，孩子和祖国发展的。通过调查研究幼专生的心理挫折问题，分析探索的原因，并提出解决方案，培养未来健康的幼儿教师。     

高职院校学生体育锻炼状况与健康现状的调查研究--以江苏经贸职业技术学院为例

随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,人们所承受压力越来越大。研究生作为高素质的人才,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理生理压力。为了让学生拥有更健康的体魄本次研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对我院在籍学生进行了有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示：大多数学生对体育锻炼具有积极的行为表现,但锻炼量不够充足,尤其是女生锻炼次数和锻炼时间方面较少;男生以运动量较大、对抗性较强的运动项目为主,女生则选择轻巧灵活、对抗性较弱以及室内的项目进行锻炼;大多数学生选择在校园内体育设施进行体育锻炼;男生的自主锻炼意识强于女生,女生参与体育锻炼有一定的依赖心理;“缺乏毅力”和“无人组织或陪伴”是影响学生参加锻炼的主要因素。     

高校独生子女大学生健康意识与健康行为的调查现状与分析研究

现代社会对人才的身体素质和健康水平要求越来越高,高校学生的身体素质和健康水平是构成其未来职业素质的重要部分,他们对体育健康的认识和参与程度,是促进身体素质全面发展的前提,因此,要进一步端正我院学校体育的指导思想,采取积极有效的措施,培养学生正确的体育健康意识。     

儿童村对服刑人员未成年子女救助的未来自发展道路探讨---以大连阳光溢鸿儿童村为例

服刑人员未成年子女是指父母双方或者一方因犯罪在监狱服刑,未满十八岁的孩子。他们很可能因父母服刑、无人看管而遭到社会排斥和教育排斥,造成心理和生理上的伤害,难以在社会上生存下来。而儿童村组织为服刑人员未成年子女提供了庇护的家园,让他们能够更加健康、安全地成长。然而儿童村属于第三部门,且社会力量并未发展壮大,未必有足够的能力来解决这一问题,因此需要找到儿童村组织的自我发展道路。     

企业员工的职业健康管理

据2009年6月18目的第一财经日报报道．为进一步完善员工保障与职业健康汁划，2008年华为首次设立首席员工健康与安全官。在首席员工健康与安全官之下，华为还专门成立了健康指导中心，规范员工餐饮、办公等健康标准和疾病预防工作，提供健康与心理咨询。华为的这一举措，引起了社会对企业员工职业健康的关注。     

“惹祸精”变成“人气王”

随着经济的发展,好多家庭随着人们的婚姻、社会等意识的变化而发生破裂,使他们的孩子成了单亲子女,要么跟随爸爸过日子,要么跟随妈妈过日子,没有了完整的家庭。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系,对小学生的正常、健康的心理发展产生了不可替代的良好教育因素。反之,没有完整稳固的家庭的小学生,其心理发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷。     

如何利用体育课加强心理健康教育

什么是健康?健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。也就是说,健康应该包括身体和心理两个方面,二者缺少哪一个都是不完整的。心理健康是青少年走向未来,建功立业的重要条件,体育活动对     

我国单亲家庭子女心理状况及教育对策研究

现代社会的发展,经济的进步,市场经济的发展对妇女的经济自立能力的增强及社会价值的多元化发展起主导性作用。改革开放的今天,思想的改革充斥着传统观念的变革,使我国离婚率急剧上升,单亲家庭数量增多,单亲子女也相应增多。单亲家庭极易给孩子造成强烈的自卑感,形成一系列心理上的缺陷。因此研究其心理成因和对其的教育是当今学校和社会面临的新问题,对子女健康成长具有特殊的意义。     

浅析老龄化社会的健康促进

我国已经进入老龄化社会,社会对于老年人的健康有越来越多的关怀,本文通过对老年人生理特点的分析以及体育锻炼对老年人身体机能的作用,提出了对老年人有益的健康促进策略。     

浅析单亲家庭孩子的特殊

近几年来,社会离婚率不断上升,大量的孩子成为单亲家庭子女,心理素质差是单亲家庭子女的一大通病,心理障碍严重影响着他们的学习和生活.本文对单亲家庭子女的心理状况进行了分析.     

进餐时要关注幼儿心理健康——读美国开端计划幼儿营养执行标准

近年来,随着我国社会的急剧变化,幼儿心理问题的发生逐年上升,幼儿园老师、家长以及全社会开始关注幼儿的心理健康。那么,如何维护和增进幼儿心理健康呢?我们应该从幼儿生活的方方面面做起,点点滴滴地关爱幼儿,促进幼儿心理的健康发展。美国开端计划制定的幼儿营养执行标准和指     

倾听幼儿的心声——“我们需要爱”

孩子为何有时候会出现异常行为?因为幼儿需要的是一种关心他喜欢他的心理需要,也许几句简单的表扬与赞扬就能满足他的这种心理需要,如果你训斥某个孩子,只因为他扰乱课堂,不听话,就会使这个孩子的怪异行为更加严重,因为他需要的是你的注意你的关心,不要让幼儿认为自己被忽略。所以身为教师的我们应该时刻关注每一个幼儿,让他们的这种需要得到满足,才能使幼儿更独立更健康的快乐成长。他们需要的不是呵斥,而是呵护,就像一棵嫩芽需要的是雨露而不是暴风雨。     

让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活之我见

每当新学期开始,有一部分新生幼儿就进入了幼儿园,上幼儿园是他们走上社会的第一步.孩子上幼儿园以后由于环境的生疏,常在生理和心理上产生一些不适应,幼儿园里的一切对幼儿来说都是陌生的.为了让孩子尽快适应幼儿园的生活,我们应从以下方面为幼儿提前做好准备:     

高校学生心理危机的干预策略研究

近年来,由于目标的缺失、复杂的人际关系、就业及巨大的生活压力等,都对大学生产生了巨大的冲击和影响,容易导致学生产生心理危机,影响个人的健康发展,这给校园稳定、社会和谐发展也带来了阻碍和影响。基于此,本文阐述心理危机及分类,分析了高校学生心理危机的产生原因,探讨心理危机的干预策略。旨在为心理健康教育工作提供参考和借鉴,从而更好地为学生健康及成长成才服务。