浅析在中等职业学校开展创业教育

创业教育是中等职业学校素质教育的重要部分,是培养大量的高素质人才的重要途径,本文从创业观念、管理模式、课程模式、教学方法、心理健康等方面进行探讨。     

谈职业学校开展创新教育的几点体会

本文结合在职业学校开展创新教育的探索和实践,总结出了几点体会,主要内容包括以下几个方面:开展创新教育的重要意义;转变教育观念,树立创新意识;以课堂教学为主渠道培养创新性思维能力;开展丰富多彩的创造活动,开发学生创新性实践能力;加强制度建设,保障创新教育的长久开展。     

和谐的师生关系是提高教育质量的前提

师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系,是教师与学生在理智、情感和行为诸方面进行的动态人际交往。提高教育质量建设、和谐教育都需要建立     

浅谈大学生思想政治教育对就业质量的影响

随着大学的扩招和高等教育大众化的普及,大学生的择业心态发生了很大变化。大学思想政治工作是大学生就业工作的中心内容,在就业工作中处于指导地位,思想政治教育完全可以与大学生就业教育相互结合,达到相互促进的效果。指导大学生顺利就业,应该加强正确的择业观教育,加强心理健康和法制教育,这样不但可以指导学生顺利就业,也使学生在今后的工作中能够用理性的思维和法律的手段维护自己的权益。     

加强实习前教育培训提高学生实习质量

职业学校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分,要高度重视、科学组织与依法实施.笔者结合实践从认真组织、加强管理、强化训练以及科学引导等方面阐述了加强实习前教育培训,确保提高职业院校学生实习质量.     

浅谈职业院校“双创”教育与劳动教育融合路径

2021年12月5日,山东省人民政府办公厅发布了《全面加强新时代大中小学劳动教育重点任务及分工方案》,里面明确提到“职业院校要注重职业荣誉感和工匠精神的培育,改进劳动教育方式,提高劳动技能,提升创新创业能力”。在“大众创业、万众创新”的时代背景下,“双创”教育和劳动教育已经成为职业院校育人的新引擎。为职业院校劳动教育和创新创业教育赋予了全新的使命,也为职业院校劳动教育和创新创业教育融合路径指明了方向。     

浅谈如何提高审计质量

审计质量的高低影响到其对投资者保护的有效程度,进而影响到社会公众投资者的信心和一国资本市场发展的成熟程度。如何有效地提高独立审计质量,历来成为政府监管部门、立法机关、公众投资者等利益相关者关注的焦点。     

论如何提高档案专业教育实习的质量和效率

档案专业的教育实习是档案专业教育的一个重要环节,对提高档案人才的专业素质和技能,提升档案教育的质量及效率都有着十分重要的意义.基于此,根据笔者自身的实际经验,在进一步提升档案专业的教育实习质量和效率方面提出一些可行性的意见和建议.     

基于TQM的高职教育质量保障体系构建

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确了“建立教育质量保障体系”的重要发展目标,高职教育质量保障体系是根植于教育实践的实际操作活动系统,其应用全面质量管理(TQM)的理念,将TQM的手段和方法应用于高职教育教育中,对高职教育质量管理具有重要的现实意义.     

浅谈中职学校学生管理

中职教育作为我国教育的一个重要组成部分,有其特殊的意义,但是,由于中职学校学生的特殊性:大部分学生成绩是比较落后、自制力薄弱以及存在严重的心理问题等,如何教育和管理好这部分学生,就成为当前我们中职教育管理者所需要研究的重要课题。     

如何提高学校心理健康教育实效性

本文从分析学校心理健康教育的重要性和提高其实效性的迫切性入手,详细论述了如何利用活动课来提高心理健康教育的实效性,并浅谈了心理健康教育在学科教育中渗透的重要意义。     

民间游戏的学校教育价值及其实现途径

游戏在幼儿园教育中具有重要的地位,民间游戏作为历史传承也应发挥其积极作用成为教学活动的一部分。民间游戏不仅能够促进身心健康发展,促进幼儿良好情绪情感的养成,还能在亲切熟悉中使幼儿体会到快乐,幼儿园应充分利用这一资源,为幼儿提供更好的游戏环境,促使幼儿更加全面积极地健康成长。     

中职学校女生身心健康教育的途径和方法

从中职学校女生常见的身心问题分析查找存在问题的原因,指出开展女生身心健康辅导的途径和方法:提高她们的自信,克服自卑心理;加强青春期教育,正确引导,防患于未然;以预防为主,积极进行健康教育工作。     

简析如何提高中等职业学校英语课的有效性

对于中等职业学校的英语现状,如何提高英语课的有效性,一直是中职英语教师所思考的问题。本文从教师和学生两个方面分析了英语课的的现状。并提出了一些如何提高英语教学有效性的措施。     

浅谈中职学校物理教学

中职学校是培养社会主义建设性人才的摇篮,中职学校担负着把文化知识和各种专业技能传授给学生是中职的重要任务,然而,中职学校的学生大多数也是是公认的学习基础较差的学生群,普遍对理论文化课的学习存在种种困难,作为一直从事中职物理教学的我想谈谈我个人的一点体会。     

研究生教育质量评估研究

近年来,我国研究生录取逐年扩招,数量不断增加的同时教育规模也就随之不断扩大,研究生教育的质量问题也就越来越引起重视。因此,对研究生的教育质量管理进行规模化显得尤为重要,开展研究生教育质量评估为其一重要举措。     

浅谈中等职业学校计算机教学改革

随着经济信息全球化的不断发展,计算机逐渐成为一门基础性学科,要想提高各门学科的教学质量,就必须从计算机改革入手。本文就中等职业学校计算机的教学改革进行了深入研究,并提出了相关看法和建议,希望可以进一步推进中等职业学校计算机教学水平。     

浅谈学校教育与文化的关系

教育与社会发展有着必然的联系,其中包括生产力、政治、经济和文化。教育究其根源是属于文化的范畴,但教育这种文化现象对文化的发展又有着显著的作用,因此可以说文化是教育的背景,教育是文化的源泉。探究二者之间的关系可以加深对教育与文化的认识,并且进一步了解二者之间的关系,有着对促进彼此发展的作用。     

中等职业学校会计电算化教学浅谈

会计电算化是会计人员在会计工作中应用计算机技术的简称。随着会计工作的信息化进程的提高,计算机应用的普及,会计电算化作为处理会计信息的手段,已经越来越受到人们的重视。近年来各大中专学校先后开设了会计电算化专业或在各层次会计专业中都开设了会计电算化的相关课程。但各学校在设置该专业课程,安排教学计划,选用教材,对专业老师的培训等问题上仍然提不起足够的重视。使得从事会计电算化教学工作的教师产生很多疑惑,学生在学习会计电算化过程中也感到不知所措,学无所得。这些都告诉我们,对于职业学校的会计电算化的教学必须进行改革。结合本人从事中等职业学校会计专业的会计电算化课程的教学经验和体会,对中等职业学校会计专业的会计电算化教学工作进行一些思考,并就所思考的几个问题谈谈自己的粗浅看法。     

中等职业学校班主任工作方法浅谈

中等职业学校学生和同龄的高中生相比,他们没有足够时间去体会生活,就直接从学生的角色转化成了社会人。要想使学生尽早的为社会所接受,就必须让学生尽快地从能力和心理方面都做好充分的准备。如何不辜负各位家长的期望,如何使每一位学生在其人生最重要的起程阶段都能迈出坚实的一步,如何使每一位学生都能适应社会,成为让笔者思考、探究的一个问题。本文,笔者结合多年来的班主任工作心得,提出几点构想。