基于职业教育协同乡村振兴的逻辑优化与路径

随着社会经济科技不断发展,我国农村建设成为社会主义现代化发展重点。乡村振兴建设不断提供人才支持与技术更新,成为乡村振兴发展的重要支撑。当前职业教育已经成为农村人力资源以及农村现代化建设的重要途径,通过乡村职业教育培养有知识、有技术、有眼界、有能力的专业人才,为乡村振兴发展提供切实保障。乡村振兴战略发展背景下,加强农民教育,提高农村职业教育,通过产教融合的模式应用培养完成乡村职业教育构建。文章通过阐述职业教育在乡村振兴建设中的发展重要性,以及职业教育协同乡村振兴的建设难点,针对性地提出基于职业教育协同乡村振兴的优化路径,实现农村现代化以及城乡协调发展。     

农村职业教育的现状分析及应对策略

国家规定,要加快发展面向农村的职业教育,加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。农村职业教育的服务宗旨是要为农村劳动力转移服务;要为建设社会主义新农村服务;要为提高劳动者素质服务。农村职业教育的实际现状是地位低下;行为功利;条件简陋;内容陈旧。应该采取的对策有：有效强化各级政府发展农村职业教育的职责;积极推进农村职业教育思想转变;进一步深化农村职业教育教学改革;切实加强农村职业教育基础能力建设;大力推行工学结合、校企合作等农村职业教育培养模式。     

发达国家农村职业教育对我国新农村建设下农村职业教育的启示

本文通过对一些发达国家农村职业教育的比较分析,汲取发达国家农村职业教育的成功经验,提出了新农村建设背景下我国应进一步完善农村职业教育的法律和法规,优化教学模式与方法,突出实践教学与技能培养,严格考试管理,规范职业资格证书的发放,以我国生产力发展需求为导向,有效开发农村人力资源。     

农村转移劳动力职业教育权益政策与法律保障的中外比较

农村转移劳动力职业教育权益的保障离不开国家的政策与法律.西方发达国家农村转移劳动力职业教育的政策和立法成功经验值得我国借鉴,也给我国农村转移劳动力职业教育的政策和立法带来了启示,国家应进一步完善有关农村转移劳动力职业教育的政策和法律法规,保障农村转移劳动力职业教育权益.     

重要声音

《瞭望》杂志刊文透露:中央提升职业教育战略地位今年以来,国务院领导同志多次作出批示,要求加强职业教育工作。温家宝总理提出,除农村教育和高水平大学建设两大战略重点外,教育工作还有一个战略重点,这就是大力发展中国特色的职业教育。温家宝总理最近还批示“:我国人口多,就业压力大,加强职业教育和培训,提高劳动力素质,尤其是农村劳动力素质,是一项十分必要和迫切的任务。”专家称,当前要正视职业教育面临的诸多问题。其中,观念问题、政策障碍、投入不足等等,都是影响职业教育加速发展的重要因素。首先是职业教育自身改革,目前全国中职学…     

我国城市化进程中职业教育发展探讨

城市化是我国经济发展的一大动力,职业教育对于推动城市化进程具有重要意义.职业教育对于促进农村劳动力的转化、提升农村劳动力素质、发展城市文明具有重要意义.笔者认为推行职业教育很有必要,促进职业教育大规模发展应该放在重要位置上.     

乡村振兴战略下农村职业教育发展的困境与对策

<正>我国是一个农业大国,总人口中农村人口居多,为了提高农村教育水平,实现农村义务教育的全覆盖,促进农村经济发展,中国乡村职业教育管理模式一直以县、乡、村分级管理,这种教育管理模式极大地满足了农村教育水平,也极大地推动了农村教育的发展,对农村教育管理起到了积极的作用。但是近年来,中国农村经济迅速发展,城镇化水平加速,对农村职业教育管理提出了新的挑战,乡村职业教育发展陷入了困境,乡村职业教育管理面对新的形势如何改革和创新,成为当下农村职业教育改革亟待解决的一个问题。     

构建适应区域经济特色的职业教育体系的研究

职业教育在很大程度上决定着劳动者的素质，而劳动者的素质决定着国民经济生产和服务的总体水平，决定着科学技术转化为现实生产力的综合竞争力。我省提出了加快先进制造业基地建设，这就需要培养一大批适应我省经济社会发展的高素质的技能型应用人才来支撑。职业教育是我国教育的重要组成部分，而高职教育又在职业教育中占有很大的份额。如何扩大高职教育的办学规模，提升办学质量，发挥职业教育在区域经济发展中的作用，为社会各行各业输送更多的应用人才，是摆在我们面前的新课题。     

高校图书馆服务农业信息化建设策略研究

加强农村改革、增加农民收入、提高农业生产效率、建设社会主义新农村，都离不开农村信息化建设的推进。面对新形势、新挑战，农村信息化建设迫切需要全方位的支持与协作。搭建高校图书馆服务农业信息化建设的桥梁，充分发挥高校图书馆资源优势在新农村建设中的作用，是一种具有现实意义的新模式。     

现代化背景下职业教育教师队伍建设研究

职业教育是一种复杂的教育活动,内含着教师与学生、学校与企业、教育与产业等要素的对立与统一。教师作为这种教育活动的主体,推动了整个教学系统的运转。可以说,教师队伍建设是职业教育实现高质量发展的基础支撑。发展职业教育教师队伍对于提高职业教育质量、培养高素质技能型人才具有重要意义,是我国现代化建设的重要保障。本文将围绕发展职业教育教师队伍的重要性和必要性、我国职业教育教师队伍建设的成果回顾、主要经验和现实困境,总结有利于我国职业教育事业发展的以及新时代教师队伍的强师路径。     

论我国职业教育与经济发展的关系

本文通过对我国职业教育体系结构的分析,着重从职业教育对经济发展产生的影响,阐述了职业教育与经济发展的相辅相成关系,认为职业教育必须和社会需求及经济发展相适应,职业教育是终身教育在职业生涯中的理念体现.     

我国农村支付服务环境的现状及改善建议

农村支付结算工作是农村金融服务体系的重要组成部分。加快农村金融支付体系建设,进一步改善农村地区支付结算条件,满足农村多层次的支付结算需要,加快农村地区资金流转速度,提高农村资金使用效益,是当前农村支付服务建设中的关键。     

教师如何应对职业教育发展的大变革

近年来,职业教育的发展一直是我国教育体系的重点建设项目。基于此,从职业教育的培养目标出发,明确教师在现代职业教育中的地位和作用,提出现代职业教育教师应该转变思想,提升自身的各项素质,灵活应对职业教育发展变革。     

西部农村实用人才队伍建设

农村实用人才队伍是社会主义新农村建设的主力军。是社会主义新农村建设的重要人才基础。为此．我们要针对当前西部农村实用人才队伍建设中的矛盾和问题,解放思想,转变观念,创新体制,改革机制。大力加强农村实用人才队伍建设．为社会主义新农村建设提供智力支持和人才保障．促进农村经济社会又好又快发展．本文以重庆市涪陵区农村实用人才为例．     

关于职教联盟发展的几点思考 ——以东莞印刷职教联盟为例

自《国家中长期教育改革和发展规划纲》《现代职业教育体系建设规划》以来,职业教育得到了充分的发展,而《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》中明确指出加快发展现代职业教育,深入推进集团化办学是重要的方向.职业教育集团的发展越来越受到了各界的重视与关注,而职教集团也在职业教育中的各个方面:工学结合,社会服务,产教融合,多渠道多方向的人才培养模式都发挥了重要的作用.基于东莞印刷职教联盟的成立过程,成立以来所获得的成绩以及遇到的问题与挑战,分析制约职教联盟发展的共性问题,针对这些问题,提出职教联盟发展的一些思考和可能性.     

职业教育与社会需求衔接研究

本文阐述了社会需求在职业教育中的重要地位,分析了当前职业教育不适应社会需求的主要表现,并提出了推进职业教育与社会需求有效衔接的措施。     

探索现代职业教育体系建设基本路径

目前，我国的现代职业教育体系建设虽然已初步形成，随着建设的深入，越来越多的问题显现出来了，比如，我国目前的职业学院教学系统的开放性仍不够强，职业教育体系的建设仍不够完善等诸多问题。为了促进现代职业教育体系的完善，本文将提出几点有建设性的基本路径。     

黑龙江省七台河市农村实用人才队伍现状调查与分析

为全面加强农村实用人才队伍建设,切实发挥农村实用人才在发展农村经济、加快城乡一体化建设中的推动作用。近期,笔者组成调研组,深入黑龙江省七台河市区县、部分乡镇和村屯,对该市农村实用人才发展现状、存在问题进行了深入调查并提出进一步发展的建议。     

教学团队建设计划分析——以河南省工业学校为例

河南省职业教育是在经济发展中兴起的,并且近几年得到了快速、蓬勃发展.虽然它培养了很多技能型、专业型专门人才,还丰富了教育教学体系结构,在适应社会对职业教育的需求等方面做出重要贡献,但总体来看,由于发展时间短、速度快、投入不足、自身基础弱等多方面原因,教学团队建设还是处于起步和探索阶段.本文从本校团队建设现状和今后建设的实践计划提出计划,希望全面提高团队建设的水平,更好地服务于职业教育.     

科技赋能职业教育数字化转型发展研究

科技的快速发展推动数字化转型成为职业教育发展不可或缺的一部分。作为培养专业人才的重要基石,职业教育正面临着数字化转型带来的挑战和机遇。本文主要阐述了数字化转型的现状、水平、发展趋势,根据陕能院科技赋能职业教育数字化转型的具体体现,分析未来面临的挑战和对策。进一步促进职业教育数字化转型,塑造职业教育新生态,在推进职业教育数字化建设进程中,实现全业务数据治理,为师生服务和校园管理带来全新升级。