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相似文献
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1.
数字     
15万人据公务员主管部门统计,2008年、2009年、2010年全国公务员的数量分别是659.7万人、678.9万人、689.4万人,近两年年均增长约15万人。56所/天民进中央向今年全国"两会"提案称,从2000年到2010年10年间,我国农村小学减少了一半,从55万所减少到26万所,平均每天消失56所农村小学。  相似文献   

2.
《领导决策信息》2010,(35):26-26
重庆市发布的《关于统筹城乡户籍制度改革的意见》提出:至2020年,将该市户籍的1000万农民转户成为市民。第一阶段,2010年至2011年的两年内,将300万农民转为城市户籍,这其中包括在主城区工作五年以上、在县城工作三年以上的农民工,这两部分共计225.6万人。此外,还有在城区就读的农村籍大中专学生近70万人,以及已被征地但未转户等历史遗留的40余万人。第二个阶段,2012年至2020年,重庆将进一步放宽城镇入户条件,以达到2020年新增城镇居民700万人的目标。  相似文献   

3.
段惠 《决策探索》2005,(4):28-29
近年来高校腐败案件在全国各地频繁曝光:同济大学原副校长吴世明因受贿罪被判刑10年:南京财经大学原副校长刘代宁被控受贿160余万元;江苏无锡商业职业技术学院原正、副院长杭中茂、杨佩剑都因经济“出事”等等。近5年来,广州地区高校发生各类违法违纪案件100多宗.立案查处153人.涉及处级干部39人。北京市海淀区32所院校中.1990年~1999年统计,一半染上了腐败病毒,被检察机关提起公诉的贪污贿赂案件共有24件。  相似文献   

4.
白沙镇地处长江要津,是重庆市首批历史文化古镇,是重庆市小城镇建设示范镇,是集工、贸、农为一体的全国小城镇建设试点镇.2004年江津市镇乡机构调整后,总人口达13.67万人.辖区内有市属学校4所:全国重点职高工商校、江津师范进修校、重点高完中聚奎中学、白沙中学,镇属学校有省级成人示范校1所,初中2所,中心校、完小9所,村小31所,幼儿园(含村班)84个;计有高中以上学生12000余人,初中在校生5000佘人,小学在校生9000余人,在园幼儿2500余人;中小学教职工千余人(其中在职635人).全镇各级各类学生30000余人.教育形成重大产业.  相似文献   

5.
卫辉市第八中学始建于1981年,至今已有26年的历史.该校占地面积30余亩,现有24个教学班,百余名教职工,在校学生近1600人.学校环境优美,教学楼、实验楼、办公楼等整齐规一,坐落于绿树鲜花之间.  相似文献   

6.
近年来,我省劳务产业有了长足发展。据统计2004年全省农村劳动力转移达270余万人,实现劳务收入140多亿元,农民人均增收达500多元,占农民纯收入的18%。但与四川等劳务产业大省相比。差距很大。资料显示,2004年四川省农民转移就业达到1400多万人,占农村劳动力38.6%,劳务收入达500亿元,农民人均收入达720元,占农民人均纯收入的32%。黑龙江省2004年农村劳动转移达400余万人,也远远高出我省。在这些地区,劳务输出已成为农民脱贫致富的重要途径,劳务产业已成为当地经济发展的支柱产业。  相似文献   

7.
重庆市梁平职业教育中心的前身系1985年由普通中学改制而成的梁山职业高级中学。1990年被批准为四川省首批省级重点职业中学。2004年12月,被教育部批准为国家级重点中等职业技术学校。学校办学条件优越,教学设施完善,实作设备先进,教育方法科学。常年开设电子类、计算机类、商务类、机械类、医护类和艺体类20余个专业,在校学生4000余人。各类短期培训年均2000余人,是市、  相似文献   

8.
《科学咨询》2010,(12):F0004-F0004
始建于1952年的重庆市机械高级技工学校,坐落于重庆市巴南区,系重庆市首批国家级重点中职学校。历经近60年的风雨历程,现已发展成为占地面积140亩,建筑面积7.8万平方米,教职工300余人.在校生6000余人的集学历教育、中短期培训和职业技能鉴定为一体的综合性职业技术教育培训基地。开设有数控技术应用、  相似文献   

9.
《科学咨询》2007,(11):F0003-F0003
学院概况: 重庆交通大学建校于1951年,经过五十多年的建设,现已发展成为交通特色明显,以工为主,工、管、理、经、文等学科协调发展的多科性大学。学校现有各类各层次在校学生近17000人:教职工1500余人,其中具有高级职称的专家教授400余人;  相似文献   

10.
数字舆情     
《领导决策信息》2014,(10):26-27
正低保标准截至2013年底,全国共有城市低保对象2061.3万人,月人均保障标准为373元,月人均补助252元,全年累计支出保障资金724.2亿元;全国共有农村低保对象5382.1万人,年人均保障标准为2434元,月人均补助111元,全年累计支出保障资金841.9亿元。农村五保供养对象538.2万人,其中集中供养183.8万人,集中供养率为34.2%,全年支出五保供养资金174余亿元。  相似文献   

11.
《领导科学》2012,(21):2
郑州大学第二附属医院创建于1952年,是一所学科设置齐全、技术力量雄厚、医疗设备先进的大型省级综合性医院,是河南省最早的博士生培养点和博士后流动站,是医学人才培养的摇篮和重要基地之一。医院现有开放床位1200张,在职职工1600余人,有包括国管专家、省管专家、河南省特聘教授、郑州大学特聘教授在内的高级职称人员300余人,博士、硕士生导师140余人。医院所有临床专业均为硕士培养点,内科、外科、妇产科、神经内科等学科为博士培养点。  相似文献   

12.
《决策导刊》2005,(8):i003-i003
重庆市女劳动教养管理所成立于1985年10月,占地26.3亩,现有民警职工180余人.常年收容劳教人员1000余人,是重庆市唯一一所部级现代化文明劳教所。  相似文献   

13.
太和中学成立于1956年,是合川市教委直属的一所老牌农村高完中,原名“合川县第四初级中学校”。1960年秋期开始招收首届高中班,1978年恢复高考以来,学校高考上线人数历届位居合川同类学校第一。1992年合川撤县改市,学校更名为“合川市太和中学”,1998年,合川市精减高中办学单位后,太中被列为仅剩的几所高完中之一。学校有一支以中、青年教师为主的、作风过硬的、高素质的200余人的师资队伍,教师们爱岗敬业、踏实勤奋、责任心强,教师学历全部达标,其中已获本科学历的有176人,研究生毕业、在读的有10余人,学校有中共党员72人,有中学高级职称近20人,中级职称50余人,学校有重庆市学科协会会员3人,合川教育协会理事6人,学校在参加市教委组织的初、中、高中青年教师赛课活动中,屡获普通高完中第一。  相似文献   

14.
《决策导刊》2005,(3):i001-i001
城口县公安局始建于1950年。在县委、政府的领导、关心和重视下,该局不断发展壮大,目前拥有民警138余人,内设办公室、政治处,警务督察大队,国内安全保卫科、经侦大队、法制科、治安科、户政科、刑警大队、巡警大队、看守所、交警中队等12个职能科室,  相似文献   

15.
《决策导刊》2007,(7):49-49
重庆市凤城监狱始建于1952年,几经历史变迁和体制变更,监狱审时度势,抢抓监狱体制改革和监狱布局调整的大好历史机遇,并为支持长寿地方经济发展,于2007年1月整体迁至重庆市长寿区渡舟镇,现有民警230余人,常年押犯2000余人。  相似文献   

16.
《咨询与决策》2011,(9):F0002-F0002
武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。武汉理工大学是由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年5月27日合并组建而成,学校现有三个校区,占地面积4000余亩,校舍总建筑面积逾153万平方米,四座现代化图书馆藏书366余万册。学校现有教职工5500余人,其中,教授640余人,  相似文献   

17.
<正>郑州市管城中医院是一家非营利性二级综合中医医院,创建于1989年。现设有内、外、妇、儿、口腔、眼、耳鼻喉、骨伤、针灸、推拿等18个临床一级科室和12个医技科室,拥有64排CT、C型臂、DR、CR、彩超等大型医疗设备30余台,开放床位318张,专业技术人员293人,中高级技术人员87人,年业务收入2200万余元。  相似文献   

18.
《科学咨询》2013,(8):2
重庆市建新中学是目前江北区办学规模最大的一所骨干初级中学,位于观音桥商圈中心地带,交通十分便利。学校成立于1991年,占地12032平方米,现有32个教学班,1600余名学生,教职工120余人。其中高级教师23人,市骨干4人,江北区学科带头人2人,骨干教师15人。建新中学也是江北区教委重点办好的一所单办初中,先后被评为区窗口学校、重庆市中小学信息技术教育示范校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市"书香重  相似文献   

19.
《科学咨询》2008,(11):I0002-I0002,2
一、第二届科技顾问团主要工作 第二届科技顾问团成立于2005年5月,先后聘任顾问120余人.  相似文献   

20.
铜梁中学地处国际共产主义战士邱少云烈士的故乡,是四川省首批办好的重点中学,也是重庆直辖市首批重点中学。自1907年创建以来,已走过了94年的光辉历程。现有40个高中教学班,在校学生2800余人,教职工202人。有特级教师4人、正高级教师1人、高级教师69人、中级教师58人。校园占地面积160余亩,校舍建筑面积62135平方米,教学设备总值近450万元,学校固定资产总值3000万元。学校拥有现代化的教学设备设施和活动场所。学校承担的全国电教课题《综合利用电教手段,优化农村中  相似文献   

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