发挥古代作品教学为现实斗争服务的作用

遵照毛主席关于“教育要革命”和“文科要以整个社会作为自己的工厂”的教导,我们中文系7202班八个工农兵学员和一个教师组成小分队,赴云梦县云台高中进行中学教育革命实践,为时一个半月。在教育革命实践过程中,我们认真读马列的书和毛主席的著作,积极参加批林批孔运动,并且把批林批孔同语文教学实践紧密结合起来。用批林批孔去带动语文教学,使语文教学为批林批孔服务。特别值得提出的是,在我们担负的八篇课文的教学任务中,有四篇是古代作品(《捕蛇者说》、《国殤》、《劝学篇》、《触詟说赵太后》)。由于我们认真学习了毛主席关于“剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华”和“古为今用”的伟大教导,结合当前批林批孔的斗争实际,采取批判地继承的态度进行教学,取得了较好的效果。     

狠批反动《乡规》 扫除孔孟之道的垃圾

我队大山下村正门墙上刻着一个《乡规》。这是清代光绪年问(一九○六年),大山下地主庄园的封建遗老们指使该村反动儒生叶蓉煌泡制出来的。《乡规》共有十则,全文六百多字,通篇充斥着儒家的反动说教。解放前它一直是地主压榨和残杀劳动人民的理论根据;解放后它仍然是被推翻了的地主阶级进行破坏和复辟活动的精神支柱。在伟大的批林批孔运动中,我们遵照毛主席、党中央关于批林批孔的一系列指示,积极发动广大青年狠批林彪贩卖的孔孟之道,狠批“克己复礼”的复辟纲领。同时,在大队党支部的领导下,紧密联系本地实际,引导团员、青年以马列主义毛泽东思想为武器,对反动《乡规》及其宣扬的孔孟之道进行批判。团组织在批林批孔斗争中发挥了助手作用。我们的做法和体会主要有下面几点:     

誓把批林批孔的斗争进行到底

在伟大领袖毛主席亲自发动和领导下,一场群众性的批林批孔的政治斗争,正在全国胜利开展,逐步深入,亿万工农兵革命群众积极地投入到这一运动中来,形势大好。我们兰州大学全体工人决心紧跟毛主席的伟大战略布暑,同全校师生革命干部一道,打好这场批林批孔的人民战争。深入批林批孔是上层建筑领域里,马克思主义战胜修正主义,无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争,是意识形态领域里的一场彻底革命,是对封资修的宣战,是对帝修反的沉重打击,是以毛主席为首的党中央的战略措施,是当前的头等大事。资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒、卖国贼林彪,是一个地地道道的孔老二的信     

意识形态领域中一场深刻的革命——论少数民族人民大破“天命”“神权”的伟大斗争

一百多年前,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中预言:“共产主义革命”必然要“同传统的观念实行最彻底的决裂”。无产阶级文化大革命和批林批孔运动,象大海的怒涛,猛烈地冲击着一切没落阶级的传统观念,使我们伟大的社会主义祖国“旧貌变新颜”。在这场大革命的推动下,我国少数民族人民以马克思主义、列宁主义、毛泽东思     

抓好学习和批判,搞好上、管、改

我们数学专业七三级二班在校党委和系党总支的领导下,结合批林批孔的实践开展读马列和毛主席著作的活动,并把学习和批判结合起来取得较好的效果。一年多来,按《元旦社论》所规定的三篇马列和毛主席著作,围绕着批林批孔推动下的上,管、改,我们组织了十多次辅导,并做了专題总结,在广泛学习的基础上,班级建立的以党员为骨干的理论学习小组,活跃在批林批孔第一线上,有力地推动了全班的学习和批判。     

儒法斗争对我国古代化学发展的影响

在普及、深入、持久地开展批林批孔运动的大好形势下,以马列主义、毛泽东思想为武器,充分肯定我国古代劳动人民对我国古代化学发展的伟大贡献,研究儒法斗争对我国古代化学发展的影响,正确评价法家所起的促进作用,揭露、批判儒家的阻碍、破坏作用,总结历史上阶级斗争、路线斗争经验,为巩固无产阶级专政服务,这是批林批孔运动深入发展的需要。 我们学习古代化学发展的历史,体会到化学和其他知识一样,在其发展过程中,“一方面和哲学,另一方面和实践结合了起来。”(《马克思恩格斯全集》第一卷,657页)我们要正确地吸取历史经验,坚持“古为今用”,自觉地和孔丘、林彪鼓吹的“生而知之”的     

批林批孔与知识分子的进步

伟大的批林批孔运动正在全国蓬蓬勃勃地开展。全国人民遵照毛主席的教导,“认真看书学习,弄通马克思主义”,以马克思主义的立场、观点、方法来总结儒法斗争和整个阶级斗争的历史经验,使批林批孔运动沿着普及、深入、持久的方向发展,取得了显著的成绩。我们革命的知识分子和学术工作者应该在已经取得初步战果的基础上,继续努力作战,向运动的主力军工农兵学习,在战斗中改造世界观,不断地锻炼自己,改造自己,提高自己。批林批孔运动是上层建筑领域里马克思主义战胜修正主义、无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争。批林必须批孔,批判资产阶级和修正主     

党是领导一切的

今天是中国共产党诞生五十三周年。 我们的党,是在阶级斗争和两条路线斗争的风浪中成长壮大的。在批林批孔运动中,各级党委和广大党员又经受了新的考验和锻炼。斗争的实践进一步证明:我们的党是伟大的、光荣的、正确的党。经过八年来的无产阶级文化大革命,经过党的九大和十大,我们党更加坚强,更加团结,更加朝气蓬勃。     

以批注《中庸》为战斗任务组织教学的体会

在批林批孔运动深入发展的大好形势下,今年二月至四月,我们遵照毛主席“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,同广州铁路分局工人同志一起批林批孔。我们选了批注《中庸》这一战斗任务来组织教学,对这一新的尝试我们的体会是:一、根据批林批孔斗争需要,以批注《中庸》为战斗任务组织教学,使古代汉语课紧密为无产阶级政治服务,发挥战斗作用。     

在开门办学中接受再教育

在批林批孔运动进一步深入发展的大好形势下,我们遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的光辉指示,于去年五月赴玉树州治多县立新公社扎西大队进行了两个月的校外教学。在当地各级党组织的领导下,在广大贫下中牧和革命干部的大力支持和热情帮助下,我们坚持以批林批孔为纲,把整个开门办学的过程当成向实践学习、向贫下中牧学习、接受贫下中牧再教育的极好机会。     

各族人民是革命战争的坚强后盾——彻底批判林彪在辽沈战役中诬蔑东北各族人民的反动谬论

在批林批孔运动普及、深入、持久地向前发展中,我们学习毛主席的军事著作和党中央的有关文件,回顾东北各族人民在革命战争中的英雄业迹,批判林彪污蔑东北各族人民,反对人民战争,破坏辽沈战役的滔天罪行。通过学习和批判,使我们受到了深刻的阶级斗争和路线斗争的教育,更加体会到毛主席人民战争思想的英明伟大,更加激发了对林彪这个以“天才军事家”自诩的政治骗子的无比义愤。     

打一场批林批孔的人民战争——广州地区工农兵、革命知识分子批林批孔座谈会纪要

在批林批孔斗争广泛深入发展的大好形势下,二月八日下午,应有关单位邀请,广州地区工农兵、革命知识分子举行批林批孔座谈会。参加座谈会的共一百多人。我校杨荣国同志等出席了座谈会,并发了言。在座谈会上,发言的同志以高昂的战斗姿态,饱满的政治热情,愤怒地批判了林彪利用孔孟之道进行反革命复辟活动的反动谬论和滔天罪行,深挖林彪修正主义路线的老根。大家以马克思列宁主义,毛泽东思想为武器,紧密联系现实的阶级斗争和路线斗争实际,抓住林彪和孔老二搞复辟这个要害,用无可辩驳的事实,进行了无情的揭露和批判。大家一致表示,要紧跟毛主席的伟大战略部署,把批林批孔的斗争进行到底。这里刊登的是座谈会发言摘要。     

坚持无产阶级革命 加强无产阶级专政——学习《哥达纲领批判》的一点体会

伟大导师马克思在《哥达纲领批判》这篇光辉著作里,深刻地揭露和批判“哥达纲领”背叛无产阶级革命和无产阶级专政学说的反动实质,为我们同机会主义斗争树立了光辉的典范。在批林批孔运动中,认真学习这篇光辉著作,对我们从理论上认清林彪效法孔老二“克已复札”的反动实质,坚持无产阶级革命和无产阶级专政,有着非常重要的现实意义。     

为把学校改造成为无产阶级专政的工具而斗争

伟大的无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇、林彪两个资产阶级司令部,批判了他们反革命的修正主义路线,夺回了教育战线上被他们窃取的那部分权力。工人阶级登上了上层建筑斗、批、改的舞台,开始从根本上改变了资产阶级知识分子统治我们学校的现象,无产阶级教育革命进入了一个崭新的阶段。一九七○年,我校招收了第一批工农兵学员。五年来,在党中央的亲切关怀下,在北京市委的领导下,我们不断加强党的一元化领导,坚持党的基本路线,开展批林整风、批林批孔和学习无产阶级专政理论的运动,全校师生员工认真学     

“自由国家”是对马克思主义国家学说的背叛——学习《哥达纲领批判》的一点体会

马克思的《哥达纲领批判》同《共产党宣言》一样,是马克思主义的纲领性文献,是对机会主义路线进行坚决斗争的光辉典范,是批林批孔的锐利思想武器。马克思在这部伟大著作中,对《哥达纲领草案》中充满了拉萨尔机会主义的反动观点,进行了彻底地揭露和批判。马克思在同拉萨尔派机会主义的斗争中,进一步捍卫和发展了科学共产主义的原理,发展了无产阶级革命和无产阶级专政的学说。当前,正当批林批孔运动普及、深入、持久发展之际,反复学习《哥达纲领批判》,对批林批孔运动的深入发展,具有非常重大的意义。     

“四人帮”破坏 批林批孔罪责难逃

批林批孔是伟大领袖毛主席亲自发动和领导的一场伟大革命运动,是无产阶级文化大革命的继续和深入,是上层建筑领域里马克思主义战胜修正主义、无产阶级战胜资产阶级的政治斗争和思想斗争;是坚持以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,坚持无产阶级专政下继续革命的伟大斗争,斗争锋芒直指林彪的反革命罪行及其修正主义路线,直指反动没落阶级的     

民族教育蓬勃发展

毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,有力地推动了我国社会主义革命和社会主义建设事业胜利向前发展,伟大的社会主义祖国“到处莺歌燕舞”,辽阔富饶的民族地区发生了“天地翻覆”的巨大变化。在文化大革命和批林批孔的推动下,民族地区的教育事业蓬勃发展,呈现出一派空前繁荣兴旺的景象。     

批判拉萨尔反动的“国家观”坚持无产阶权专政——学习《哥达纲领批判》的体会

伟大导师马克思的《哥达纲领批判》,是国际共产主义运动史上的一部纲领性文献,是反对机会主义、捍卫马克思主义的伟大战斗宣言,马克思在这篇光辉著作中,彻底批判了拉萨尔反动的超阶级国家观,精辟地论述了马克思主义的国家学说,发展了关于无产阶级专政的理论。今天,随着批林批孔斗争的深入发展,认真学习这部光辉著作,对于我们深入批判林彪“克己复礼”反革命路线的极右实质,在社会主义历史阶段坚持无产阶级专政、进一步划清马克思主义和机会主义的界限,具有极其重要的现实意义。     

驳几种尊孔论调

伟大的五四运动,提出了“打倒孔家店”的革命口号,揭开了我国劳动人民反孔斗争崭新的一页。之后,在伟大领袖毛主席和党中央的领导下,无产阶级和革命人民对孔老二及其反动思想进行了最坚决的批判。特別是伟大的无产阶级文化大革命和目前正在开展的批林批孔运动,是对反动的孔孟之道的一次大扫荡、总清算,为无产阶级思想进一步占领上层建筑开辟了道路。但是,剥削阶级尊孔的传统观念由来已久,根子很深,影响很大。长期以来,     

在战斗中建設新文科——圍繞批林批孔战斗任务組織教学的体会

无产阶级文化大革命以来,我系师生在党的领导下,造了修正主义教育路线的反,响应毛主席关于“教育要革命”的号召,进行了教育革命实践,取得了一定成绩。但是,由于封、资、修教育思想的流毒没有肃清,前几年在林彪极右路线的干扰和影响下,又出现过反复,有穿新鞋走老路的现象。毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,是巩固和发展无产阶级文化大革命胜利成果的伟大政治斗争,也是推动无产阶级教育革命的强大动力。在党中央的号召下,我们利用四大的形式,结合系里出现过的回潮现象,狠批了林彪“克己复礼”的