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完善防治家庭暴力的法律法规,加强执法监督力度;建立有效的社会保护制度,形成配套的社会服务体系,为受害妇女提供精神上和物质上的帮助;加强与社会主义市场经济相适应的道德建设。 相似文献
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一、关于素质和素质教育的特点 从应试教育向素质教育转型目前已成为教育界、学术界和全社会的共识。但是,对素质教育的内涵,认识却各不相同。有人将其综合概括为:生理素质、心理素质、道德素质、智能素质(感知、观察、记忆、想象、分析、判断、应变、组织、交往)、思想素质、理论素质、政治素质、审美素质(郑维铭主编:《从教为师之道》,广东高等教育出版社1997年11月第1版,第 相似文献
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关于多媒体教学的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文辨析了媒体、多媒体、多媒体教学、多媒体教学课件等概念 ,对多媒体教学课件的内容、制作形式及控制等方面提出了具体要求 ,阐明了多媒体教学认识和实践上的几个观点 相似文献
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关于反“家庭暴力”援助难的社会学思考 总被引:2,自引:0,他引:2
家庭暴力是一个世界性的问题.近年来,我国家庭暴力问题开始暴露出来且日益严重,成为社会普遍关注的热点问题.但由于综合因素的影响,导致反家庭暴力援助难.从社会学的角度对反"家庭暴力"援助难的原因进行分析,并在此基础上就解决此难题,进而消除家庭暴力的措施和建议提出一些看法. 相似文献
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家庭暴力所呈现出的特征以及产生的后果越来越令人担忧,而在农村,家庭暴力的情况更不容忽视。我们通过实地调查分析家庭暴力的本质原因,寻求解决问题的最佳方法。究其根本目的,是为了增强人们对家庭暴力问题的关注,并唤醒人们的维权意识,运用法律武器维护自身合法的权利。也从法律的角度分析问题所在,从而推动完善反家庭暴力的司法制度。 相似文献
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作者从哲学与现实结合上深入地探讨了关于发展观的若干问题:发展中的前进性与曲折性的问题;宇宙发展中的人、自然与社会的相互关系问题;社会发展中的经济、政治与文化之间的关系问题;经济发展中的生产、分配、交换与消费的关系问题。这一系列的问题对于我们把握科学发展观的实质有积极意义。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确了面向 2 1世纪的我国教育事业的发展方向 ,指出实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针。一、关于素质教育内涵的思考与应试教育相对 ,素质教育是“以提高学生素质为目的的教育”。这是两者在教育目标上的区别 ,也是素质教育的基本内涵。这既一目了然 ,也已成为教育界的共识。对素质教育内涵的阐释应该包括素质教育是什么及如何实现素质教育两个方面。教育的功能是传授知识 ,而知识是一种客观存在 ,是人类社会实践的总结。就知识本身而言 ,无所谓应试教育或素质教育 ,区别在于… 相似文献
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关于价值尺度的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
价值尺度是价值论研究的一个极其重要的方面,探讨价值尺度,对于认识和把握价值基础,价值本质、价值选择以及价值评价,都有着重要意义.本文试就价值尺度的若干问题作一初探. 相似文献
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王红 《山西高等学校社会科学学报》2000,12(2):25-27
由于居民现期和预期收入增幅下降,收入差距不合理扩大,消费观念和方式滞后,未来支出预期增加,储蓄倾向偏高,启动内需的政策措施不配套等因素导致内需不足。今后应以继续实行积极财政政策,采取有力措施切实增加居民收入,积极开拓农村市场,有力推行一揽子到位改革政策,大力推进消费信贷发展等方面扩大内需。 相似文献
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家庭暴力是一种古老的,但却一直延续至今的家庭生活中的丑恶现象。它严重地侵犯了其他家庭成员的自由和权利,破坏了社会秩序,为现代民主法治精神所不容,我国新婚姻法因而赋予了公安机关对之进行行政处罚的权力。但鉴于家庭暴力与其他社会暴力相比,具有一定的特殊性,在具体适用行政处罚时,我们应认真考量。 相似文献
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逄爱卿 《山西高等学校社会科学学报》2008,20(10):89-91
近年来,我国家庭暴力问题比较突出,它不仅对家庭成员的身心健康构成了严重的伤害和威胁,而且还极大地破坏了家庭的稳定和安宁,甚至还不利于和谐社会的建立。而目前我国立法及司法现状,对家庭暴力的成因和法律救济制度还存在一些问题。因此,应完善相关法律法规的规定,以预防和制止家庭暴力案件的发生。 相似文献
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许晓芸 《长春理工大学学报(社会科学版)》2011,24(5):27-28
家庭暴力不仅是法律关注的一个现象,更是一个十分突出的社会问题,家庭暴力极大地危害着社会治安、家庭稳定以及妇女儿童的身心健康。社会工作作为一种专业从事社会服务的职业性助人活动,可以为受暴者提供专业性的服务,为反家庭暴力提供专业支持。家庭社会工作通过个案工作、小组工作、社区工作三条路径介入反家庭暴力,能从深层次上改变家庭成员的沟通模式,影响和干预家庭原有秩序,维护家庭的健康有序和长期稳定。 相似文献
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本文认为中国史研究中围绕“传统与近代”、“增长与发展”、“边际效益递减”与“资源配置劣化”等问题存在一些思想认识上的误区 ,特提出加以讨论和澄清。主张坚持“求实”的历史唯物主义与“实事求是”的辩证唯物主义 ,认为只有以之为中国史研究的理论武器和思想武器 ,方能彻底走出旧的误区 ,避免走入新的误区 相似文献
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王改萍 《山西高等学校社会科学学报》2015,(4):65-67
家庭暴力对家庭、社会的危害是不言而喻的。在现有证据规则下,受害人的合法权益很难得到维护。文章通过五个方面,即对当事人陈述证明力提高、增加新的证据种类、对证据采信适用裁量权、降低对证据的合法性要求以及适用表见证明原则,降低受害人的证明标准,对家庭暴力案件中受害人在证据方面进行倾向性的规定,从而使家庭暴力案件受害人的合法权益得到维护。 相似文献
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一、十月革命的暴力性质具有典型意义 1917年俄国发生的十月革命是一场暴力革命.理解十月革命首先必须把俄国1917年的革命看成一个整体进程,十月革命不过是这一革命进程的最高潮.1917年革命至少要解决三重相互交叉的任务:其一是摆脱民族和国家危机,即解决因战争造成的民族与国家存亡问题;其二是要解决资本主义苦难所引发的社会发展道路问题,即是继续沿着欧洲资本主义的老路亦步亦趋,还是走社会主义道路独辟蹊径;其三是解决政治权威的重塑问题,即伴随着旧的沙俄政府权威的流失,谁是俄国现代化的主导者的问题. 相似文献