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1.
苏宝荣 《江苏大学学报(社会科学版)》2007,9(3):18-22
词的功能义,是指因词性(或语法功能)不同而导致词的意义变化而形成的词义.研究词的功能义,重点是认识词在非常规功能下意义的变化.探讨词的非常规功能义的释义模式要注意区分逻辑语义模式与语言表达变式,以期在语文辞书中准确地、规范地说解词的非常规功能义. 相似文献
2.
李桂芹 《华南农业大学学报(社会科学版)》2007,6(3):87-91
唱和词几乎贯穿整个词史。古人已注意到唱和词现象。从南宋开始,在词话、词序等作品中,论述唱和词。古人论述主要从三方面入手:一、对唱和词的态度,有褒有贬,贬多于褒。二、唱和词产生动机,有游戏竞技、共鸣宣泄,学习模仿等。三、对唱和词历史演变进程的看法。 相似文献
3.
子朗 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(5)
古人词义句式关系分析一例现代汉语语法学研究,认为动词词义能影响句式,如某些动词可构成兼语式,而另一些动词不能;某些动词可带双宾语,而另一些动词不能。这一现象《谷梁传》解说“春秋书法”已有所认识。它对《春秋·恒公元年》“郑伯以劈假许田”(假,借;许因,... 相似文献
4.
语言不对称性现象普遍存在,对称是相对的,不对称是绝对的。相同词类的句法结构虽然存在不对称性,但它们在语义概念结构上呈现出很大程度的语言理据性或象似性。语言不对称性结构与人类的经验感知具有一种内在的关联,我们对现实世界的经验感知影响着语言的结构。 相似文献
5.
晁继周 《江苏大学学报(社会科学版)》2007,9(5):40-43
别义词是汉语里起区别意义作用的一类词.像反义聚合一样,别义聚合也是在人们心理联想的基础上形成的.反义聚合强调的是词与词之间意义上的相反或相对,别义聚合强调的则是词与词之间意义上的区别.反义聚合是双向、对等的,别义聚合是单向、不对等的.别义词是由于有参照词的存在才产生的,也是在为强调与参照词的区别时才使用的.别义词使用频率大大低于相应的参照词.词典上对别义词作出说明,有利于读者对词的意义和用法的理解. 相似文献
6.
7.
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
汉语多义词的多个义项,从历时的角度加以区分,一股分为本义和派生义两大类。而派生义呢,一般又按照产生的方法,区分为比喻义和引申义两类。如“担子”,本来是“扁担和挂在两头的东西”,但又经常“比喻担负的责任”(本文所引的词和释义均据商务印书馆1979年版《现代汉语词典》,以下不再说明),这后者便是比喻义,即词的比喻用法凝固下来所形成的意义。派生义中除去比喻义,剩下的就全都是引申义。不 相似文献
8.
赵永明 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2005,26(2):118-120
探讨了词的背景义的概念、特征和产生背景义的原因,提出了背景义的判断方法,同时也指出了背景义对当今语文建设的作用。 相似文献
9.
袁宝 《长春工程学院学报(社会科学版)》2001,2(2):32-34
在界定了语境和语境义之后 ,对词的基本语境义和特殊语境义进行了重点分析 ,并引用日常生活和文学作品中有代表性的词例加以说明 ,最后从词的自身特点 ,多义词的普遍存在 ,时代、社会环境的变迁和个人语境的不同等方面阐述了词的语境义产生的原因。通过对词的语境义分析 ,从而明确了词的词汇义通常只是交际的手段和工具 ,词的语境义才是人们交际时所要表达和所获得的真正的意义 ,是语境赋于词以交际价值的意义。 相似文献
10.
入词语素义蠡测 总被引:1,自引:0,他引:1
王艾录 《盐城师范学院学报》2003,23(1):77-81
从语义学角度来看 ,现代汉语语素可以分为生字语素、熟字语素和义项不对号语素三类。造成入词语素义在辞书上不对号的原因是辞书未能指出它的古僻义项、意义支点、通假字、音译、义项变体等 ,然而只有据此才可以找出对号的线索和对策 ,探寻理据奥秘。 相似文献
11.
曲木铁西 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
彝语义诺话颜色词的语义分析曲木铁西颜色词是彝语形容词中一类重要的词族,它们非常稳固,是彝语词汇中较核心的部分,具有鲜明的民族特点。研究颜色词的语义,对整个形容词及其他词类的语义研究具有重要的价值。本文对彝语义诺话颜色词的分析步骤是:在简要描写彝语义诺... 相似文献
12.
任永军 《聊城大学学报(社会科学版)》2006,(3):72-75
利用认知语言学的词义分析理论和隐喻投射理论对直线型空间维度词“长、短”,“宽、窄”,“厚、薄”和射线型空间维度词“高、低”的隐喻义进行详细的分析和解释,它们的隐喻义可以表示时间、年龄、文章篇幅、能力、品质、性格等,它们的隐喻义的形成与特点与它们的空间义的特点有内在的必然的联系。 相似文献
13.
罗昕如 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
在语言学的研究中区分语言和言语,是现代语言学的一个重要标志。但是,自从索绪尔在本世纪初提出区分语言和言语的理论以来,无论是索绪尔本人还是后来的研究者,仍然把语言体系作为语言学研究的对象,使语言学的研究重点较长时间地停留在语言的结构体系上,忽视了对言语的研究。体现在词义研究方面,只重视对语言系统中的静态备用意义进行研究,而忽视了对言语表达中的动态使用意义的研究。近年来,随着社会语言学、话语语言学、语用学和修辞学的发展,言语被看作语言学的重要对象开始受到重视,语言学家们不再满足于将语言看成一个封闭的体系,对语言作抽象的、静止的研究,而要求同时联系 相似文献
14.
词的“功能义”,是指由词性或语法功能不同导致词义变化而形成的新的词义。从共时角度看,词的功能义是一种受语法语境影响的词汇语用现象,初期具有临时性、灵活性和不稳定性;从历时角度看,词的功能义从“临时义”到“常见义”再到“固定义”这一词义演变的过程必然伴随着词性和功能上的改变,导致新的兼类词的产生。在顺应理论启示下,认为词的功能义无论是共时的语境语用变化,还是历时的词性功能演变都是语言变异性、商讨性和顺应性的典型反映。 相似文献
15.
刘亚科 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(5):161-163
《诗经·国风》中有220个叠音词,可以分为单纯词和合成词两类。在这两类叠音词中,最多的是形容词,其次是拟声词、副词和动词。《诗经·国风》中的叠音词的语法功能较之现代汉语,显得单纯,有较强的侧重性。 相似文献
16.
《乐记》是我国第一部音乐类专书。书中记录了瑟、钟、鼓、管、磬、籥、琴、箫、匏、笙、拊、相、雅、鞉、椌、楬、壎、箎、竽、鼙等20个乐器词。笔者从乐器词母语义场划分出两个二级子语义场:演奏伴奏语义场和八音语义场。其中,演奏语义场下又有三个三级义场,即吹奏语义场、打击语义场和拨弦语义场。 相似文献
17.
姚锡远 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
以区分语言和言语为标志的现代语言学的崛起,为语义学的研究拓展了新的领域。词义的研究,已经不再拘泥于只作静态的分析与描写这种传统模式,而越来越多地注意到把词义放在实际话语中作动态的考察与研究。现代语义学认为,词义应该是由两个平面构成的对立统一的整体。一个是属于语言范畴的常规的词义系统平面,一个是属于言语范畴的话语词义系统平面。在语言中,每个词都有一个或几个定型的、常规的意义。这 相似文献
18.
罗昕如 《湖南人文科技学院学报》1988,(3)
词具有静态备用性和动态使用性这二重特性。与词的二重性相适应,词义也具有二重性。相对说来,处于静态备用状态的词义具有概括性、封闭性、客观性和稳定性;处于动态使用状态的词义具有具体性、开放性、主观性和灵活性。这种动态使用状态中的词义或词在使用状态中所实现的意义叫词的言语义,与之相对的静态备用状态中的词义叫词的语言义。关于现代汉语词的言语义的种种特性,我已有专文论述,本文仅就词义在古文运用中所表现出来的灵活性作些分析,以期从一个侧面帮助人们提高阅读古书的理性感悟能力。 相似文献
19.
词的文化义、交际文化义与对外汉语教学 总被引:3,自引:0,他引:3
汲传波 《聊城大学学报(社会科学版)》2001,(1):118-121
本文从对外汉语教学的角度对文化义作了新的界定,认为词的文化义是词义中隐含的反映一个民族的社会状况、宗教信仰、风俗习惯、审美情趣、思维方式和心理态势等诸多文化因素的意义.它是对词义从文化视角考察得出的结果.本文还就文化义与词义及其构成类型之间的关系进行了深入的探讨.考虑到绝大部分留学生学习汉语的目的就是为了交际,我们提出了"交际文化义"这一概念,并对在对外汉语词汇教学中如何揭示"交际文化义"进行了简要的探讨. 相似文献
20.
喻芳葵 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1985,(4)
尽管目前语法学界对复句的界说看法不一,但对其主要特征的归纳,大体上还是一致的。那就是:复句是由两个或两个以上联系紧密、结构上互不包含的分句组成;分句与分句之间有较小的语音停顿,句末停顿较大且表示某一种句调,分句内一般有关联词语表示分句之间的关系;几个分句共同表示一个复杂而有关联的意思。例如: 相似文献