高职院校外聘兼职教师队伍建设与管理策略

尝试运用供求理论、委托-代理理论以及博弈论来解决高职院校外聘教师队伍建设问题。通过构建高职院校"扇叶式"实践教学体系,推导出高职院校外聘教师队伍的主要来源,即其它高校教师,在读研究生以及企业高技能人才,分别对应实践能力提升的横向扩展与纵向扩展。在分析了目前存在的问题基础上,提出了相应的聘用及管理方面的对策建议。     

关于高职院校青年教师师德建设的思考

针对当前高职院校青年教师的师德现状，重点列举了其令人担忧的方面，并对高职院校青年教师中存在师德问题的原因进行了探析，最后就加强高职院校青年教师师德建设提出了对策。     

高职院校师德建设的对策研究

教师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才,提高民族素质的重任。师德建设既是一种职业要求．也是一种历史责任。本文拟从教师及学校两个角度出发探讨提升师德建设的对策,以期为解决目前师德建设方面存在的问题建言献策。     

新时期高职院校师德建设的困境及对策

师德建设是教师队伍建设的一项核心工作,关系到我国教育事业的成败及健康发展。改革开放以来,尤其是新世纪新阶段,整个社会和学校教育的环境都发生了巨大的变化,高职院校师德建设出现了诸多新问题和新矛盾。因此,认真研究并解决高职院校师德建设出现的新问题,是当前高职院校一项重要而紧迫的任务。文章在提出新时期高职院校加强师德建设意义的基础上,从当前高职院校师德建设的困境入手,分析产生困境的原因,探讨加强和改进高职院校师德建设的对策。     

内涵发展视域下的高职院校青年教师师德建设探析

高职院校应构建科学合理的师德评价体系,营造良好的校园文化环境,不断加强青年教师师德建设,提高青年教师思想政治素质和职业道德水平,努力形成一支高水平的高职教师队伍,促进高职院校的内涵发展。     

师德建设与教师发展探析

师德是教师发展的内在动力,教师发展是师德建设的根本任务。师德建设以教师发展为本,一方面,要认识、理解、关怀教师的幸福生存与终身发展,另一方面,教师要树立坚定正确的教育信念,增强教学效能感,注重能力建设。     

成人高等教育外聘教师管理探析

分析成人高等教育外聘教师管理中的现状和存在的问题,结合成人高等教育外聘教师管理的实际提出了在外聘教师管理工作中应注意的问题、遵循的原则和应做好的几项工作。     

浅析高职院校师德建设

高职院校担负着培养高级技术应用型人才的重任,目前在市场经济条件下,师德建设中存在着倡导多、措施少等问题,通过加强自身修养和完善师德建设机制,以强化新时期的师德建设是当务之急。     

新形势下职业教育教师的师德建设

职业教育教师针对的职校生往往学习成绩不理想,学习能力较差,思想政治基础薄弱。因此须加强自身的师德建设,转变思想理念,注重学生个性发展,改进教学方式,情感育人,不断推进职业教育。     

高等师范院校师德课开设现状及对策探析

如今,师德课在高等师范院校课程体系中已日渐式微。其主要原因有三:一是课程管理者对师德课的价值定位存在偏误;二是课程内容设计缺乏时代感和实践关怀;三是课程实施重说教、偏灌输。针对以上问题,提出三方面建议:一是高校管理者应大力建设专门的、体系化的、序列化的师德课程;二是其内容设计应体现时代性、知识性、生活性、实践性四大原则;三是应根据师德规范的不同层次选择不同的教学策略,同时注重教学方法的综合运用。     

高职高专院校学生党建工作面临的问题与对策

本文在针对高职高专院校学生党建工作出现的新情况、新问题展开调查的基础上,分析了问题存在的原因,提出了健全组织网络、构建理论学习体系、创新发展模式、拓展服务渠道、实施党建活动项目化管理等对策.     

对加强高职院校图书馆建设的深层思考

高职院校图书馆作为一所院校重要的信息资源中心和育人阵地,近几年有了长足发展,但仍存在一些亟待解决的问题。论文结合图书馆工作的实践,地位作用、当前现状等,提出了加强高职院校图书馆建：设首先要从育人功能出发采集资料;其次挖掘资源加强网络和馆舍建设、加强图书管理人员队伍建设的建设性建议。     

职业教育教师教育模式的创新与建构

我国职教教师教育在师资来源、职前、职后培训等方面尚存在一定问题,这严重影响了职教教师教育的质量,导致我国职业教育水平不高。针对这些情况,探索新的职教教师教育模式成为近年来职业教育发展的一个重要问题。本文从多方建设职教教师教育平台、全方位提高职教教师教育质量和规范职后培训三个方面阐述了职教教师教育模式的创新。     

高职金融管理与实务专业建设刍议

为适应高职＂金融管理与实务＂专业职业教育发展的需要,真正将素质培养、能力培养、职业素养教育与课程教学本身有效对接,需要我们准确定位职业岗位,科学建立课程体系,不过度偏废理论,革新教学方法与手段,加强学生职业道德教育和服务意识培养,以师资队伍建设为着力点积极引进人才,不断提高教育教学质量。     

高职院校科研管理工作网络化建设的思考

鉴于高职院校传统科研管理工作中存在的问题，文章认为建立科研管理信息网络化平台，促进科研管理科学化、规范化势在必行，并提出了加强高职院校科研管理工作信息网络化建设的思路。     

德育工作载体建设探析——兼论美国高校德育工作

加强载体建设是德育工作取得实效的重要环节 ,必须在正确把握德育工作载体特殊内涵的基础上 ,对各类载体进行有效整合 ,借鉴国外德育工作的先进经验 ,充分挖掘德育工作资源 ,形成整体合力 ,推动德育工作模式的变革     

论高职院校中科技教育的意义

在高等职业院校范围内的开展科技教育是培养社会所需人才的必要手段,它在当今的高等职业教育体系中居于非常重要的地位。本文试图从经济发展角度来探讨把科技教育纳入高等职业教育的必要性、可行性和迫切性以及由此所带来的当代高职院校的一系列变化,分析高职院校科技工作所存在的问题,并对此提出建设高职院校科技创新体系的一些可行性建议。     

高职外贸英语口译综合实训的探索与研究

在听说读写译五项英语基本技能中,译是层次最高也是最具综合性的一个环节。在对外交流与贸易频繁的今天,外贸英语口译能力成为高职应用英语专业毕业生日后就业发展不可或缺的技能。因此,外贸英语口译综合实训在课程改革时需要进行相应的重新定位、完善课程设置、改进课堂教学并改革考核方式,以达到教学效果的最优化。     

挑战与创新--高校道德教育的前瞻性探讨

高校道德教育如何摆脱困境是教育界长期面临的严峻课题。本文从世纪之交世界性教育创新的高度,分析了高校道德教育所面临的三大挑战,提出了高校道德教育创新的三大对策。     

职业师范院校艺术类学生思想政治教育路径探析

职业师范院校艺术类专业学生思想政治教育的效果一直不够理想,这与艺术类专业学生的文化素质、思想水平、心理素质、个性特点等密切相关。本文通过对思想政治教育的有效路径研究,将师范教育、专业发展融为一体,为职教发展培养合格艺术类人才,促进学生全面发展,提升人才培养质量。