关于社区矫正工作的现实思考

对社区服刑人员进行矫正教育、监督和帮扶,是社会管理体制的一种创新。及时纠正社区矫正工作存在的实际问题,创新工作思路,采取科学举措,能够避免矫正对象重新违法犯罪,实现社会长治久安,这是实现社区矫正工作的最终目的。     

深化社区矫正制度建设促进社区矫正社会工作发展

在直接的意义上，我国试点和试行社区矫正是刑罚执行制度发展的必然结果。但在根本上，社区矫正的出现是我国社会转型深化、社会文明进步的结果。它不仅标志着我国刑罚理念和制度的重大进步，更是“以人为本”科学发展观的具体落实，是社会管理创新的重大探索。而社会工作元素进入     

浅析构建和谐社会中的社区矫正教育

2004年9月,中国共产党十六届四中全会提出了"构建社会主义和谐社会",这是中国共产党在执政理念、治国方略、发展目标等方面的方向性变化。社区矫正作为一项重要的刑罚执行方式,是进一步整合社会力量,加强和创新社会管理,维护基层社会稳定,构建社会主义和谐社会重要的基础工程。社区矫正教育是教育改造罪犯的重要方式,如何使社区矫正人员成为构建和谐社会中的积极因素是社区矫正教育的重要目标,本文就和谐社会的基本要求及在构建社会主义和谐社会中社区矫正教育的目标和内容进行了浅显的探讨。     

论社会治理能力现代化下的社区矫正

在社会发展的新形势下,国家提出创新社会治理,推进社会治理能力现代化的要求,社区矫正具有刑罚轻缓化、行刑人道化以及犯罪治理社会化等特征,是社会治理及其能力现代化的有机组成内容。文章对社会治理能力现代化背景下社区矫正乏力的原因做出分析,进行社区矫正路径的探索。     

社区矫正新视点——社区矫正的中国路径

社区矫正，是将符合社区矫正条件的服刑人员置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。目前，我国的社区矫正对象共有五种类型，即被判处管制、被宣告缓刑、被暂予监外执行、被裁定假释和被剥夺政治权利并在社会上服刑的服刑人员。     

社区矫正制度研究

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，其行刑场所为社区。社区矫正过注重社会有利因素的参与．摒弃了长期狱所监禁生活对罪犯心理带来的不良影响，让罪犯在服刑期间不脱离社会．与社会保持密切接触．有利于重构其人格，增强其社会责任感以及公民觉悟．促进其最终有效的回归社会。我国应加快社区矫正程序立法。     

香港地区与内地未成年人社区矫正制度比较研究

香港地区的社区矫正主要由社会服务令和缓刑监督两大块组成。在独特的社会文化和法治背景下,社区矫正基本模式为政府引导社会组织在社会服务中发挥重要作用。内地社区矫正已进入全面推开阶段,不宜全盘否定现有司法实践和立法中的合理成分,其完善不能脱离中国本土化思考,应当客观分析当下社区结构、社会力量,其立法模式必须与刑罚体系和刑罚权执行方式相适应。从长远看,检察机关与司法行政机关在密切配合的同时,应当引入更多专业力量实施帮教。     

社区矫正“主体分离”问题探析

本文通过洞察社区矫正人员构成和责任冲突,剖析“主体分离”现状下的法律监督,最终探求“主体分离”囚徒困境的出路,以期有助于社区矫正法律监督工作的开展.     

助力社区矫正回归本质

社区矫正一直存在着双重属性之争,刑法学者强调社区矫正的行刑属性,主张法制化力量主导社区矫正,而社会工作学者则强调社区矫正是一个再社会化的罪犯改造过程,是一项法定授权的社会服务.实际上,学科争论的背后是对犯罪改造的态度、有效手段和目的的争议.     

未成年犯社区矫正实证研究——以安徽省萧县社区矫正实践为视角

社区矫正作为一种新型的行刑执行模式,有利于对未成年人的教育和改造,促使未成年人更好地回归社会,更是符合国际未成年犯行刑制度的必然选择。笔者以安徽省萧县的未成年犯社区矫正工作情况为基点,通过对萧县未成年犯社区矫正情况的调研,归纳总结了当前我国未成年人犯罪的社区矫正工作存在的问题,并提出了完善建议。     

我国青少年社区矫正工作模式的构建

当前,我国的青少年犯罪数量快速增长,且再犯罪率很高,这对青少年社区矫正工作提出了更高的要求.笔者就我国青少年社区矫正的相关情况,运用社会工作的理论,基于"以人为本"的原则,提出一套涵盖青少年社区矫正工作原则、工作方法、矫正资源、矫正工作人员及青少年社区矫正机构的整合模式,以期更好地促进青少年社区矫正工作的开展,使青少年社区矫正对象顺利地融入到主流社会中.     

我国社区矫正社会力量参与研究——以湛江市为例

社会参与性是社区矫正本质特征之一,而社区作为社区矫正的行刑环境,拥有丰富的人文资源,社区矫正社会力量的参与对犯罪人员再社会化的改造和对推动该地区的社区矫正的发展有着不可忽视的作用。通过问卷调查了解湛江市社区矫正社会力量参与中的社区居民和大学生参与现状,分析社区居民和大学生志愿者参与社区矫正的功能,并在此基础上提出社区矫正社会力量参与的路径设计,旨在为我国社区矫正制度的效果改善起到参考和借鉴作用。     

未成年人社区矫正原则研究

未成年人由于年龄的特点在社区矫正中存在特殊性，他们的犯罪行为特点不同于成年犯，因此，对他们实行社区矫正的标准也应该区别于成年犯。为了有效预防未成年犯在矫正结束后再次犯罪，设计出合理的未成年人社区矫正原则至关重要，它能充分体现和贯彻未成年人刑事政策，从而维护未成年犯在社区矫正中的权益，从而使他们得到有效的矫治，顺利回归社会。     

未成年人犯罪社区矫正的实践构想

社区矫正是一种人道、有效、经济的罪犯处遇制度.对未成年犯适用社区矫正制度是现代刑事政策的重要趋势.从刑罚的教育性角度考察,监禁刑与罚金刑难以从根本上改造未成年犯的犯罪思想;从未成年人发展的角度看,在正常人生活的健康环境中进行改造,有助于减轻心理压力,增强重新做人的决心.我国应当建立专门的未成年犯社区矫正制度,设立专门的未成年犯社区矫正组织,充分利用社会资源对未成年犯进行行为矫正和心理指导.     

未成年犯社区矫正制度的研究与完善、

未成年人犯罪问题是个现实的社会问题，困扰着各国的立法者和相关研究者。未成年犯罪是当今世界所共同面临的社会问题，有人将其与环境污染、吸毒贩毒并列为世界三大公害。近年来，越来越多的人开始关注未成年人犯罪的社区矫正问题。我国人2003年7月发布的《关于开展社区矫正试点工作的通知》开始实践社区矫正制度，经过这些年的努力，取得了一些成果，但在未成年犯罪人的社区矫正方面，制度本身和制度的实践都还存在着一些问题，本文从对未成年犯实现社区矫正的必性及效益价值、未成年犯罪人社区矫正现状及存在问题、中国未成年犯社区矫正制度的完善三个部分来阐述自己的一点想法和建议。     

浅析社区矫正新思路

社区矫正工是"宽严相济"思想指导下实行的新型刑罚方式,社会主义法制建设进步的标志,对罪犯再教育和降低犯罪率方面有重要作用。社区矫正试点工作面临困境,笔者欲通过对困境的分析,寻找社区矫正工作新的发展方向。     

论我国未成年人社区矫正体系的缺陷

未成年人本应是社区矫正的重点对象之一,但我国未成年人社区矫正体系未受到应有重视,存在着诸多问题。在立法上,未成年人社区矫正制度的独立性不足,适用的对象过于狭窄,未形成完整的法律体系。在司法实务中,未成年犯适用社区矫正的比例偏低,尤其是外地户籍未成年犯适用社区矫正的比例更低。在执法中,未成年人社区矫正机构尚未专门化,社区矫正工作人员未能实现专业化,也没有针对未成年人的个性化社区矫正项目。     

社区矫正工作五步法

在对社区服刑人员的日常管理中，要强化思想教育、心理矫正、公益劳动等，加强其思想转变，真正做到行为矫正。对部分就业困难人员则提供技能培训，帮助其做好职业定位。近年来，江苏省准安市清浦区社区矫正中心探索出了开展社区矫正工作的五步法。     

社区矫正：充分发挥社会工作专业优势

1840年代，美国“缓刑之父”约翰·奥古斯塔斯向法院申请并实行的对酗酒者保释后的感化教育，开启了社区矫正服务。第二次世界大战后，社区矫正得到蓬勃发展，成为当今世界刑罚执行的主导方式。以人道主义思想为基础，注重接纳和促进犯罪人员回归社会的矫正理念，日益得到认同和实践。     

社会工作者在社区矫正中的角色与作用研究

实施社区矫正是我国刑罚制度的重大改革和我国司法实践的一大进步,是现代社会对犯罪人员的更为人性化的刑罚执行活动,也是社会管理体制机制的一种创新。而主体从事这一工作的社会工作者是主导这一过程的主要实践者,是对已量刑并符合监外矫正人员进行管理监督、心理矫正、帮扶引导,使其在回归社会的过程中重新做人、防止再次误入歧途的主要干预人和教育者;而社区矫正不仅离不开社会工作者的介入,且社会工作者的业务能力、专业方法、责任心和敬业态度等自身能力与素质,也决定了社区矫正的最终效果以及所辖地区社乃至社会的稳定。