CERNET启动“校园梦网”

国内第一个面向全国高校用户的宽带服务平台——“校园梦网”（www.Cdream.com.cn）于8月3日正式开通。“校园梦网”由中国教育和科研计算机网CERNET主办，赛尔网络有限公司负责建设，运营，管理。     

橄榄型：和谐社会的“财富图标”

社会要和谐，财富需普惠 人们向往的和谐社会应该是一种怎样的标准？古往今来，有过各种各样的提法。曾经提出过许多的概念。从“小国寡民”到“鸡犬之声相闻。老死不相往来”．到“均贫富、等贵贱”，到“社会大同”．再到“普天下的劳动人民都翻身解放”等等。可以说，从先秦的诸子百家到近代的康有为，对“社会大同”始终是一种社会理想。这些和谐社会理想概念的提出。都在不同程度地反映了不同社会条件下的大众利益诉求。     

2006’教育技术应用热点回眸——教师 直面教育技术能力标准

技术的每一次革新都会对教育的各个方面产生．巨大的冲击和影响，在技术影响教育的同时，教育也会影响技术应用的层次和范围。“教育为本．技术为用”——技术在服务，支持教育的过程中，只有与教育亲密融合才能真正发挥作用。因此，”应用”是贯通技术与教育的沟渠，是联结二者的纽带。让技术实实在在地为教育教学服务，全面提高教育教学质量，是教育专家学者、一线教师共同努力的方向。年终岁末．“零点资讯”专栏将与读者一起回顾2006年技术应用中的热点，从技术内涵、应用模式到发展前景——道来。     

中国七大城市玩乐大比拼

速度指数7．0 杭州是“三面湖山一面城”，有湖有山的地方，可以看到携手散步、搂抱接吻等“人文景观”，而在城区里，人们大多行色匆匆，有外地人曾经评价，没有一个杭州人是空闲的。     

国民党悍将胡琏

一位充满争议的人物——国民党上将胡琏。胡琏戎马一生，参加过北伐．也参加过军阀混战．曾经在石牌要塞上与日寇浴血奋战，也曾经在淮海战场上与粟裕“斗法”；孤悬台湾岛外的金门曾经是他“建功立业”的福地，也成了他不堪回首的伤心处。胡琏一生追随蒋介石赴汤蹈火，征战无数，血满弓刀，实在是很有看点。     

幸福教育的区域探索与实践

近年来，宜昌市伍家岗区从教育的终极目标——培养幸福的人入手，对于实施幸福教育的意义、目标、策略作了积极的探索与实践，深入推进区域教育内涵发展，以全面增强教师、学生、家长创造幸福生活的能力，培养能够感受幸福、理解幸福、拥有幸福和创造幸福的和谐发展的人。     

成都欢迎您——特产：掀起郫县豆瓣红盖头

曾经许多年，古蜀遥远的历史，恍若云遮雾障，扑朔迷离。千载之前，唐代史诗人李白亦发出如此喟叹？“噫吁嘘，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丝及鱼凫．开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟……”     

朋友四型

一个人命里不见得有太太或丈夫,但绝对不可没有朋友。一个人不能选择父母,却可以选择自己的朋友。照理说选来的东西,应该符合自己的理想才对。但是事实又不尽然。来按你门铃的人很多．岂能人人都让你“喜出望外”呢？大致来说．按铃的人可分为下列四型：     

教师、学生的网上家园——K12教育网将推出系列增值服务

“K12”由于其所属的K12教育网、K12教育资源库、K12全系列教育软件、K12校园网／教育城域网解决方案而闻名全国基础教育领域。1999年开通的K12教育网（www.k12.com．cn）拥有300多万一线教师和网友，各地教师自发上传的课件、教案、论文、题库等达数百万个，K12教育网已成为全国最大的网上教育资源集散地和全国最大的基础教育门户网站，每天的访问量达到了近百万次。     

教书育人话师德

“师德”是指教师在教育教学活动中应遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德建设，对救育工作者是非常重要的。早在两千多年前，孔子就强调“德治”．汉代学者杨雄也曾指出：“师者，人之楷模也。”师德对教师自身的发展与提高也起保证和推动作用。而作为学生政治、思想，学习和生活的引路人与表率．教师的“师德”对学生成长甚至一生都有着巨大的影响。     

领悟教育理想 践行教育变革——基础教育课程改革的再思考

声势浩大的基础教育课程改革在贵州省赤水市已经推行了三年,这三年里,广大的教育行政管理人员、中小学教师在课程内容、教学方式、教育评价、教育管理等方面都作了可贵的探索。一、基础教育课程改革实验是在寻求“教育的理想”,实现“理想的教育”。1、“课程改革”要实现的“教育理想”是:通过教育改革实现——“每一位学生的发展”和“中华民族的伟大复兴”。如果把这个“教育理想”作为基础教育课程改革“是否成功”的衡量标准,我们这三年的改革做得还很不够,从某种意义上来说是“失败的”和“很不够的”,“失败的”和“很不够的”改革还…     

让历史课堂焕发生命的活力

“教育，是一片云推动另一片云，是一个灵魂唤醒更多的灵魂！”它道出了教师应该具备的一种品质——教育情怀。“如果教育只是一种简单的操作性行为，那么，我们完全可以用现代化的教学媒体取代教师。教育应该具有强烈的生成性、实践性。新课程改革已进入了反思时期，这次课程改革有一个重要的理念就是：一切为了学生的发展。提倡培养学生的动手、动脑能力，即让学生在“活动中学”，在“想中学”，在“议中学”，在“网络中学”。本文以《张骞通西域》一课的教学实践为例，谈谈本人的想法。     

大国小民

1979年,有位老人在中国的南海边划了一个圈……弹指间,20多年过去了,中国——曾经封闭的计划经济体制的国家——敞开了国门,融入全球化时代,逐步完善市场经济体制,创造经济增长的“中国奇迹”,日益扩大国际上的影响力,积极树立大国形象。不知中国者,俨如“不知有汉,何论魏晋”般让人觉得悲哀。     

深圳彩生活：引领社区服务O2O新趋螫

7月3日,仅在香港挂牌3日的彩生活以涨幅13．93％、55．6亿港元市值反超母公司花样年控股。彩生活是一家集物业管理、社区增值服务、资产运营、智能楼宇于一体的服务型、科技型的社区服务运营集团,成立于2002年,总部设于深圳．本着“为客户创造价值”的核心理念,将物业管理由“对物的管理”转变为“对人的服务”,开发并运营了彩之云平台,由传统物业管理脱胎成为社区平台服务商。     

新课标下英语教学中创新教育初探

创新教育就是培养学生创新素质，是指通过教育的引导者，即教师，应用创造性思维进行教学，鼓励学生创造性地表现，从而激发学生的“创造动机”，培养“创造的人格品质”，以发挥创造的潜能。那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？笔者认为，英语创新教育必须遵循以下五项原则。     

瞿家湾有条红军街

提到洪湖，总让人浮想联翩，那里不仅有遍地野鸭和菱藕，晚上归来鱼满仓的欣荣景象，还有“燎原烈火燃江汉，陋室运筹十万兵”的红色故事……说起红色故事，又不能不想到那个集洪湖灵秀于一身的湘鄂西首府瞿家湾。瞿家湾有何神奇?国际友人路易·艾黎的一段话可以说出最好的诠释：“我能够重返具有历史意义的地方——洪湖精神的发源地，感到非常高兴，洪湖精神依然存在”。     

用教育文化引领教师职业幸福

越来越多的教育管理者认同了“以生为本”“学生主体”等教育理念，却少有人思考“为教师的幸福人生奠基”。在考试成绩高于教师生命质量的今天，许多教师感受不到职业的幸福。从教育文化的角度关注教师的职业幸福，实施文化管理，增强教师的归属感，激发教师的工作激情和潜能，从而全面实现“文化治校”，提升教师职业幸福感与生命质量。     

试论企业人与制度的和谐关系

苏州轨道交通运营分公司围绕“实现人与制度和谐”这一主题，通过积极宣传发动，为创先争优营造良好氛围；通过干部率先垂范，为规范管理培养良好习惯；通过加强制度建设，为“人与制度和谐”奠定基础；通过贯彻群众路线，为全员参与活动提供保证；通过积极开展活动，为创先争优创造广阔平台，实现了阶段性目标。     

发展中的何埂初级中学校

重庆市永川区何埂初级中学校,地处永川区南部何埂镇腹心,占地26亩,辖何埂和聚美两个教学点,有教职工98人,其中研究生1人,具有本科学历教师达85%,现有教学班24个,学生1300多人。学校于2000年9月实行“半封闭式”管理,逐渐形成规模办学，2006年9月成功合并原聚美初中，成为一校两点，即成为永川区最大的乡镇初中之一。     

浅谈教学语言的特殊性

语言是教师从事课堂教学的基本工具，也是完成教育教学任务的重要手段。古人说：“师高弟子强，名师出高徒”，评价一个教师水平高不高，语言表达能力是一个很重要的因素，甚至可以说，在教师的知识水平没有低于相应的“关键”标准时，课堂教学的成败，关键就取决于教师的语言——课堂上适合学生需要的语言。