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相似文献
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1.
一、从“隆中对”说起 正如柯林伍德的“问答逻辑”所揭示的,任何“言说”都是一种有意图的行为,都是对言说者心目中特定问题的回答。因此,要理解某一言说的真正“意涵”,人们必须要首先“复原”该言说者心中的问题。这一点同样适用于剑桥学派的方法论研究,也就是说,我们要想真正洞悉剑桥学派方法论的精义之所在,就必须返回到剑桥学派所面对的困惑及其所意欲回答的问题。  相似文献   

2.
在剑桥学派那里,任何思想文本(text)的“合法的”意义,必然是一种“历史性的”意义,而要获得思想文本的“历史性的”意义,就必须复原该思想“文本”所由以产生的特定“语境(context)”。这一点在剑桥学派对洛克的《政府论》所做的修正性诠释中凸显无遗。长期以来,对于《政府论》,一直存在着两种相互竞争的、迥然不同的解读模式:一种观点认为它是光荣革命的辩护书,其目的是驳斥霍布斯的绝对君主理论(absolutism theory),并进而重建权力合法性的来源(这种方法仅关注《政府论》的下卷);  相似文献   

3.
一、由电影《罗生门》说起 日本导演黑泽明的《罗生门》,讲述的是一件发生于竹林中,涉及盗贼、武士及妻子的凶案,其中武士被杀,其妻子被强奸。影片由庶民、樵夫和云游僧在一个废弃的罗生门下的偶遇以及由此而引发出的对话正式展开。  相似文献   

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