从高校与大学生的法律关系探讨大学生欠费问题

高校学生欠费现象越来越突出,已成为高校治学面临的一个新课题,同时也为高校的可持续发展带来诸多影响。高校收费是建立在教育服务基础上的服务性收费,其收费行为体现了高校与学生两个法律主体间因教育服务而产生的民事法律关系。从高校与大学生的法律关系探讨大学生欠费问题,并提出相应的措施和对策。     

高等学校学生欠费成因分析及对策思考

基于居民收入与教育支出间的矛盾、高等学校的教育成本增长速度与政府扶持力度间的矛盾、高等学校招生规模的扩大与收费标准增长速度间的矛盾、高等学校缺乏有效的资助体系方面、社会对高等学校收费的认识不足方面、部分高等学校的学生交费意识相对薄弱方面、商业银行对高等学校的学生助学贷款规模偏低方面、高等学校的收费方面等八大问题,本文深刻地分析了高等学校学生欠费的根本原因,并提出了防范高等学校欠费的制度性举措,其中包括完善贫困大学生资助体系、完善助学贷款制度和完善收费管理制度。     

对高校学生欠费问题的思考

针对目前高校学生欠费现象,分析了在高校中,学生学费、宿费在办学经费中的比重及学生欠费问题给高校办学带来的不利影响。指出制度不健全、家庭贫困、就业因素、观望心理等因素是目前高校学生欠费的主要原因。同时提出了解决高校学生欠费问题的对策是:建立健全一体化的收费管理体制;解决国家助学贷款问题;严格执行学生收费管理制度;加强对学生的诚信教育。     

大学生欠费现象的成因剖析与对策研究

大学生欠费现象逐年升级,既有其政策制度原因、经济原因,又有高校内部管理原因和大学生心理原因。要解决大学生欠费问题,必须进一步完善高等教育成本分担机制,合理制定收费标准,完善助学体系,推行生源地助学贷款,在加强学生教育管理的同时狠刹恶意欠费之风,改革收费制度,加强高校内部管理,建立激励、约束机制。     

论高校学生欠费的原因及对策

随着高校招生规模的扩大,学生学费、公寓费的收入已经成为高校经费的重要来源,针对目前学生欠费金额日益增长的趋势,各高校纷纷采取措施,建立收费制度,完善收费管理办法,加大收费力度,使各高校收费处于良性循环中。     

加强收费管理 确保教育事业健康发展

随着我国教育体制改革的不断深化和高校办学规模的日益扩大,高等学校学宿费收入已成为高校办学经费的重要来源。但由于学生欠费问题的普遍存在,制约了学校的预算,影响了学校事业的发展。高校作为非税收入的一个执收单位,如何把收费管理工作进一步纳入系统化、规范化、科学化的轨道,保证高校事务的正常运行具有十分重要的意义。本文针对这一问题,提出一些防止学生欠费的具体措施和办法。     

高等学校学生欠费问题探讨

高等学校学生欠费随着年级的升高,欠费比例大幅增长。分析学生欠费的成因:在国家层面,现行收费标准相对于较多地区农村家庭经济收入水平来说显然过高,现行助学贷款在执行中仍有不尽完善的地方。在社会层面,尚未形成健全的个人信用体系,学生欠费或拖欠银行助学贷款后离开高等学校,缺乏有效的社会监督和约束机制。在学校层面,对于学生欠费的处理,学校存在认识上的误区。“奖、贷、助、补、减、免”等措施不力或缺乏科学性,有限的资金不能发挥最大效益。在学生层面,诚信和公德教育的缺位直接导致学生诚信和公德心的缺失,学生消费上的盲目攀比心理和欠账后怡然自得的心态,令人困惑。解决学生欠费问题的对策:国家制订贷款、奖助学金等政策力求科学合理,避免或缩小政策的负面效应。学费、住宿费标准不搞一刀切;尝试建立生源地助学贷款;奖助学金等既要体现人文关怀和社会效益,鼓励大学生通过劳动和自食其力完成学业。健全个人信用体系和社会监督机制,建立社会捐资办学、助学的良好运行机制。催交欠费要形成合力,并建立长效机制。     

浅谈高校大学生欠费的综合治理

高校大学生欠费问题是近年来困扰高校可持续发展的又一个难题.针对目前高校收费管理中存在的大学生欠费比较严重的状况,分析了高校大学生欠费的原因,提出了一些解决欠费问题的思路.     

大学生欠费的原因分析及其对策

随着高校招生、收费制度的改革，高等学校大学生欠费问题成为当前高校存在的一个普遍问题。本文通过对大学生欠费原因的分析，提出了解决大学生欠费问题的一些对策。     

高校管理视角下学生欠费问题的成因分析与对策研究

国家、学校、社会对贫困生的救助体系日趋完善,救助覆盖面逐步扩大,加上国家助学贷款的新机制下做到“应贷尽贷”,理论上高校欠费应该为零。但高校的欠费现象仍然严重,问题的出现应该是多方面的。应该高度重视、加强教育、正面引导、建立行之有效的制度、充分通过数据模型分析来判定恶意欠费学生,对症下药以解决高校日益严重的学生欠费问题。     

高校家庭经济困难学生思想政治教育中存在的问题及对策思考

我国高等教育的一系列改革,一方面使更多的学生进入高等学校学习,但另一方面高校“交费上学”政策以及收费标准逐年提高,又使高校家庭经济困难学生的群体规模逐年扩大,随之家庭经济困难学生的思想政治教育问题也凸显出来。本文在分析家庭经济困难学生现状及目前家庭经济困难学生思想政治教育存在的主要问题的基础上,结合工作中的实际情况提出了家庭经济困难学生思想政治教育的建议。     

大学生欠费与拖贷问题的分析和对策

本文分析了当前我国公立与民办高校高等教育实施成本分担、收费以及助学贷款机制中出现的学生"拖贷"和上学欠费等现象,提出以制度重新设计为主的解决问题的若干对策.     

民族高校的少数民族贫困生欠费问题调查与思考

本文就高校少数民族学生欠费问题的调查入手,具体阐述了民族高校的少数民族学生欠费的原因,就如何缓解高校收费与少数民族贫困生这一矛盾,谈了两个层面的观点,即:1 民族高校要拓宽经费来源渠道,减轻教育经费紧缺压力,以腾出经费解决贫困生问题;2 民族高校要为贫困生做好奖、贷、减、免、补、扶及勤工助学工作。最后就高校建立"助学工程"谈了"五个到位"。     

高校家庭经济困难学生思想政治教育中存在的问题及对策思考

我国高等教育的一系列改革,一方面使更多的学生进人高等学校学习,但另一方面高校"交费上学"政策以及收费标准逐年提高,又使高校家庭经济困难学生的群体规模逐年扩大,随之家庭经济困难学生的思想政治教育问题也凸显出来.本文在分析家庭经济困难学生现状及目前家庭经济困难学生思想政治教育存在的主要问题的基础上,结合工作中的实际情况提出了家庭经济困难学生思想政治教育的建议.     

大学生欠费状况及教育管理

近几年媒体等行业在不明原委情况下,几度“炒作”特困、困难生学费新闻,社会舆论一边倒,以致出现许多毕业生欠费甚至恶意欠费现象。本文就此现象进行探讨,认为学校应在实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的过程中,及时把国家温暖送到符合助学条件的特困、困难学生之手的同时,也应加强对欠费学生的教育管理,妥善处理复杂情况,维护国家法规尊严,促进社会诚信、公平和谐环境的建设。     

“物业费收缴难”的法律与经济分析

物业服务收费难是物业服务市场存在的较为严重问题。从经济视角分析，物业服务具有公共物品属性，存在信息不对称、搭便车的问题，而政府规制不够。从法律视角看，存在债权的不对等性和物业服务提供者的救济手段乏力性。完善定价机制、建立物业服务质量指标体系、健全处罚恶意欠费的法律制度，乃是治本之举：而收费信息的公开、收费技术和催缴程序的完善，则可最大限度地消除欠费的可能。     

教育公平视域下高等教育收费问题的思考

我国高等教育收费制度的实行引发了人们关于教育公平问题的思考。高等教育收费可以扩大教育资源,增加人们接受高等教育的机会,从整体和长远看来有利于教育公平的实现。但是教育的个人支付成本越来越昂贵,高等教育收费给低收入家庭学生顺利完成学业带来困难,亦给教育公平带来了不利的影响。建立学费标准听证会制度、营造良好的资助政策、采取差别学费政策的有力措施,可以将各种不利因素的影响降至最低,使高等教育收费制度不断发展、完善,更接近公平。     

对高校学生欠费问题的思考

文章针对近年来高校学生欠费日益严重的现状,分析总结其中的原因,通过阐明学生欠费对我国整个教育事业的影响,使大家认识到问题的严重性,引起政府、社会和学校的重视,并提出了相应的解决办法。     

高校家庭经济困难学生的社会融合问题研究

伴随我国高校招生规模的不断扩大和高校收费制度改革的推进，高校出现了“家庭经济困难学生”这一特殊群体。高校家庭经济困难学生遭受社会排斥的形式表现为经济排斥、同群排斥和心理排斥。国家、社会和学校应该高度关注高校家庭经济困难学生的社会融合状况，国家资助政策是高校家庭经济困难学生融合的有力途径，应进一步完善资助政策体系，有针对性地开展思想政治教育和心理健康引导。     

业主欠缴物业费，侵害谁的权益

经常有物业公司抱怨，业主欠费太多，导致企业经营困难并难以提供令业主满意的物业服务。业主欠费一物业公司服务欠佳一更多业主欠费，这个问题在很多小区都会遇到。于是，有一种观点渐渐被广为传播：欠费业主侵害的是缴费业主甚至全体业主的合法权益。