关于有效讲授医药商谈业务内容的思考

医药商业英语是医药营销专业的一门重要必修课。本文从教学目标的明确性、教学方法的灵活性、学习方法的正确性和教学程序的紧凑性等方面,讨论如何向学生有效地讲授医药商谈业务活动的内容和程序,使学生能更好、更快地掌握课程内容,提高学生的英语口头表达能力和商务英语谈判能力。     

对多媒体辅助外贸英语函电教学的思考

外贸英语函电是商务英语、国际贸易、营销专业的一门必修课，以外经贸活动中的往来业务信函为主，主要讲授进出口贸易活动中建立贸易关系、询价、还盘、订单、合同、付款方式、装运方式、保险手续、索赔和仲裁等一系列商务活动中所涉及到的翻译和写作。通过大量的写作练习，帮助学习者掌握其写作方法及写作技巧，提高外贸写作能力和交际能力。     

商业银行客户经理制的形成及其培育

银行客户经理是银行设置的针对具体客户的业务营销人员,是银行对外的业务代表,负责开拓市场,全面了解客户需求,并向其推介产品、争揽业务,同时协调、组织全行各有关专业部门及机构为客户提供全方位金融服务。与之相适应的客户经理制是银行在内部培训和聘用一批专业的金融产品营销人员,通过他们向客户全面推销银行的所有金融产品和服务,全面负责客户的所     

技能赛项下高职营销“课程一体化”教学探索

由教育部举办的高职组"市场营销技能"赛项,包括营销实战展示、商务数据分析、情境营销三个模块,需要参赛学生具备专业综合能力,具有独立分析与解决问题的能力。依据高职市场营销技能赛项对学生的要求,设计了高职营销专业"课程一体化"的教学体系,包括"教学知识体系、教学互动、教学动态评估系统"等方面设计,实现教学体系的改革与完善,提升学生的综合能力。     

应用型本科物流系统规划与设计教学改革探讨

应用型本科院校多采用宽口径的专业设置。在此背景下，课程本身的系统性和完整性就显得尤为重要。本文针对课程特点，结合专业实际情况对“物流系统规划与设计”课程的教学内容进行了系统化梳理，将教学过程划分为理论教学、实验教学、课程设计三个模块，并对每个模块的教学方法进行了探讨。通过改革，旨在提高教师的教学效率和学生的学习效率，使学生取得最佳学习效果。     

九江分公司打造主动营销关怀新模式

江西省移动九江分公司打造主动营销关怀新模式,进一步提升营销活动客户满意度。主动通知业务活动。细分目标客户,在业务活动办理开始1周内,根据业务受理能力安排短信、客户经理、厅店及自     

工学结合一体化教学课例

一、课题名称定子绕组串接电阻降压启动控制线路。二、教学背景工学结合一体化是职业教育对教学方式的改革,是将职业教育的教学与企业的生产劳动相结合。随着学校工学结合一体化课程改革的深入,将各门课程按模块分成若干个工作活动任务,将学生分成若干个既能相互协作又有竞     

浅议营销专业网络营销课程改革

互联网经济的不断发展促使许多企业开始采用网络营销这一新的模式,高等院校营销专业也应该根据营销环境和人才环境的变化来调整课程设置及课程内容。本文通过分析营销专业网络营销课程设置中出现的问题,提出课程改革的几点建议,以期对培养适应社会需求的营销人才有所帮助。     

谈编写模块教材的资料搜集

谈编写模块教材的资料搜集包头市商业技工学校尤建勇○教材建设○近年来，我国职业技术教育吸收了许多国外的先进经验，其中在教学模式上有针对性地采用了英、美、德等国的模块教学，收到了良好的效果，培养出大批适应企业改革需要的专业技术人才。对于职业技术教育来说，...     

面向企业办好技工学校

面向企业办好技工学校王长春企业办技校的目的是为企业培养合格的中级技术工人，因而必需贯彻因需办学、按需招生、按需施教、学以致用的原则。几年来，我校一直以此作为办学宗旨，努力探索新路。一、以企业所需为导向，合理设置专业技校的专业设置合理与否，关系到技校本...     

汽车技术服务与营销专业职业能力课程研究与实践

职业院校课程设置应以职业素质教育为基础,以职业能力培养为主线,使课程设置能体现专业特点。如何结合学校和专业的特点培养实践应用型人才是职业院校需要认真思考和研究的问题。本文结合汽车技术服务与营销专业的实际．从课程现状、课程结构和组织实施等方面对汽车技术服务与营销专业职业能力课程进行研究探讨与实践,并提出自己的建设思路。     

情景模拟教学法在汽车营销课程中的应用

情景模拟教学法很好地模拟了当前汽车营销企业的运行模式,为职业院校学生适应社会需求提供了依托.本文对汽车营销教育课程的研究,主要通过汽车营销模拟的教学方法应用,对其营销管理模式、需求、业务等进行了探讨,并构建了现代汽车营销教育课程的情景模拟教学模式,使学生在汽车营销课程中得到了专业的培训.希望通过本课题对情景模式教学的研究,能够为汽车营销获取优异的教学效果提供参考和指导.     

技工学校市场营销专业实习构想

技工学校市场营销专业实习难度大，毕业生动手能力差，就业形势严峻。本文提出从技工学校实际出发，根据营销专业毕业生的主要就业方向，设定营销专业人才培养目标，系统地、有针对性地培养人才，以更好地满足用人单位的需求。     

谈中等职业学校的计算机教育

一、计算机课程的改革中等职业学校要紧贴社会的要求进行课程体系的设置,把社会的需求和学生学习的需求有机统一起来,从而激发学生的学习积极性。学生从初中进入中职后,学习的目标改变了,主要面临就业的挑战。这就要求我们对课程设置进行改革,根据中职生就业的岗位群设置相应的专业模块,使计算机专业的课程体系与社会的要求相适应,即“模块化”课程教学。     

谈中等职业学校的计算机教育

一、计算机课程的改革 　　中等职业学校要紧贴社会的要求进行课程体系的设置,把社会的需求和学生学习的需求有机统一起来,从而激发学生的学习积极性.学生从初中进入中职后,学习的目标改变了,主要面临就业的挑战.这就要求我们对课程设置进行改革,根据中职生就业的岗位群设置相应的专业模块,使计算机专业的课程体系与社会的要求相适应,即"模块化"课程教学.……     

汽车维修专业模块式一体化教学探索

随着汽车技术的发展,社会上对汽车维修技术人员的要求发生了革命性的变化,因而中等职业学校汽车维修专业的教学和课程设置也应与此相适应。本文就汽车维修专业模块式一体化教学进行探讨,结合学校汽车维修专业开展“模块式一体化”教学改革的探讨和实践,介绍“模块式一体化”教学模式的实践、组织实施和评价情况。     

基于工作过程导向的机电综合实习改革与实践

实践教学是职业教育的重要组成部分,而综合实习则是实践教学中最为重要的一个教学环节。采用基于工作过程导向的项目化教学模式,根据机电专业就业岗位的典型工作过程,设计了机电综合实习的若干项目模块,通过实践取得了良好的教学效果。     

论模块化教学在军校任职教育中的运用

模块化教学是20世纪70年代初国际劳工组织为培训产业工人，使其尽快掌握某种技能而研究开发出的一种教学模式。这种教学模式严格按照教学规范，将教材划分成若干模块，再将各模块根据应掌握技能的特点划分成几个学习单元，形成一个个像积木组合式的教学单元。相对于教材而言，每个模块是相对独立的，它不一定按教材中的内容顺序来安排教学内容，而是根据培训旧标的需要，重新组合教材中的知识。模块化教学具有实用性、实践性及广泛适应性的特点。     

谈汽修专业MES教改中的几个重要环节

我校在汽车维修专业的教学改革中试行了由国际劳工组织 (ＩＬＯ)开发的ＭＥＳ教学模式。这一改革得到众多人士首肯 ,受到学生、家长、用人单位欢迎 ,效果比较好。笔者根据几年来的教改经验 ,谈谈ＭＥＳ教改几个重要环节 ,供同行参考。一、科学设置模块模块是ＭＥＳ教学的主骨架 ,其设置是否科学、合理 ,成为这种教学模式成败的关键。怎样考虑模块的设置呢 ?其实并无悬念 ,也并不复杂 ,关键是把握住“每个模块必定有一种或一种以上的技能”。也就是说 ,只要有一种或一种以上的技能 ,就可以把它作为一个模块来考虑。因此 ,模块的设置可大可小 …     

改革专业和课程设置 培养复合型技工人才

随着社会经济的快速发展,各行各业对跨专业的复合型技工人才的需求也在与日俱增。因此,改革技校专业和课程设置,培养出复合型技工人才,势在必行。下面谈一下笔者的看法。一、改革专业和课程设置,施行新型技工学校课程设置模式高校施行的"宽基础、活模块、重实践"新型课程设