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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 911 毫秒
1.
文章研究了激励机制和治理结构对中国上市公司高管薪酬所产生的影响.研究结果表明,中国上市公司高管薪酬与会计业绩之间存在显著的正相关关系,但与市场业绩不存在显著关系.这证明会计业绩比市场业绩在激励机制中发挥更大的作用.公司治理结构对高管薪酬存在显著影响,并观察到股权结构治理与薪酬-业绩激励机制之间存在一定的互补性.  相似文献   

2.
教学业绩激励对于激发教师潜力、提高教师教学积极性、提高人才培养质量等有着十分重要的意义。本文通过文献调 查、政策文本分析与访谈法总结地方高校教师激励机制以及教师教学激励机制构建现状与存在问题,并对影响高校教师教学 激励因素进行分析。最终提出应从完善高校教师薪酬制度、改革高校教师职务评定制度、制订差异化教学激励措施、完善教学 管理制度等方面对地方本科高校教师教学业绩激励机制进行改进,达到提高地方高校教学质量的目标。  相似文献   

3.
本文根据本企业的组织架构及高管的关键经营活动特征,尽量选取有针对性的定量指标,系统构建了企业高级管理人员的业绩评价体系和激励机制,提升企业创新驱动,转型发展能力,引导各高级管理人员为全面完成企业任务目标努力,对其他类似石化企业,也有一定的借鉴意义。  相似文献   

4.
随着中国经济体制改革的推进,传统业绩评价方法的弊端日益明显。经济增加值(Economic Value Added,EVA)、相对业绩评价(Relative Performance Evaluation)和平衡记分卡(Balanced Scorecard,BSC)都是目前较先进的业绩评价方法。EVA促使经营者更加关注企业价值最大化目标;相对业绩评价可以剔除行业系统因素给企业业绩造成的影响,更真实的反映企业业绩;平衡记分卡实现了财务评价和非财务评价的有机结合。这三种方法虽然各自存在一些局限,却有很好的互补性。因此,考虑将它们结合起来构建一种比较通用的EVA整合记分卡业绩评价指标体系,并且给出指标权重的确定方法。  相似文献   

5.
新会计准则将股份支付作为完整的一项提出来,解决了股权激励机制的会计处理问题,如何把握股权激励的“度”以及如何对股权激励的对象进行业绩评价成为激励机制的主要问题。本文通过对股权激励现状的分析,探讨了管理层持股的作用,并对如何进行业绩评价进行阐述。  相似文献   

6.
分析了国内关于企业家的业绩评价、综合评价两类评价指标研究存在的局限性,创新性地提出基于企业生命周期理论构建新的企业家业绩评价指标体系,分别从财务业绩、经营业绩、企业成长业绩、企业社会贡献业绩等四个方面对企业家业绩进行全方位的衡量,以期对企业家业绩做出科学、客观、公正、规范的评价,为企业家选拔、考核、引导和激励工作提供理论支持。  相似文献   

7.
激励问题已经为人们所重视。激励与业绩相挂钩,激励影响业绩的实现。影响经理业绩的因素包括经理努力程度、经理能力状态、环境、时间变量、经理收入预期、分配结构等众多变量,各个变量又是一个多维的变量。本文经过抽象与简化,建立影响因素间的AHP层次结构,集中分析企业经理业绩的影响因素,对这一结构进行处理并对处理结果加以分析,为激励机制的设计提供借鉴和参照。  相似文献   

8.
分析了高校教师薪酬激励机制的现状及影响薪酬激励的诸因素,客观评价了当代高校内部分配制度改革的模式,阐述了构建高校教师薪酬激励模式的思路。  相似文献   

9.
目前我国上市公司业绩评价存在许多问题,我们应为我国上市公司量身订做一套合体适用的经营业绩评价系统,以评价指标体系和评价模型为重心构建评价系统,其中指标体系是核心,评价模型是指标体系的量化升级。  相似文献   

10.
激励问题已经为人们所重视。激励与业绩相挂钩、激励影响业的实现。影响经理业绩的因素包括经理努力程度、经理能力状态、环境、时间变量、经理收入预期、分配结构等众多变量,各个变量又是一个多维的变量。本文经过抽象与简化,建立影响因素间的AHP层次结构,集中分析企业经理业绩的影响因素,对这一结构进行处理并对处理结果加以分析,并激励机制的设计提供借鉴和参照。  相似文献   

11.
国有企业经营者激励是我国国企改革的核心问题之一.国企经营者偏好企业控制权的强烈动机体现了国企经营者激励模式中的行政取向,也是当前国有企业中存在的激励悖论的主要原因.应完善国企经营者激励机制以缓解国企中的代理问题进而提高企业的经营效率.  相似文献   

12.
江苏皂河灌区是我国较早推行水资源SIDD管理模式的重要试点之一。这一管理模式的运行机制特征可以从产权制度安排、运营制度安排、激励制度安排、组织制度安排等得以体现,其运行绩效主要体现在用水机制、管理方式和交易成本降低等方面。  相似文献   

13.
城市轨道交通补贴机制研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
对城市轨道交通的财政补贴需全面考虑社会公众对轨道交通票价的承受能力、企业对补贴的依赖程度和政府对财政补贴支出的承受能力。轨道交通在不同投融资模式下对投资回报的不同要求和在不同运营阶段的特点,均会对补贴机制的激励约束产生不同的影响。本文试图通过对轨道交通不同的投融资模式下的投资回报和不同运营阶段标准成本的分析,结合补贴政策制定的约束性条件,给出在不同情境下适宜的激励性补贴模式,以期在符舍社会利益目标的同时,从政府补贴机制的层面来推动城市轨道交通企业提高效率。  相似文献   

14.
针对高管个体的报酬契约和激励机制问题的研究,国内外学者已从不同角度进行了系统而深入的研讨。然而,基于团队视角特别是基于团队人力资本视角的相关研究尚不多见。现代企业契约理论认为,高管的人力资本投入应该参与企业剩余权的分配,并且,企业的决策和运营过程是组织内所有高层管理者的一种团队生产行为。以团队人力资本为视角对此问题展开研究有其必要性和现实意义。设计了以团队人力资本的定价和产权理论为基础,建立高管薪酬契约和激励机制的一个全新研究框架,为解决长期困扰企业(尤其是国有企业)的经营者激励问题提供理论借鉴。  相似文献   

15.
国家公务员激励机制是激励广大公务员实现共同的行政目标的重要保障。对现行激励机制存在的忽视物质激励、精神激励流于形式、绩效考核措施不当等问题进行了分析,提出了了解基本需求、遵循激励理论、健全配套制度、造就行政文化等建立有效激励机制的基本思路,给出了组织实施公务员激励机制的对策建议,即加强素质教育,强化自我激励机制;鼓励岗位竞争,完善竞争激励机制;强调实绩考核,健全目标激励机制;提倡优胜劣汰,完善监督激励机制。  相似文献   

16.
我国企业集团内部资本市场没有发挥其应有的信息优势、激励优势和提高公司投融资效率等功效。究其原因,主要有我国企业集团构建方式和目的不科学;财务战略定位不合理、不正确;公司治理效率低下;内部资本市场运行机制不规范和外部相关支持条件不成熟等因素。  相似文献   

17.
基于价值视角的企业预算管理机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代企业经营环境的变化对预算管理提出了新的挑战,客观上要求实现理论和方法的革新。在管理机制与企业预算融合发展的基础上,构造由运行机制、控制机制、激励机制、风险机制相耦合的有机体。通过该预算管理机制,将价值流与公司战略目标结合起来,强调预算管理的事前预测、事中监控与事后反馈的动态控制,并通过灵活的评价体系激励各参与主体的积极性,实现成本流、业务流、作业流、信息流、人力资源流的统一。基于中国石油天然气集团公司的实证研究表明,该预算管理机制能够为经营管理提供一个合理框架的支撑,对于公司控制下属企业、降低交易成本及风险、提高资源配置效率及经营决策水平等都有极其重要的作用。  相似文献   

18.
教学管理运行机制的改革是教学改革的重要条件之一 ,将人才市场上的“双向选择”运用到学校教学管理运行机制中 ,即改变传统的教学任务分配方法 ,采用授课教师选择开课院系 ,开课院系选择授课教师的双向选择方法。通过双向选择 ,引入竞争机制和激励机制 ,提高教师、学生和管理者的积极性 ,提高学校的教学质量和办学水平 ,提高教师的教学质量和学生学习质量 ,为进一步完善教学管理运行机制 ,优化教学资源的配置 ,提高办学效益 ,提供有效的决策信息和科学的依据  相似文献   

19.
针对银行业协会履职行为的激励约束问题,在系统分析银行业协会履职过程中主体间关系的基础上,将会员机构与政府主管部门对银行业协会履职行为的声誉激励与监管威慑制约作用置于同一框架下研究,构建了不完全信息银行业协会履职行为激励约束多方动态博弈模型,并通过求解博弈精炼贝叶斯准分离均衡战略条件,分析并仿真研究了声誉激励与监管威慑两种激励约束机制对银行业协会履职行为的作用原理。研究结果表明,先期声誉、声誉激励、市场识别能力及远期收益贴现为声誉激励的主要构成要素,监管查处能力、监管处罚为监管威慑的主要构成要素;良好的先期声誉能够在一定程度上促进行业自律的形成,但协会负责人的固定任职期限会在一定程度上削弱声誉激励的有效作用;监管威慑在发挥自身约束作用的基础上,能够促进声誉激励作用的有效发挥,但需以畅通有效的信息机制建设为前提。结合研究结果及实际,分别从提升银行业协会内控机制建设,强化银行业信息互通机制建设及适度提升政府主管部门的监督力度等方面提出了政策建议。  相似文献   

20.
近年来,民办高校X学院中青年专任教师出现大面积快速流失,从根本上说源自该校没有适时建立起有效的教师激励机制。构建这种有效激励机制的根本前提是理顺民办高校内外部领导管理体制,真正健全民办高校内部领导管理体制,规范决策、执行、监督和民主参与等环节的有效运行机制,高教主管部门应当建立并强化对民办高校管理体制、办学投入、师资队伍建设等方面的评价和监管机制;应当坚持人本激励和目标激励相结合、物质性激励与精神性激励相结合、公平激励与竞争激励相结合、正激励与负激励相结合等基本原则。  相似文献   

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