快题设计的教学方法与实施策略--谈快题设计课程前期规划

快题设计课程是工业造型设计专业的专业基础课与专业设计课之间的一门衔接课程。为实现高等教育培养高素质的应用型人才的培养目标，更好的提高学生的创意思维能力与专业实践能力，并结合企业、行业工作过程对本专业毕业生的能力需求，本文对高等教育如何加强实践教学进行了思考，并对实践教学的新模式进行了研究和探讨。     

服装表演专业课程设置中实践课程内容设计探析

随着我国与国际接轨的加深，作为时尚的代言人——模特儿的数量在不断增多，我国模特儿行业的发展也呈现出一片大好的景象。作为培养模特儿的服装表演专业为了专业学生们能够更好地在舞台上进行表演，应该不断探索在专业课程设置中增添实践课程的教学环节。     

浅谈项目教学在中职计算机网络专业教学中的作用

当今社会，迫切要求中等职业学校能够培养出社会需要的合格的计算机网络专业人才。所以对于计算机网络专业实训课程及方法改革的有效性，如何提高教学质量，培养学生综合素质，提高职业技能，完成学校毕业生与企业的对接是计算机实训教学改革研究的重点。在我校计算机网络专业进行了实践教学中的项目教学，运用此教学方法收到了一定的效果。     

提升社会体育专业学生就业竞争力的对策探析--以湖南理工学院社会体育专业为例

通过对湖南理工学院社会体育专业近四届已毕业学生的毕业去向、需求状况进行调查分析，探究社会体育专业毕业生就业的实际现状、面临的具体问题以及实际工作中遇到的困难，并提出转变择业观、加大课程改革、加强技能学习、增加实践教学时间、提高综合素质等措施，为社会体育专业毕业生在面临择业、就业问题时提供理性的参考依据，让社会体育人才的培养更切合社会需求，从而为社会体育专业毕业生创造更广阔的就业空间。     

论《餐饮服务与管理》课程教学的改革

《餐饮服务与管理》是酒店服务与管理专业的核心课程，随着社会的发展，这门课程的部分内容与行业脱节，也不全能适用于中职学生，因此，为了适应时代的需要，做出教学的改革是重中之重。本文主要对课程的教学改革从下面进行分析：课程教学改革的意义、内容以及改革后的前景。     

行业英语在高职公共英语教学中的有效渗透

随着我国经济的不断发展，与国际环境的密切接触，社会对人才质量的要求也相应的有所提高。根据相关的毕业生就业调查显示，目前，社会工作中，应用的最为广泛且最有用处的是英语，尤其是行业英语。所谓行业英语就是指与工作有相关性的英语。而为了适应我国社会的市场人才化需要，在高职公共英语教学中也增设了行业英语这一科目，因此，行业英语在高职公共英语教学中得到了有效的渗透。     

浅谈高职《旅游礼仪》课程教学改革创新

自海南国际旅游岛建设以来，就对高素质的旅游从业人员提出了更高要求，《旅游礼仪》课程作为高职院校旅游系相关专业学生的课程是很有必要的。《旅游礼仪》课程加强学生对服务意识的理解，为以后从事旅游工作打下扎实的基础。作者总结了《旅游礼仪》这门课教学中的经验，并就课程的教学改革提出自己的几点建议并实施到教学当中去。     

校企合作背景下高职中药专业一流课程建设标准研究——以《中药调剂技术》课程为例

在校企合作背景下,全面改革专业实践教学,大力加强高职中药专业学生实践能力培养,是实现中药专业课程教学改革的主要内容。《中药调剂技术》作为高职中药专业的一门核心课程,通过对该课程的理论实践教学经验总结,分析目前该课程教学中在课程内容、实训教学模式、实训教学基地、课程资源库建设、师资建设和学生评价方面存在的一些主要问题。从校企平台构建,校、师、企多向交流,政府行业的监管和引导以及发挥学生主体作用对该课程的建设保障条件进行讨论,为实际高职中药专业核心课程建设、校企合作教学、专业人才培养提供建设思路和理论依据。     

创业导向的医疗器械市场调研课程教学改革探索

医疗器械市场调研课程将市场调研技术与医疗器械行业特色紧密结合,是医疗器械营销专业的核心课程,主要培养学生理解并具备医疗器械行业市场调查意识、市场调查方法、数据处理与资料综合处理、报告撰写以及高效报告市场调研的能力.该课程的教学方法改革,主要是以创新创业为导向,通过创新课程教学目标、贯彻“教学做”一体化的教学方法设计、加强校企合作,创立以公司运作模式为主线的教学体系,加强高职学生具有科学的创业意识,使其对创业项目能科学调研与科学决策.     

应用型高校学生学科专业英语学习现状调查与分析

当今世界对高科技人才的需求越来越高，随着经济全球化和信息时代的来临，我国与世界各国间的政治，经济，文化，技术等交流合作日益频繁。对于具备学科专业知识与技能的众多高校学生来说，无论他们毕业后继续深造，以及从事各种技术性工作，具备相当的专业英语知识和用外语在专业领域进行交流的能力都是必要的。而目前应用型大学由于受各种条件的限制，学生在本科阶段进行专业英语学习的途径和条件是有比较限的。大多毕业生只能用所学的通用基础英语进行一般的日常交际，与行业相关的专业英语知识相对薄弱。而用人单位对毕业生的英语水平，尤其在专业领域的英语应用能力期望值偏高，这种传统基础英语学习与行业需求的脱节要求学生加强学科专业英语学习。     

汽车机械制图课程教学改革探讨

随着汽车在日常生活中的应用越来越广泛，汽车专业的教学也越来越受重视。汽车机械制图作为汽车专业教学的主要内容，也是汽车专业教学的基础课程之一，其教学质量对汽车专业学生更好的学习汽车知识和技巧有很大帮助。本文主要对汽车机械制图课程教学现状进行了简要分析，并论述了汽车机械制图课程教学改革的方法。     

高职新闻采编与制作专业课程设置优化问题研究

课程是人才培养的重要载体,课程设置应根据社会和行业需求的变化不断调整。作为高职院校,课程设置要注重学生实践能力的培养,同时考虑到社会对于新闻专业复合型人才的需求,扩展学生发展的空间,而对高职学生人文素质的培养也是不可或缺的方面。对课程设置进行优化,培养"适销对路"的毕业生是高职改革的一个重要方面。     

幼儿园教育活动设计课程教学中存在的问题及对策研究--以陕西某学院为例

幼儿园教育活动设计课程即学前教育的五大领域课程，是学前教育专业学生的专业必修课程。笔者从自身的学习和教学经历出发，认识到该类课程在教学中存在以下问题：课时量不够；多媒体教室有限；学生对幼儿自身特点不够了解。具体的对策有：在教学实践中充分利用情景模拟教学法；增加课时量；利用多媒体观看幼儿园优质课教学视频；定期参观幼儿园，观摩幼儿园真实教学活动。     

浅谈高职电气实践教学的新方向

电气是一门应用性较强的专业，高职院校电气课程的教学内容所涉及的知识面广，受学习能力和基础知识的限制，高职学生学习起来比较困难，高职电气实践教学效果难以显现。近年来，用人单位对高职毕业生的要求越来越高，为了学生的未来发展和社会需要，必须采取实践教学的创新，全面提高学生的实践能力，以适应社会发展的需要。本文主要研究和探讨了我国高职院校电气实践教学的现状以及未来的发展方向。     

高职油气储运技术专业核心课程现场互动教学模式研究

课程教学是专业人才培养的核心环节,传统的教学模式专业教学过程中,学生的学习主动性差、理论与实践之间衔接不紧密,毕业生需要较长的时间去适应企业的生产岗位,教学与企业需求间存在矛盾。提出了一种基于现场的互动教学方式,将理论知识与岗位实践有机融合在一起,既能培养学生分析问题解决问题的能力又能培养学生的动手能力,提高学生的综合素质,满足企业对高素质技术技能型人才的需要。     

秘书专业教学改革浅谈--以《秘书与办公室》教学为例

《秘书与办公室》是秘书专业学生必须掌握的专业核心课程，要求教师在教学过程中不仅仅要提高学生的理论能力，而且还要培养学生的实践技能。基于对课程的理解，在具体的教学过程中，教师应紧扣秘书工作过程教学，引导学生进行代入式的学习。在教学组织过程中，既能化整为零又能化零为整，不断更新教学思维，探索教学方法，进而实现知识体系的有机整合。     

电子线路制图与制版课程教学浅析

《电子线路制图与制版》课程是应用电子技术专业的一门专业核心课程，本文通过分析高职院校学生素质下降、原有教学模式不适应学生现状、教学软件语言障碍等制约课程教学质量的原因，结合我院课程实际教学情况，对该课程的教学进行简要分析。     

最优控制课程教学与考核方式研究与实践

最优控制课程是很多运筹学与控制论专业研究生的学位专业课程，既有严谨的理论基础，又有广泛的实际应用。本文围绕着提高课堂教学质量、培养学生创新思维与创新能力这一思想，对最优控制课程课堂教学、实践教学、考核方式等进行研究。经过在研究生中的实际教学，获得良好的效果。     

浅谈五年制高职《建筑识图与房屋构造》的教学

《建筑识图与构造》课程是五年制高职工程造价专业的一门专业基础课程，在教学过程中，充分结合五年制学生的特点，从专业课的角度出发，从夯实建筑制图基础、加强专业图纸的识读以及练习抄绘图纸三方面入手，谈谈本人的教学方法。     

浅议独立院校产品设计基础课程的实践教学

产品设计专业的基础课程是学生培养设计思维的重要基础，而独立学院的课程设置需要改革以适应学生们的特点，更好地发挥教学的作用。本文章从独立学院产品设计专业基础课的问题切入，将学习方法和内容与教学目的相适宜，调整教学内容，为以后教学改革提供实际指导。