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以数理化为全球通用“语言”的工科一直是中国高等院校国际化的排头兵。
目前，中国工程类教育规模世界第一：全国开设工科专业的本科高校有1047所，占本科高校总数的91.5%；高校共开设工科本科专业14085个，占全国本科专业点总数的32%。我国工科教育的规模已经领先全球，教育质量也正在向世界一流看齐，与国际交流的愿望也在日益增强。 相似文献
目前，中国工程类教育规模世界第一：全国开设工科专业的本科高校有1047所，占本科高校总数的91.5%；高校共开设工科本科专业14085个，占全国本科专业点总数的32%。我国工科教育的规模已经领先全球，教育质量也正在向世界一流看齐，与国际交流的愿望也在日益增强。 相似文献
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高职院校经管类专业近几年招生火热，但在学生的培养上，经管类专业较之传统工科专业没有成熟的经验，高职院校特有的实训课程往往起不到初设的效果，实训室的建设也发挥不到应有的效果。本文针对高职院校经管类专业，基于当前企业流行的ERP理念，对经管专业的实训室建设做了思考。 相似文献
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化工原理是我校药剂专业开设的一门专业基础课，流体流动是化工原理的第一章的内容，是药剂专业学生接触到的第一门偏工科的课程，基于课时少，学生理工环节薄弱的的特点，对流体流动的教学方法进行探讨。以求提高教学质量，培养学生的学习积极性。 相似文献
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近年来愈演愈烈地研究生违约现象成为了就业指导工作人员面临的重要课题。研究生的违约并不能单纯性地归结到诚信问题，通过工科专业毕业生视角，详细阐述了违约产生的危害和原因，探索式地提出了应对违约现象的策论策略。 相似文献
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在新工科产教融合的背景下,材料成型及控制工程专业面临着许多新的机遇和挑战。当今世界,数字经济已成为工业转型的关键要素,经济的快速发展与产业结构的转型调整,新一轮科技革命和产业变革呈现出融合发展新的趋势。随着新兴技术的发展和应用,企业对人才需求也发生了改变,面向数字经济的新工科专业产教融合模式已成为当前研究的热点。以材料成型及控制工程专业为例,探讨新工科专业产教融合模式和实践,将社会需求和产教融合理念相结合,培养德智体美劳全面发展、具备创新意识、实践能力和国际视野的高素质工程技术人才。 相似文献
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李小敏张柯赵晓辉黄振华 《才智．人事人才》2023,(8):164-167
高等数学是工科学生的一门必修课,是提高学生数理运算能力、逻辑思维能力、创新思维能力的重要课程。为满足我校软件工程专业进行工程认证的建设要求,传统的高等数学教学已不能满足新工科人才培养的需要。本文在新工科背景下,基于OBE教育理念、学习通教学平台,通过重设教学目标、优化教学内容、采用BOPPPS教学模式开展课堂教学以及构建多元考核评价方式,对高等数学进行了线上线下混合式教学模式改革,切实提高了我校软件工程专业高等数学的教学效果。 相似文献
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王铂钧商淼孙巍巍闫非 《才智．人事人才》2023,(32):117-120
本研究结合工科专业特色与研究生党员教育管理工作中面临的挑战,以工科研究生党员教育管理和研究生党建创新发展为研究对象,开展新时代工科研究生党建组织价值引领体系建设路径探究,以期探寻提升研究生党员教育管理质量,拓宽基层学生党组织建设的有效路径,实现研究生党员教育管理的创新发展。本研究的成果可以为研究生党组织建设提供理论支撑和实践指导。 相似文献
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基于新工科背景下,本文叙述了电类专业课“电路分析基础”课程现状,深入推进课程政治教学的探索与研究,是“立德树人”在高校的根本课题。本文以河池学院人工智能与制造学院为对象,对新工科背景下的“电路分析基础”教学与课程思政融合进行探讨,提出相应的改革方案。讨论培养学生正确价值观的方法。提高学生的学习热情,提高学生的专业素养。在新工科的要求下提高学生的创新能力与爱国情怀。 相似文献
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<正>作为当前国家建设的重要任务和方向,新工科的出现给高等职业教育工程相关专业人才的培养带来了全新的活力,为我国高等职业院校工程专业人才培养模式指明了发展的方向和道路,众多高等职业院校以新工科的时代背景作为工程专业发展的基点,有针对性地培养社会需要的优秀人才。高等职业院校作为我国人才输出的重要渠道,是我国工程行业人才的重要来源,工程检测是一项综合性的专业,在当今时代的影响下,工程检测优秀人才十分稀缺,培养符合社会需要的新时代工程检测人才, 相似文献
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地方工科院校的西方经济学教学不同于部属综合型大学，有其特有的教学对象和教学重难点，因此，要求讲授者有着特定的教学方法和教学手段。本文分析了地方工科院校西方经济学的教学现状及存在的问题，并提出了西方经济学教学改革的路径。 相似文献
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目前，在我国很多大中专院校，以及职业学校的工科专业大多配备了数控机床等实训设备用于理论与实训教学，但是很多院校的数控设备普遍存在利用率不高，长期闲置，保养不及时，维护不系统等情况。为了提高数控机床教学设备的寿命，保证教学过程中的安全性，提高设备的可靠性，非常必要对教学设备进行系统的维护和科学的保养，以下针对我院数控机床教学设备日常维护与管理进行分析与研究。 相似文献