论社会公正评价的三个维度

平等与自由、公平与效率、权利与义务是评价和衡量社会公正的三个重要维度。平等与自由相统一是社会公正的核心,公平与效率相协调是社会公正的关键,权利与义务相一致是社会公正的保障。从这三个维度出发,可以较全面、客观、准确地评价和衡量社会的公正性,可以防止在社会公正认识问题上的偏颇或缺失。努力实现平等与自由相统一、公平与效率相协调、权利与义务相一致,符合社会公正建设的内在规律,是社会公正建设的必由之路。     

客观公正地看待历史

复信 王爱真同志,你好! 来信及所附《炎黄春秋》上的那篇文章均己拜读。对于陔文的看法。我和你深有同感。现将我的一些看法写在下面,供你参考。     

应给偏远的廉租房小区建个居民文化阅览室

今年春节前夕,安徽省蚌埠市建设的首个廉租房小区陶店新村,正式交付使用。通过政府相关部门摇号分房的形式,最终全市有1150户住房困难的低保户入住该小区。对于常年租住他     

应给偏远的廉租房小区建个居民文化阅览室

今年春节前夕,安徽省蚌埠市建设的首个廉租房小区陶店新村,正式交付使用。通过政府相关部门摇号分房的形式,最终全市有1150户住房困难的低保户入住该小区。     

浅谈历史人物评价的几个问题

一、关于帝王将相在帝王将相的研究中,有几个问题是值得注意的。首先,评价一个帝王的功过,应主要着眼于他们统治时期采取的政策措施是否有利于社会的安定,国家的统一,经济和文化的发展,其他方面则不必苛求。封建帝王既然都是地主阶级总头子,剥削压迫人民,镇压人民起义,权力欲极强,沽名钓誉,搞阴谋权术,生活上奢侈等等,都是必然的。倘若没有这些,也就不成其为封建帝王了。诚然,我们对他们的上述行为应予以揭露和抨击,却不能以此做为评说其功罪的主要标准。     

应该公正地评价薛宝钗

人们总是容易同情弱小者和不幸者。在《红楼梦》中,褒林贬薛就是明证。许多人还认为作者曹雪芹也持有这样态度,这就未免把一个伟大的作家看得过于平凡。曹雪芹的创作水平没有停留在一个爱情故事中加上一个破坏者这种简单的模式上,而是放眼于整个封建社会和家族制度的专制的冷酷无情。通过贾、林、薛三个小儿女的命运揭露这个社会和制度是怎样摧残、杀伐年轻的生命。立足于这样高度的伟大作家,他的创作态度必然是冷静、客观和公正的,认为薛宝钗阴谋插足于宝黛之中,巧取豪夺,从而造成宝黛的爱情悲剧,这种看法降低了曹雪芹在薛宝钗身上所体现的深层次的意图,而且对这个只有十几岁的女孩子是有欠公正的。下面从几个方面来进行论证:     

有关评价义和团运动历史地位的几个问题

90年前爆发的义和团运动,以它独特的斗争形式和内容席卷中国大地,震惊了资本主义世界.对于中国近代史上这次重大历史事件的研究,新中国成立后一直得到学术界的重视,取得了丰硕的成果,但也存在不少的歧见.这里,我们仅对有关评价义和团运动历史地位的几个问题谈些看法.     

有关评价义和团运动历史地位的几个问题

90年前爆发的义和团运动,以它独特的斗争形式和内容席卷中国大地,震惊了资本主义世界。对于中国近代史上这次重大历史事件的研究,新中国成立后一直得到学术界的重视,取得了丰硕的成果,但也存在不少的歧见。这里,我们仅对有关评价义和团运动历史地位的几个问题谈些看法。一如何评价“扶清灭洋”“扶清灭洋”是义和团在斗争中提出的口号,对这个口号的内含和属性,学术界一直有不同的看法,我们认为还是把它看成是义和团的斗争纲领更符合历史实际。理由是: 第一,从字面上看,“扶清”与“灭洋”是并列的,并没有策略与目的之分,也看不出有方     

社会公正的制度评价标准初探

评价社会公正有很多标准和尺度,但最根本的标准是制度,这符合马克思辩证唯物主义的基本观点。关键要看制度是否对全体社会主体具有统一的保障力和约束力,是否能保障最广大人民群众的根本利益。它体现在制度规定本身、制度执行过程及制度执行结果中,体现在对社会特需群体生活的保障上。这要求正确处理理论与实践的关系以及形式公正与实质公正的关系。     

公正评价平民刘邦是时代的需要

正近日关于大汉王朝开国皇帝刘邦的电视剧如《楚汉争雄》、《楚汉传奇》等正在热播。这些剧目均对刘邦开创的大汉王朝的功业进行了赞扬,对刘邦本人也作出了重要评价。但是,令人担心和困惑的是,剧中对刘邦平民经历的刻画描述,主要仍是以河南大学王立群教授、厦门大学易中天教授的平民刘邦是流氓皇帝乡间泼皮的定位评说作为参照原型,距离真     

中国民族资产阶级历史地位评价中的几个问题

如何评价中国民族资产阶级的历史地位,是中国近代史研究的重要课题之一。这个阶级产生在19世纪70年代,消亡(在中国大陆)于20世纪50年代,前后共存在80年左右。它在中国漫长的历史上虽然只是匆匆的过客,但却经历过旧、新民主主义革命和社会主义革命的不同历史时期,并在中华民族走过的曲折复杂而又艰难的历程中扮演过重要角色。因此,探讨这个阶级的历史地位,在中国近代史研究中有着十分重要的意义。     

也谈要公正评价项英的功过

也谈要公正评价项英的功过李百齐，刘学梦近几年来，随着对皖南事变研究的深入，对原新四军政委、东南局书记项英同志的评价问题也越来越引起党史界的重视。不少同志撰文提出，历史上对项英同志的评价有失公允，对他的历史功绩肯定不够，主张要公正评价项英的功过。①对此...     

人文社会科学研究评价程序公正探讨

人文社会科学研究评价离不开相应的程序,公正的评价程序是开展人文社会科学研究评价的前提与基础。文章在分析程序公正内涵的基础上,提出了人文社会科学研究评价程序公正的含义,并探讨了人文社会科学研究评价程序公正的价值。公正的人文社会科学研究评价程序的最低限度标准是:主体平等、实质参与、价值中立、程序理性、程序公开和程序自治。为实现人文社会科学研究评价程序公正,需要明确人文社会科学研究评价主体职能,激发人文社会科学研究评价主体道德自觉,完善人文社会科学研究评价指标体系,加强人文社会科学研究评价制度建设,优化人文社会科学研究评价实施流程,保障人文社会科学研究评价主体参与。     

历史与道德:马克思公正思想的双重语境

马克思主义公正思想存在历史与道德双重语境。在历史语境中,马克思对公正及公正观进行了唯物史观方法论基础上的本体论解读,即马克思通过唯物史观的历史与科学视角,回答了特定社会关系下"何为公正""公正的判别标准"等一系列问题。在道德语境中,马克思通过对资本主义非公正的批判,构建了实现人的自由全面发展的公正社会形态。对马克思公正思想的审视,不能简单地割裂历史与道德在马克思文本中的界限,应充分体现整体性原则,将两者融合,在历史分析与道德重塑的双重结构中彰显马克思公正思想的理论张力。     

历史认识与历史评价

针对近年来我国思想文化领域出现的历史虚无主义思潮,有必要结合我们面临的历史情境和历史任务、需要澄清和批判的错误观点进行具体分析,从而在“重在建设”的意义上坚持科学历史观,继承和发展马克思主义。本文重点就历史认识与历史评价的内在关系进行探讨,认为对历史的认识和价值评估是完整历史研究的两个不可缺少的方面。评价的主体性和认识的客观性可以统一。认识历史不仅为了尊重事实,也为探究过去对现在社会进程的影响。只有把对价值的评估和对过去事实的认识结合起来,才构成完整的研究过程。只要不停止对历史事实的认识和理解,我们也就不会停止评价。为获得对历史客观性的认识,需要树立正确合理的价值观和人生观,要站在促进社会进步的价值观的高度,站在人民主体的高度进行探索。正确合理的价值观会有助于史学家获得历史认识的客观性,即使如此,客观性还是第一位的,它是历史研究成为科学的标志。一个曾经存在的过去,毕竟制约和规定着历史评价的边界。     

评议方法更科学 群众评价更公正

根据南京市委、市政府批准的《南京市市级机关作风建设综合评价方案》，2004年12月2日至31日，南京市市级机关工委开展了全市机关作风建设综合评价活动，并同时进行了群众评议机关作风活动和机关作风建设工作考核。     

应公正评价国有企业在国民经济中的作用

深化国有企业改革，是当前经济改革的重点，如何积极而又卓有成效地推进国有企业的改革，近年来经济理论界、企业界展开了热烈讨论，人们提出了各种各样的见解，但有一些主张是值得商榷的。真正科学地认识国有企业在国民经济中的作用，我们认为必须对国有企业的地位和作用有一个正确的认识，对国有企业在现阶段存在的问题和困难有一个客观的评价，对国有企业所面临的社会条件有一个公正的分析，只有这样才能在转换企业经营机制时有科学的依据。一、国有企业在国民经济中起着举足轻重的作用进行经济体制改革，建立现代企业制度，旨在确立企业…     

管仲的社会公正观——分配公正

先秦时期著名的政治家兼思想家管仲提出了丰富的经济伦理思想,如注重耕织的生产观、各得其所的交换观、贫富有度的分配观、俭奢统一的消费观等等,都对后世有着深远的影响。从分配公正的历史背景、内容以及评价探讨管仲的社会公正观——分配公正。