山东省青岛育才中学

最难忘您那动人的微笑。课上,您慈爱的笑容、鼓励的眼神、柔和的声音,时时感染着我们——您用渊博的知识、幽默的谈吐,带我们畅游美妙的化学世界:课下,您用博大的爱包容我们,用真诚的心理解我们。您是我们永远的良师益友……这是一名毕业生写给徐萍老师的信。每到年节,她总是要收到类似一封封学生的贺卡和问候信件:每到寒、暑假,总是有一拨一拨老学生结伴来探望她。欢声笑语中,这位从教20年的女教师脸上总是荡漾着最幸福的笑容。     

画报人工作身影——“我们在路上”

200期,寒来暑往;我们不辞辛劳,奔波在采访第一线;用妙笔和镜头,为您呈现精彩内容。20年,风雨同行;你们一路相随、不离不弃;"悦"读每一月,快乐每一天。感谢有你!我们,在路上;我们,将一如既往。     

让爱永驻福园——记湖北省宜昌市社会福利院党支部书记、院长董菊

"我爱你,宝贝.你来了,我们成一家.我真心做妈妈,呵护你长大.我爱你,奶奶.你来了,我们是一家.我真心做女儿,搀扶您走天涯.老人孩子,我们是一家……"旋律优美、朗朗上口,这首院歌《亲亲福园,我的家》就是由湖北省宜昌市社会福利院党支部书记、院长董菊创作的.     

中国制造与毛主席

正今天,我们终于可以告慰领袖:当年您与战友浴血奋战打下的江山,我们一寸未丢;当年您写在书里的谆谆教导,依然有人记在心头;当年您对未来的殷殷期盼,我们正沿着这条道路行走。"现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。"——《毛泽东文集》第6卷     

哲学教学案例

我是拿破仑 有一个法国人,42岁了仍一事无成,他自己也认为自己简直倒霉透了:离婚、破产、失业……他不知道自己的生存价值和人生意义.他对自己非常不满,变得古怪、易怒,同时又十分脆弱.有一天,一个吉普赛人在巴黎街头算命,他随意一试. 吉普赛人看过他的手相之后,说:"你是一个伟人,您很了不起!" "什么",他大吃一惊,"我是个伟人,你不是在开玩笑吧?!" 吉普赛人平静地说:"您知道您是谁吗?" "我是谁?"他暗想,"是个倒霉鬼,是个穷光蛋,我是个被生活抛弃的人!" 但他仍然故作镇静地问:"我是谁呢?" "您是伟人",吉普赛人说,"您知道吗,您是拿破仑转世!您的身体流的血、您的勇气和智慧,都是拿破仑的啊!先生,难道您真的没有发觉,您的面貌也很像拿破仑吗?" "不会吧……"他迟疑地说,"我离婚了……我破产了……我失业了……我几乎无家可归……"     

借助过去理解现在借助现在展望未来——访北京市社会管理职业学院蒋昆生院长

记者:蒋院长,您好.2008年国庆节之前,您是云南省民政厅的副厅长;国庆节之后,您成为了北京市社会管理职业学院的院长,面对新的环境、新的工作性质、新的工作对象,您提出一切从"零"开始,明确给自己定位要"学习学习再学习、调查调查再调查",经过两个多月的"学习和调查",您对承担起北京市社会管理职业学院院长的责任有了什么认识和体会?     

颂歌献给党

带着期盼,揣着渴望,我们步入了硕果飘香的金秋。怀着敬意,拥着激情,我们迎来了党的第十八次代表大会。"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄",在这个美好的日子里,祖国大地正以一副蓬勃的姿态向党的十八大致敬。草林因您而茂盛,土地因您而芬芳,人民因您而幸福歌唱,世界因您而温暖明亮。党啊,因为有     

"积极教学法"融入高校思政课教学的探析

思政课在培养社会主义合格建设者的过程中发挥着无可替代的作用,要持之以恒重视高校思政课,关心高校思政课发展,大力推动高校思政课建设,努力探索高校思政课建设的好方法、好途径."积极教学法"以其独具特色的作用和效果在助力高校思政课教学方面是一个有益的尝试.该文结合高校学生和教学的实际情况,对"积极教学法"融入思政课教学进行了探索.     

天津社保 保您满意

最近,我们的身边正在发生一些变化:整齐的制服、干净的柜面、醒目的引导牌、温馨的提示、真诚的微笑、热情的解答、专业的服务……一道道亮丽的风景线,凝聚着天津社保人"民生为重、服务为先"的职业理念,诠释着"天津社保,保您满意"的服务品牌。保您满意,是以服务对象需求为导向,也正是社保服务管理体系建设的     

毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课社会调查法教学模式的构建与思考

在毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课(以下简称"概论"课)教学中,实践教学是其重要的组成部分和巩固理论教学成果的重要环节."概论"课实践教学的方式应当是丰富多彩的,而社会调查法教学模式就是其中之一.这种模式可以充分调动学生的主动性、积极性、参与性和创新性,达到较好的教学效果.     

保护“身、手、钥、钱” 远离欺诈陷阱

正互联网金融时代,我们正享受着越来越便捷的金融服务,身份证、手机、密码钥匙及银行卡号已成为网络支付的重要验证信息,然而日益快捷的服务模式也给我们带来了烦恼,您的不经意之举或许会造成个人资金的损失。因此,保护好"身、手、钥、钱",就是保护您的资金安全。     

浅谈初中音乐教学设计思路

作为一名音乐教师,课堂教学就是我们的主阵地,上好课是我们的天职.新课标思想是我们课堂教学的指挥棒,为课堂教学指明了方向.所有的教学活动都应该以课标理念为参考.所以我们音乐教师首先要认真研究课标理念,要做到烂熟于心,这是上好课的根本.     

个性化微课在中药药剂学实验课程中的探讨和应用

信息技术在课程中的应用有助于"金课"的打造.为提高学生的创新能力和可持续学习能力,打造中药药剂学实践课程的"金课".该文以颗粒剂的制备为例,探讨不同类型的微课在中药药剂学实验课的课前、课中、课后教学设计和教学活动中的应用,分析学生对微课教学的学习反应和反馈意见,阐述微课教学在实施过程中存在的问题和改进措施,为个性化微课教学在中药药剂学实验类课程中应用和教学设计提供借鉴和参考.     

《学术交流》读者评议表

尊敬的读者:您好!《学术交流》的发展和完善离不开您的支持和帮助,为使我们的刊物能够更好地满足您的要求,我们希望能够听到您对我们刊物的评价和建议.请将以下问卷填妥后寄至:哈尔滨市南岗区联发街64号学术交流杂志社总编收,邮政编码:150001。联系电话:0451一86234711,电子邮箱:XSJIJ@Chin句ournal.net.cn对木刊的分展根出有价值律议的读者,我们表示诚垫的谢竟,并在活当的时候召开热心读者座谈会,予以奖励。对于您提供的个人资料,本刊将予以保密。     

怎样提高学生音乐鉴赏课的兴趣

在新课程改革下,强调教学过程是师生共同发展的互动过程,音乐"新课标"指出"兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提."这是教师在新时期下面对学生对音乐鉴赏课的倦乏的一个极大挑战.     

应用型本科高校电子商务专业"金课"建设探索

"金课"建设是应用型本科高校提升人才培养质量和水平、转型发展的重要抓手,应用型本科高校为了实现人才培养目标和定位,就必须加强和重视以"金课"建设为基础的内涵建设.该文在分析"金课"建设对应用型本科高校电子商务专业的重要意义基础上,阐述了我国应用型本科电子商务专业"金课"建设中存在的问题,提出改革和建设路径,以推动应用型本科高校电子商务专业积极进行课程改革,强化专业建设内涵.     

在数学教学中培养学生的创新素质

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新,最根本的一条就是要靠教育.而中小学教育中小学实施创新教育迫在眉睫.根据素质教育的需要,数学"课标"明确指出,学生要能用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的创新精神.     

新时代高校思政课"双主体"教学改革研究

习近平总书记在学校思想政治座谈会上提出的"八个统一"具体要求,为高校思想政治理论课教学改革做出了明确指示.其中,"坚持主导性与主体性相统一"的原则是坚持"八个统一"具体要求的关键,也是推动高校思政课教学改革的必然遵循.教学过程中坚持教师的主导地位是高质量办好思政课的前提条件,充分发挥学生的主体地位,使学生有更多的获得感是思政课的最终归宿.然而,当前高校思政课教学中仍存在教师与学生的主体功能失衡的现象.加快教学改革,实现教师与学生之间的双向互动、有机结合,是新时代办好高校思政课无法回避的问题.     

理工院校硕士研究生《科社》课实施细节教学的探索

当前研究生<科社>课教学面临着严峻挑战,改进课堂教学,提高教学质量是教师关注的主题.实践表明,只有打破传统观念,贴近授课对象实际,进入用"细节"来支撑理论、规律的教学模式,充分挖掘细节教学的潜力,才能使研究生政治理论教育跟上时代发展的需要.     

"金课"导向下打造高品质"双创"课堂的实践研究

"金课"具有技能培养、激活学生的鲜明特点.职教"金课"应具有强化技能、提升思维、提升主动学习能力的特征.目前《创新创业教育与就业指导》课程尚存在学生厌学、技能弱化和缺乏"思维流量"的不足之处,亟待建设高品质课堂、完成转型升级.课题组在教学实践中逐步摸索和完善了"一二三四"教学模式,取得了提升课堂品质的效果.