我的人才观及其他

我是一个年过八旬的教育工作者．从教三十多年深感人才的重要性。培养、发现、使用人才受到各种因素的制约．过去封闭的年代．我就眼看着多少优秀人才被埋没．被禁锢．包括我自己在内．改革开放前后对比．判若两人．正因为如此．我开始对人才工作有所关注。数年来．通过报刊和有关专家交谈．颇有所得．现将自己的想法写出来供同志们批评指正。     

要树立科学的人才观

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,是新时期我国人才工作的宣言书,是大力实施人才强国战略的动员令。它为我们树立科学的人才观,建设宏大的人才队伍指明了光辉的方向。 把握科学的人才观,必须首先深刻了解其丰富的内涵 认真学习全国人才工作会议文件和《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,我们可以看到,科学的人才观主要包括以下观点: 人才资源是第一资源,人才优势是最大的优势的观点; 人才存在于群众之中,人人都能成才的观点:     

孔子的人才观

今天读于丹教授的《论语心得》一书,发现在教育家孔子与学生的交谈中,论及人才方面有许多真知灼见,很多观点在人才强国战略的今天,仍有一定的现实意义。     

浅谈GE的人才观

一些应聘者总在琢磨GE（通用公司简称,下同）的人才观,因为他们不知道自己哪些素质可以和GE的人才标准相匹配,那么GE在招聘人才时更注重什么样的素质呢,据通用电气（中国）有限公司人力资源部总监王晓军介绍,GE用人注重三方面的素质。第一,从技术专业方面来讲,这个人的专业素质和专业标准是不是符合GE对招聘岗位的基本要求。第二,应聘者的道德品质是不是和GE的价值观——坚持诚信、渴望变革、注重业绩相匹配。第三,要看应聘者有没有潜力,GE在招聘员工时不是只为一个招聘岗位服务,更重要的是为今后培养人才服务。     

细看发达国家的人才观

随着知识经济时代的到来，人才资源问题日益成为人们关注的焦点。各国都十分重视人才战略问题的研究，制定了各种有效的政策、法规和措施以吸引人才、培养人才以及合理地使用人才，取得了很好的效果，值得我们借鉴。     

用科学人才观统揽全局

国以才立,政以才治,业以才兴。在当今经济全球化的大趋势下,人才战略成了一个国家立足于世界的重要战略。在2003年底召开的全国人才工作会议上,胡锦涛总书记发表重要讲话,就强调要大力实旌人才强国战略,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持：要从全局和战略的高度,以强烈的责任感和使命感把实旋人才建设战略作为一项重要而紧迫的任务抓紧抓好。随着《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》的颁发,新世纪新阶段的人才工作有了一个与时俱进的行动纲领。在实践工作中,我们必须首先树立科学的人才观,从全局的高度,以发展的眼光来做好人才工作。     

用科学的人才观指导人事考试工作

全国人才工作会议确立了新的历史条件下人才工作的基本思路和宏观布局,明确了实施人才强国战略的方针政策、总体要求和目标任务,为我们树立科学的人才观,建立科学的人才评价机制,建设宏大的人才队伍指明了方向。人事考试是人才评价机制的重要内容。按照科学人才观的要求,建设一支专业化、社会化、高素质的人才队伍,大力发展人事考试事业,建立与社会主义市场经济体制相配套的公正、科学的人才评价机制是人事部门的重要任务。     

试论现代企业的人才观

当今世界,随着经济的全球化趋势日益明显,世界发达国家开始将人才资源的开发作为本国经济和社会发展的战略制高点,甚至将人才视为最最重要的战略资源,是一种比资金更为重要的资本。可以断言,人才竞争也将成为第一位的竞争,企业间的市场竞争更加激烈。企业的发展靠产品的销路,产品销路靠品牌,品牌靠人才,归根结底企业的发展靠人才。企业的竞争归根结底是人才的竞争,企业的发展也必须依赖于企业人才的发展。 作为企业的管理者,如何从战略的高度选人、育人、用人,于企业的长远发展至关重要。着力改革企业不合理的人才体制,理顺激励约束机制,调动各级各类人才的积极性,不断提升我国企业人力资本的价值,已成为当务之急。     

毛泽东的干部人才观

治国之道,务在举贤。国家的存亡、事业的成败、民族的兴衰固然取决于社会的经济条件和各种复杂的政治因素,但人才却是影响全局的一个关键因素。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家,在长期的革命斗争和社会主义建设的实践中,运用马克思主义的立场、观点、方法,吸取古今中     

荀子的人才观

荀子的人才观彭沛荀子（约生于公元前２９８年，死于公元前２３８年），战国后期赵国人，著名的思想家。生活在七雄争城夺地、烽火连天的时代，荀子为了施展自己的抱负，曾游访齐、楚、秦、赵等国，当过齐国稷下学官和楚国的兰陵（今山东苍山县西南兰陵镇）县令。荀子有关...     

树立大人才观推动浦东新发展

一个国家、一座城市的发展没有重点,就没有地位;没有尖端,就没有前途。21世纪前20年是我国发展的战略关键时期,对浦东来说是实现新一轮跨越式发展,率先实现现代化的重要时期。申博成功,为上海带来了千载难逢的发展机遇,作为全国改革开放的前沿,浦东如何以世博会为契机,构筑人才资源高地,成为21世纪人才荟萃的地方,成为中青年人才集聚的地方。     

人事考试要体现科学的人才观

科学的人才观。是全面的、辩证的、实践的对什么是人才、人才在经济社会发展的位置、如何评价人才和使用人才等问题所持的科学态度和观念。人才观具有时代性。在全面建设小康社会的今天。只要具有一定的知识或技能。能够进行创造性劳动。为推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设。在建设有中国特色社会主义伟大事业     

浅析荀子的“化性起伪”人性改造论

荀子在他著名的“化性起伪”的人性改造论中指出,人的本性是恶的,因而不可能有天生的圣贤;人性的善是受教化的结果,人的发展不是靠先知先验,人的发展不是恢复自己的“本性”,而恰恰是改变自己的本性.要完成这个过程,最有效的手段就是“化性起伪”,兴起后天的教育.探析荀子的“化性起伪”的人性改造论对当今的伦理思想教育具有一定的理论意义和实践价值.     

青年毛泽东的人才观

青年时代的毛泽东．为了更好地反帝反封建．实现救国救民的远大理想．高度重视人才在革命运动中的巨大作用,形成了以崇尚人才、团聚人才、培养人才、善用人才和爱护人才五大方面为主要内容的人才思想。     

江泽民人才观浅论

一 十四届三中全会以来,江泽民对人才特别是科技人才作了许多重要论述,并且随着时间的推移与时俱进地不断丰富、发展,初步形成一套比较系统的人才理论。值得我们认真地加以研究、发掘。作为一个政治家和在科学技术上有深邃造诣的工程技术专家,江泽民早在1989年11月就对我国科技人才作了崇高的评价,指出     

人才概念发展及科学的人才观

人才学是以人才作为研究对象的一门科学。如何理解和把握人才概念．显然是人才学研究中必然要涉及的一个重要问题。可以说，人才概念是人才学理论体系中最重要的支点。     

浅谈科学的人才观

人才是第一资源。当前,第二批学习实践科学发展观活动正在蓬勃开展。如何结合实际,提高对人才的认识,从而具备科学的人才观,是我们需要思考的一个问题。     

落实科学人才观重在创新机制

一度,科学人才观成为人们津津乐道的热门话题。至今,人们对其内涵及意义,耳熟能详。然而人们对时下科学人才观的落实状况,反应并不乐观。尽管评说各异,但议论的核心还是机制问题。落实科学人才观,实施人才强国战略,要有相应的人才机制为之"保驾护航"。 树立科学的人才观,实质是按照其内涵和要求,培养、选拔、引进和使用好人才,以加快实现人才强国战略目标。     

唯才是举——科学人才观的新内涵

《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《决定》)指出,要树立强烈的人才意识,善于发现人才、培养人才、聚集人才、服务人才,做到知人善任、唯才是举、广纳群贤。我们一向都是提"德才兼备"的,这次为什么会把唯才是举"写进《决定》之中,它是偶然的,还是另有寓意?"唯才是举"与"德才兼备"矛盾吗?在这样一个重要的决定中将它提出来,到底意味着什么,怎样才能"唯才是举"?