关于高校辅导员开展工作的几点设想

高校中的政治辅导员不仅直接负责学生的思想政治工作和各项管理工作,而且既是学生思想政治工作第一线的指挥员,又是学生管理工作的组织者和管理者,是学校联系大学生的桥梁和纽带,是党的教育方针的具体实施者和执行者,是学校领导在抓教育教学管理工作中的助手和参谋。辅导员的个人素质与修养及工作水平的高低,决定着学生管理工作的好坏和学校的教育质量     

浅谈教育心理学在高校辅导员工作中的应用

在新的历史条件下,高校辅导员工作面临着许多新的问题和挑战。教育心理学方法在辅导员的学生管理工作、思想教育工作以及心理辅导工作中具有独特的价值和优势,它的巧妙运用将使高校辅导员工作卓有成效。     

高校辅导员开展学生管理工作方法新探——以“五带”工作法为例

立德树人是高校育人的根本任务和出发点,而辅导员是高校落实这一任务的重要角色,因此,加强辅导员队伍建设,是改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题,也是贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的必要手段。加强辅导员队伍的理论学习,探索辅导员队伍工作方法创新亦是加强和改进高校大学生思想政治教育的必然要求。高校辅导员在学生管理工作中,要不断推进新形势下学生管理工作方法的改革,以更新的理念、更高的站位,创建更加人性化和多样化的新型学生管理方法,同时注重多措并举,综合施策,形成合力,切实提高学生管理工作的质量,更好地落实立德树人根本任务。     

高职院校辅导员工作困境与对策

辅导员职业化是高职院校辅导员队伍建设的必然要求,高职院校辅导员队伍在学生管理工作中至关重要。针对目前高职院校辅导员工作中遇到的困境,应从制定切实可行的选拔、考核、管理办法,为其职业发展做好规划;加强高职院校辅导员理论学习和工作研究,以提高其自身素质;鼓励高职院校辅导员融入思想政治教育团队等方面入手,帮助高职院校辅导员走出工作困境,更好地服务于学校的学生管理工作。     

浅谈如何从实际出发做好高校辅导员工作

高校辅导员是党的教育方针的宣传者和贯彻执行者,是学生思想政治教育工作及日常管理工作的指导者和组织者。本文主要结合工作实际,就如何在新形势下做好高校辅导员工作进行了阐述。     

论高校辅导员队伍专业化、职业化建设

从确立高校辅导员队伍专业化和职业化观念及加强辅导员工作的专业理论建设、培训体系建设、专业化发展的工作平台建设等方面,论述了加强高校辅导员队伍建设的重要性,以期促进高校辅导员队伍建设,进一步做好学生的教育与管理工作。     

对研究生担任高校兼职辅导员的认识与思考

研究生担任高校兼职辅导员具有工作积极性高、便于和学生沟通、学习上能现身说法、有利于培养学生的科研能力和学生综合能力等优势，但同时存在着对思想政治教育工作的重要性认识不足、缺乏学生管理工作的经验、工作与自身学业的矛盾、与专职辅导员之间沟通不够和角色的流动性导致工作的不稳定性等问题。需要在研究生兼职辅导员队伍建设中处理好对兼职辅导员的科学选拔、教导兼职辅导员要热爱学生工作、加强兼职辅导员工作能力的培养、协调好专兼职辅导员的工作分工和引导兼职辅导员处理好自身学业与工作的关系等几个方面问题。     

高校辅导员对90后学生思想教育工作探析

随着90后出生的学生陆续进入大学校园深造,这些学生在当今社会各种风气的熏陶下形成了许多新的思想理念,给高校思想教育提出了新的任务和挑战。高校辅导员是开展大学生思想教育和日常管理工作的中坚力量,是高校学生日常思想教育的组织者和实施者。辅导员对今后学生思想工作的研究和探讨有助于日常工作中思想教育的开展,有助于新时代大学生的成才。     

高校辅导员如何通过优化学生日常管理 助力大学生成长成才

<正>高校学生日常管理是高校学生管理的首要工作,不仅影响着学校的安全稳定,还对高校育人工作有着举足轻重的作用。高校辅导员在高校学生日常管理中如何有效发挥作用,对于学生成长成才至关重要。辅导员要想优化学生日常管理工作,一方面必须提高工作系统性,既要在高校学生日常管理工作的系统工程中发挥重要作用,     

对运用心理契约提升辅导员胜任力的探索

传统的大学生管理工作主要围绕文本契约来实施。随着高等教育大众化进程加快,大学生管理工作呈现新的特点,对辅导员胜任力提出了新的要求。分析心理契约在思想政治教育和大学生管理工作中的适用性,从辅导员胜任力提升的视角探究如何运用心理契约来增强辅导员开展思想政治教育工作及大学生管理工作的针对性和实效性。     

浅论高校学生政治辅导员的威信问题

高校学生政治辅导员是工作在一线的学生专职管理者 ,他们在教育对象中的威信直接影响着其教育和管理的效果。文章提出高校可从三方面优化辅导员的成长环境 ,在组织上树立辅导员的威信 ;同时指出辅导员个体应从三方面提高自身的综合素质 ,这是树立辅导员威信的重要途径。     

论辅导员博客在高校学生工作中的应用

新形势下,高校需要迅速转变教育观念,开拓新的学生工作方式和渠道。辅导员博客因其具有改变交流方式、增强师生情感、促进资源共享、增强网络思想政治教育互动性等优势成为当前高校辅导员拓展大学生思想政治教育和学生工作的新载体。在高校学生工作中利用辅导员博客的优势建立三位一体的博客管理模式,班级信息管理机制和进行后台管理的方法可以不断提高管理效率,优化管理机制。这不仅为辅导员开展大学生思想政治工作提供了高效的信息传播手段,而且为大学生思想政治教育的开展提供了有利的平台。     

对运用心理契约提升辅导员胜任力的探索

传统的大学生管理工作主要围绕文本契约来实施.随着高等教育大众化进程加快,大学生管理工作呈现新的特点,对辅导员胜任力提出了新的要求.分析心理契约在思想政治教育和大学生管理工作中的适用性,从辅导员胜任力提升的视角探究如何运用心理契约来增强辅导员开展思想政治教育工作及大学生管理工作的针对性和实效性.     

运用心理学知识做好大学生谈心工作

谈心是辅导员比较常用且行之有效的工作方法。辅导员通过与学生谈心,了解大学生的学习生活情况,增进师生感情,方便开展思想教育和日常管理工作。运用心理学知识,根据在校大学生心理的变化规律,从认识、需要、情感、意志等角度开展谈心工作,体现了思想政治教育与心理健康教育的有机结合,增强了谈心工作的实效性。     

沟通方法在医学院校学生管理工作中的应用

从医学院校辅导员日常学生管理工作的特点出发,将管理学名词"沟通"的概念解读、应用的现实意义以及辅导员与学生双向沟通过程中容易出现的障碍问题及对策进行了较为深入的剖析。并着眼于部分医学院校学生很少主动与负责学生思想政治教育的专职辅导员接触的现象,以及辅导员与学生之间因沟通理念、沟通方式、沟通技巧等方面的问题导致师生沟通面临一纸空谈的窘境,倡导辅导员充分认识到沟通是保证学生思想政治教育工作高效性的前提,掌握克服沟通障碍的方式和方法,建立师生充分有效的沟通,提升思想政治教育的育人效果。     

浅谈高校辅导员谈心工作

谈心是高校辅导员开展大学生思想政治教育和日常管理工作的一种最为常见和有效的工作方式。本文结合自己在大学生思想政治教育方面的工作实践,以及分析目前高校辅导员与大学生谈心教育现状的基础上,探讨了高校辅导员谈心工作的重要意义及方式方法。     

高校思想政治辅导员要努力塑造自身魅力

高校的思想政治辅导员在大学生的德育教育中起到了举足轻重的作用。由于大学生在思想上有一定的成熟度,那么辅导员在教育、管理工作中更要注重自身言行,理顺与学生这种管理和被管理的关系,注重工作的方式方法,努力塑造自身的魅力,言传身教,提高教育效果。     

论当代高校辅导员的双重“角色”和作用

高校辅导员是高校从事学生管理工作的专职教师,主要从事学生的思想政治与心理健康教育、学生管理以及党建等方面的工作。2004年,中共中央下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称16号文件）,将高校辅导员传统的“思想政治教育”职能进行了深度拓展,明确地将“帮助学生解决实际问题”的职能写进了文件,其范围包括了心理辅导、就业指导、人际关系处理和帮贫扶困等,并从制度层面上为高校辅导员的前途和工作状况给予了保障。2005年,为了贯彻落实16号文件,教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作,向职业化、专家化方向发展。2006年,教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第16条规定：高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。随后教育部又制定《2006-2010年普通高等学校辅导员培训计划》,提出到2010年培养和造就1000名在思想政治教育方面有一定国内影响的专家等目标。近年来,在党和国家高度重视辅导员队伍建设的大背景下,高校辅导员的双重“角色”和作用日益凸显,结合“90后”大学生思想政治教育工作,高校辅导员在核心业务上对自身进行了更好的具体定位,不断明确自身的职责与作用,更好地发挥其应有的价值。     

关于高校辅导员进入学生公寓的思考

学生公寓是大学生最为集中的场所,公寓区思想政治教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。辅导员进入学生公寓肩负日常生活指导、心理健康教育、日常行为管理、公寓文化建设的职责,是做好公寓区大学生思想教育与管理工作的有效途径和重要举措。因此,要建立健全辅导员进公寓的工作体制与机制,认真加强制度建设,注重提高公寓辅导员素质能力,千方百计为公寓辅导员开展工作创造条件,把辅导员进入学生公寓工作落到实处。     

如何做好扩招后的辅导员工作

在大学设立辅导员制度 ,是我国高等教育的首创。高校辅导员的工作对全面加强学生的德育工作和管理工作发挥了巨大作用。扩招后 ,高校辅导员工作面临工作量大、人手少的矛盾。提高辅导员的思想政治素质 ,提高辅导员的管理水平 ,是加强高校学生工作的重要内容。