中国大学科技园管理模式问题研究

大学科技园作为科技成果转化、人才培养和企业孵化的平台,就必须在科技成果利用转化、创新人才培养、孵化企业方面提供软硬件支持.文章在对大学科技园管理人员进行访谈和文献研究的基础上,总结了中国现行大学科技园存在的主要问题,并分析了产生不足的原因,同时借鉴高校与政府结合较好的科技园经验,对中国科技园发展模式提出可行性建议.     

基于DEA的国家大学科技园创新绩效评价

我国国家大学科技园建设是我国实施国家创新体系战略的重要举措,为我国发展高科技、实现科技成果转化及产业化作出了巨大贡献。为加强国家大学科技园建设、提升国家大学科技园的发展水平,科技部、教育部在2011年年初全面启动了“国家大学科技园”的绩效评价工作。文章利用数据包络分析的原理和方法对国家大学科技园技术创新的综合效率性进行研究,为下一步提升对国家大学科技园的管理与决策提供依据。      

大学科技园建设中的科技创新机制

分析了大学科技园的科技创新功能,并对大学科技园建设中的科技创新机制进行了论述,认为在大学科技园建设中应从可持续发展机制、管理运行机制、产权关系和分配机制、人才培养机制、创业投资机制、服务运行机制等六个方面进行创新.同时还要重视处理好与政府、依托大学和国家高新区等三个方面的关系.     

关于大学科技园发展中存在的问题——以京沪等地为例

文章阐述了中国国家大学科技园发展历程与主要成效,通过共性与个性分析,对当前中国大学科技园发展中存在的问题进行了探讨,指出中国大学科技园目前普遍存在创新主体角色冲突、功能定位模糊、创新激励机制不完善、创新服务能力有限等问题。在分析京沪两地在大学科技园建设政策、运营模式等方面差异的基础上,从强化政府引导作用、发挥依托高校基础作用及大学科技园自身能动作用等三方面提出促进中国大学科技园建设与发展,提升科技园创新能力与服务水平的对策与建议。      

大学科技园综合评价指标体系与评价方法

大学科技园既是大学生自主创业的主要基地,也是产学研结合的一种重要形式,而完善的评价指标体系是推动大学科技园健康持续发展的保障。论文运用层次分析法构建了针对湖南省的大学科技园区评价指标体系,利用模糊层次分析法,分析影响湖南省大学科技园发展的关键因素,并对进一步加快大学科技园的建设提供政策建议。     

大学科技园的精确定位

大学肩负基础研究、科学探索的使命,大学科技园主要为基础研究与科学探索服务.大学科技园不同于一般孵化器,它只承担预孵化的功能.大学科技园在承担创新企业人才聚集与培养功能时,要利用有效的组织形式(如矩阵组织)解决与教学、基础研究的冲突.大学科技园是产学研结合的连接器,但对于经济发展的关注不应超越人才培养、探索研究的范畴.     

关于大学科技园的若干思考

简要介绍了大学科技园发展的历史进程 ,结合大学科技园在中国的实践 ,从全新的角度论述了大学科技园在中国大地成长壮大的必然趋势。     

大学科技园的运行机制探索——沈北大学城科技园建设构想

大学科技园最主要特点是在大学周边直接依托于大学，是高技术企业的创新基地。大学城是孕育大学科技园的母体；高新技术产业密集区是大学科技园成长的摇篮。大学科技园的功能：优化国家创新体系、科学技术外溢、高技术企业的孵化器、创新活动的平台。中国大学科技园的运行机制具有中国特色，大学科技园要求一流的管理，要按市场机制企业化运行。大学科技园区能最为有效地实现科研成果向现实生产力的转化，促进高科技产业的形成，进而带动地区经济的发展。沈北大学城汇集着20多家大专院校和科研院所，大学科技园的建设将为沈北新区科技创新与成果转化提供强大的人力资源和智力支持，同时有力地促进沈北新区成为教育之城与文化之城。     

京沪两地国家大学科技园发展状况之比较分析

由于地区经济发展以及高校教育资源分布不均衡等诸多因素,我国各地国家大学科技园的建设水平存在参差不齐的现象,京沪两地在全国处于领先水平。通过对两地国家大学科技园的主要经济指标、发展特色以及地方政府的政策支持等方面进行定性、定量分析比较,以求同存异,取长补短,并供其他地区发展参考。     

试论大学科技园的发展战略

"大学科技园"作为"科技园"中的一个独立的形态,是由中国人正式确立的。本文主要讨论了大学科技园在中国设立的三个原因、功能定位和发展战略,提出了大学科技园"三重两级孵化体系"的定位,并重点结合清华科技园的探索与实践,论述了大学科技园的"辐射战略"、"支撑平台战略"和"国际化战略"的内含和一些操作思路与方法。     

英国大学科学园的兴盛及启示

英国大学科学园在大学、政府、企业及私人投资者的共同努力下兴盛发展。相对而言，我国大学科学园建立较晚．虽取得一定成绩但也存在一些不容回避的问题．探讨英国大学科学园兴盛的原因对我国大学科学园的建设无疑具有重要的借鉴价值。     

跨国公司R&D中心与大学科技园合作模式探讨

我国大学科技园与跨国公司R＆D中心在多年合作的基础上,已形成了6个基本运行模式。认真总结大学科技园与跨国公司R＆D中心合作的经验,巩固已取得的成果,并针对合作中的问题,在财政、税收、信贷、土地供应等方面采取切实可行的政策措施,促进大学科技园与跨国公司R＆D中心的合作更加深入地开展,对大学科技园的未来发展将产生极大地推动作用。     

大学科技园与大学的角色定位

大学不是大学科技园中的技术创新主体。大学也不应扮演大学科技园“管理者”和“规划者”的角色。成功的大学科技园区的实质,在于它构成了区域创新网络。纵向科层结构习用的管理办法和管理体制对创新网络而言已完全成为了一种过时的概念。在中国,大学在大学科技园中的作用之所以被不适当地夸大了,是因为我们在两个问题上踏入了认识误区:一是没有看到科学与技术之间不容忽视的区别;二是随意扩大和转移了大学的社会功能。大学的开放化、大学与社会接触的多元化、大学社会服务方式的多样化,并没有从根本上改变大学的社会功能。大学的主要社会功能仍然是实现知识的传承和创新,并在这一过程中为社会培养人才,而不在于直接为社会创造经济财富。“科学—技术—经济”线性思维模式使人们对大学抱有不切实际的期望,要求大学从科学场域再踏入经济场域,这不仅是大学所无法做到的,而且必将妨碍大学应有的社会功能的发挥。     

浅析大学科技园CIS（企业识别系统）的战略定位

围绕建立大学科技园的背景阐述了大学科技园整体识别系统确立的意义及职能。     

基于生态位的国防高校科研能力模糊综合评价

以生态位理论为基础,从国防高校科研能力构成要素分析的角度,对国防高校科研能力进行了研究,构建了国防高校科研能力的评价指标体系和评价模型。国防高校科研能力由三个层面构成,生态位占有能力、生态位适应能力和生态位进化能力。结合国防高校科研的特点,将每一层面细分为若干子能力要素,采用模糊综合评价法对国防高校科研能力进行定量分析。最后,通过一个案例研究从实证的角度说明该方法在评价国防高校科研能力中的可行性,以期为国防高校培育核心能力提供决策依据。     

河南省高校科技服务能力影响因素的灰关联分析——基于五类高校的调查研究

以河南省高校发展现状为背景,对河南及周边五省高校的科技服务能力进行定量指标的比较。比较发现,河南省高校科技服务能力处于中等偏下水平。在此基础上,提出影响河南省高校科技服务能力发展的8个主要因素,并对其影响力度大小进行灰色关联分析。分析表明,高校所拥有的人力资源以及受国家政策倾斜性高校数量是影响河南省高校科技服务能力的主要因素。     

R&D投入对我国高新技术产业影响的实证分析——以国家级高新技术产业园区为例

基于国家级高新技术产业园区在我国发展高新技术产业过程中的主导作用和代表性,文中将以我国国家级高新技术产业园区为对象,实证分析研究与发展(R&D)投入对高新技术产业产出的贡献度,并就R&D投入强度和效率水平做出评价.实证分析结果表明:R&D投入对我国高新技术产业园区的总产出具有明显的贡献,R&D投入形成的技术资本成为过去十余年促进我国高新技术产业园区发展的重要要素.     

大学科技园与地方高新园区协同创新的博弈分析

文章以跨园区协同创新为视角,探讨了大学科技园与地方高新园区协同创新的内涵、创新主体和协同创新过程,并进一步引入演化博弈理论,选择大学与高新园区企业作为大学科技园与地方高新园区的代表,构建两者协同创新的博弈模型。然后,基于博弈模型,进行博弈结果分析,并针对影响博弈结果的三个要素进行博弈策略设计。结果表明,大学与地方高新园区企业选择跨园区协同创新合作的概率与双方在原园区内的初始收益、协同创新投入和溢出系数呈反比,与违约损失呈正比;同时,合理分配双方投入比例、降低溢出系数和提高违约损失至一定额度,均可有效促成合作。文章最后依据以上结论从协同创新的动机、协调和政府支撑三个方面提出了若干对策建议。