浅谈云南农村建设小康社会的不平衡性问题

没有农村的小康 ,全面建设小康社会就不可能实现。农村进入小康是整个中国全面进入小康的重要标志。本文从云南历史和现实的角度出发 ,分析了云南农村与全国、云南城乡以及云南各地区农村之间在迈向小康社会的过程中 ,呈现出经济社会发展的极大的不平衡性 ,提出建设云南农村小康社会的对策和建议     

论全面建设小康社会进程中的文化建设

随着我国人民物质生活水平的不断提高,文化建设与精神生产不能满足需求的矛盾越来越突出。文化是衡量一个国家发展水平的重要标志。在全面建设小康社会的进程中,我们应该结合文化发展自身的特点和规律,辩证地处理好文化建设中蕴涵着的文化取向与市场取向之间、文化继承与文化创新之间、民族文化与世界文化之间、文化主旋律与文化多样性之间的矛盾关系,从而促使社会主义文化的繁荣与进步。     

云南民族地区经济发展与全面建设小康社会

云南作为一个多民族的边疆山区省份,要与全国同步实现全面建设小康社会的目标,云南民族地区必须千方百计地实现经济社会的跨越式发展,这是我省全面建设小康社会的一个关键性问题。     

云南小康社会建设的现实基础及阶段性层次性探讨

本文在阐明我国小康社会建设阶段性与分步走问题基础上,运用大量详实的材料,着重对云南小康社会建设的现实基础及其阶段性、层次性问题进入深入、系统的阐述,充分揭示了云南目前向总体小康跨越的过渡性阶段特征和非均衡发展引起的小康社会建设的多层次性,提出必须以务实进取的精神、分类指导的方法推进云南全面建设小康社会.     

以"三个代表"重要思想为指导加快推进云南全面建设小康社会的进程

云南全面建设小康社会，必须以“三个代表”重要思想为指导。要使“三个代表”重要思想对云南发展的指导作用更突出和更有成效，应从开创务实高效领导科学体系上，提高全面建设小康社会的领导能力，从发展经济、奠定雄厚物质基础上，体现云南发展的全面性与协调性，从进一步提高和调动广大人民在全面建设小康社会的自主参与性上，让人民获得更多的实惠。     

实事求是论“小康”

全面建设小康社会是在实事求是思想路线指导下提出来的,它的实现也必须坚持实事求是的哲学思想。笔者联系云南的实际着重从三个方面进行阐述:小康社会理论的提出是邓小平运用实事求是思想的一个范例;实事求是地面对全面建设小康社会所面临的机遇和挑战;从实际出发,实现云南与全国同步进入小康社会.     

云南山地民族全面建设小康社会的文化障碍及其对策

当今世界,文化与经济和政治交融。云南山地民族要发展经济,全面建设小康社会,必须努力改造落后的文化,大力发展先进文化。云南山地民族经济发展面临的主要文化障碍是畸形消费突出、平均主义浓厚、价值观念薄弱;其形成的主要原因是经济文化的封闭性、文化教育的低水平性、经济价值观念的低层次性;应采取的主要对策是加大政府扶持力度、大力发展科技教育、重构社会价值体系。     

论小康社会的文化发展

文化发展是全面建设小康社会的核心与主流,文化发展水平是小康社会指标体系的重要组成部分。缺少和弱化了文化发展,就不可能建成小康社会。发展文化是全面建设小康社会的强大动力。     

关于新时期云南农村反贫困问题的思考

新世纪,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,党的十六大对此提出了全面建设小康社会的理论和纲领。与其他发达地区相比,处于社会主义初级阶段低层次的云南目前还存在着比较突出的部分农村长期贫困的问题,因此在全面建设小康社会的进程中所面临的反贫困的任务还非常艰巨。作者试就新时期云南农村反贫困的相关问题做出初步的分析。     

小康社会与文化可持续发展

小康社会是经济、政治、文化全面发展的社会形态。全面建设小康社会 ,必须实现文化可持续发展 ,这是小康社会结构的内在要求和重要特征。文化生态平衡是文化可持续发展的客观条件。在我国文化可持续发展面临机遇与挑战面前 ,必须大力发展社会主义文化 ,建设社会主义精神文明     

小康社会和谐稳定机制的建构

把促进改革发展同保持社会稳定相结合,是改革开放的一条基本经验。当前,在我国社会发展中出现的发展差距、利益分化、腐败问题等以及传统文化和外来文化中的消极因素和新时期人们价值观念的变化都影响到小康社会的和谐稳定。在全面建设小康社会的进程中,要正确处理社会矛盾,加强利益整合与疏导协调,加强上层建筑的变革和生态文明及社会建设,促进社会和谐稳定发展。     

正确理解文化建设在全面建设小康社会中的战略意义——学习十六大报告体会

文化建设在全面建设小康社会中的战略意义是江泽民在党的十六大报告中论述的一个内容,关于如何正确理解和把握这一重要论述,作者认为,社会主义文化能为全面建设小康社会提供精神动力;社会主义文化是实现小康社会的重要标志;社会主义文化是综合国力的重要内容。     

推进“三个文明”协调发展全面建设茂名小康社会

江泽民同志在党的十六大《报告》中提出了党在新世纪阶段里全面建设小康社会的奋斗目标.这是中国特色社会主义政治、经济、文化全面发展的目标.以全面建设小康社会的目标为参照,茂名经济社会发展任重道远.发展是实现全面建设小康社会的"通行证",我们要紧紧抓住发展这个第一要务,在发展中形成新思路,加快物质文明建设,加强政治文明建设,加强精神文明建设,推动"三个文明"协调发展,全面建设茂名小康社会.     

建设小康社会与弘扬都市文化传统

全面建设小康社会与都市文化传统有着密切的联系,工业化与城市化是实现该目标的两大趋势。中国的都市文化大多为传统都市文化,必须继承和发扬关心人与人关系优秀的伦理传统。在中国近代社会发展过程中,城市是吸纳外来文化的前沿,西方的科学文化、商品文明、法制精神成为中国都市文化传统中的有机组成部分。全面建设小康社会必须弘扬都市文化中的优良传统。     

学习贯彻"三个代表"重要思想推进云南交通新的跨越式发展

推进云南全面小康社会建设,必须加快交通建设步伐。云南交通建设的重点是公路建设,全面提高全省公路的质量和等级。要适应新的形势和要求,推进公路建设的市场化、集约化、生态化、社会化进程。     

浅析加强社区文化建设对全面建设小康社会的作用

要全面建设小康社会必须加强社区文化建设。无论社会如何发展变化,社区都将是每个人的生命家园。为了探索社区文化建设的新思路、新方式,从而更好地实践“三个代表”重要思想,推进中国先进文化的发展,全面建设小康社会,就需要从校园文化与社区文化共建和创建学习化社区两个途径入手,全面加强社区文化建设。     

切实做好民族工作 全面建设小康社会

作者将十六大精神与云南民族地区的实际紧密结合，认为要全面建设小康社会，必须以民族团结、边疆稳定的良好社会环境为保障，以加快少数民族和民族地区发展为核心，以培养人才为关键，还必须坚持先进文化的前进方向、弘扬和培育民族精神。     

全面建设小康社会要着重处理好的几个关系

全面建设小康社会的关键 ,在于深刻理解和把握“全面”两个字 ,在于实现经济的可持续发展 ,实现地区间、城乡间的协调发展 ,实现经济、政治、文化的全面发展。文中提出的要正确处理四个关系或四对矛盾 ,旨在提醒我们 ,当前必须重视我们在前 2 0多年建设总体小康水平过程中被忽视的问题 ,扶持、发展弱势的一方     

人的全面发展·学习型社会·全面建设小康社会

全面建设小康社会在科教文化方面的重要目标之一就是"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。一方面,全面建设小康社会离不开人的素质的提高和人的全面发展;另一方面,建设学习型社会既是全面建设小康社会的重要目标和内容,更是全面建设小康社会的重要途径。因此,学习型社会、人的全面发展和全面建设小康社会三者相辅相成,密不可分。     

全面建设小康社会与提高人的精神素质

党的十六大把全面建设小康社会作为我国未来的奋斗目标,全面小康社会不仅包括经济、政治上的小康,而且还包括全民族的思想道德、科学文化和人的精神素质的同步发展。虽然我国社会主义精神文明建设取得了很大进步,但人的精神素质中还存在很多与社会发展不协调的地方。因此,要全面建设小康社会,加强人的精神素质建设具有更加现实的意义。