“全面建设小康社会”思想的深刻内涵

小康是一个发展的概念,从总体小康到全面建设小康社会有着不同的内涵。全面建设小康社会从出发点和落脚点都体现了人民的利益。全面建设小康社会目标,体现了人民的需要和利益。全面建设小康社会体现了“三个代表”的重要思想。全面建设小康社会是生产力的发展要求,是先进文化的发展要求,是最广大人民利益的体现。     

小康社会与文化可持续发展

小康社会是经济、政治、文化全面发展的社会形态。全面建设小康社会 ,必须实现文化可持续发展 ,这是小康社会结构的内在要求和重要特征。文化生态平衡是文化可持续发展的客观条件。在我国文化可持续发展面临机遇与挑战面前 ,必须大力发展社会主义文化 ,建设社会主义精神文明     

全面建设小康社会的目标是“三个代表”的本质体现

全面建设小康社会是"三个代表"重要思想的本质体现.这表现在三个方面"代表先进生产力的发展要求"是全面建设小康社会的重要基石;"代表先进文化的发展方向"是全面建设小康社会的必要条件;"代表最广大人民的根本利益"是全面建设小康社会的根本目的.     

人的全面发展·学习型社会·全面建设小康社会

全面建设小康社会在科教文化方面的重要目标之一就是"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。一方面,全面建设小康社会离不开人的素质的提高和人的全面发展;另一方面,建设学习型社会既是全面建设小康社会的重要目标和内容,更是全面建设小康社会的重要途径。因此,学习型社会、人的全面发展和全面建设小康社会三者相辅相成,密不可分。     

推进“三个文明”协调发展全面建设茂名小康社会

江泽民同志在党的十六大《报告》中提出了党在新世纪阶段里全面建设小康社会的奋斗目标.这是中国特色社会主义政治、经济、文化全面发展的目标.以全面建设小康社会的目标为参照,茂名经济社会发展任重道远.发展是实现全面建设小康社会的"通行证",我们要紧紧抓住发展这个第一要务,在发展中形成新思路,加快物质文明建设,加强政治文明建设,加强精神文明建设,推动"三个文明"协调发展,全面建设茂名小康社会.     

浅析加强社区文化建设对全面建设小康社会的作用

要全面建设小康社会必须加强社区文化建设。无论社会如何发展变化,社区都将是每个人的生命家园。为了探索社区文化建设的新思路、新方式,从而更好地实践“三个代表”重要思想,推进中国先进文化的发展,全面建设小康社会,就需要从校园文化与社区文化共建和创建学习化社区两个途径入手,全面加强社区文化建设。     

吉林省全面小康社会文化指标体系的综合评价

吉林省要实现全面小康,就必须深入研究吉林省全面小康社会的文化发展趋势,以及衡量、评价小康社会文化建设的指标体系,明确未来20年和“十五”期间吉林省文化建设发展的思路、目标、对策和措施,以便于深化和提升吉林省小康社会的发展战略。     

在建设小康社会中推进公民道德建设

当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。党的十六大描绘出的“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”的全面小康社会的图景,是更高水平、更全面、发展更均衡的小康社会。在全面建设小康社会的伟大进程     

试论体育文化在全面建设小康社会中的价值

随着我国经济的不断发展,人们对体育文化的需求更显迫切。体育文化是我们建设小康社会的重要内容,体育文化的发展在一定程度上促进小康社会的发展和完善。采用文献资料法,阐释小康社会与体育文化的内涵;体育文化的功能和它对小康社会人们生活的影响;并在此基础上重点探讨了新时期体育文化在全面建设小康社会中的价值。     

在全面建设小康进程中加强基层文化建设

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,意义十分重大 ,前景鼓舞人心。这个目标是实现我国经济、政治、文化全面发展的目标 ,是与加快推进现代化进程相统一的目标 ,是完全符合全国各族人民愿望和社会发展要求的目标。实现这个目标要做的工作很多 ,其中加强基层文化建设就是一项极为重要的任务。本文仅从青海的实际出发 ,对加强基层文化建设问题谈点个人的思考。一、基层文化建设在全面建设小康社会进程中的地位和作用(一 )全面建设小康社会对加强文化建设提出了新的要求什么是小康 ?历史上说的“小康”是相对于“大同”而言的。“小…     

“小康社会”理论的新世纪解析

全面建设小康社会,是社会主义初级阶段发展进程中继解决温饱、达到小康之后的一个新的具体发展阶段。党的十六大确立的全面建设小康社会的奋斗目标是一个综合性的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标、是与加快推进现代化进程相统一的目标。“必须紧紧抓住”21世纪头20年我国发展的重要战略机遇期,把低水平的小康社会发展到高水平的小康社会。     

全面推进山西省小康社会建设的新思考

山西省全面推进小康社会建设,最根本的是要深入领会科学发展观与全面小康社会建设之间的关系,结合山西经济社会发展的实际,找到全面推进山西小康社会建设的最佳路径。在科学发展观的指导下,山西全面建设小康社会的新思路是：把人民富裕和国民幸福作为核心指标,把结构优化和经济转型升级作为根本途径,把强化自主创新能力作为根本的战略支撑点,把重视解决民生问题作为战略重点,把建设三晋和谐文化作为突出特点,而加强党的领导和干部队伍建设则是全面推进小康社会建设的组织保证。     

全面建设农村小康社会的理性选择

在我国全面建设小康社会的新的历史时期 ,全面建设农村小康社会的成败与否将成为我国全面建设小康社会的关键。加快小城镇的建设能有效地改变农民收入徘徊和停滞的局面 ,改变农民的消费方式和投资方式 ,解决更多的农村剩余劳动力 ,集中发展乡镇企业 ,改变农村人口素质低下等种种制约农村发展的因素 ,为我国全面建设农村小康社会奠定坚实的政治、经济、文化基础 ,最终完成全面建设社会主义小康社会的历史重任     

以十八大精神引领和推动我校校园文化建设

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会.大会适时提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设作出全面部署.关于文化建设,十八大报告明确指出"文化是民族的血脉,是人民的精神家园.全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用."十八大报告要求"一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进."庄严的宣示,坚定的决心,务实的举措,勾勒出从"文化大国"走向."文化强国"的宏伟蓝图.     

论全面建设小康社会的科学内涵

依据党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,运用历史唯物主义的基本原理,结合小康社会的奋斗目标,从社会实践考察,笔者认为小康社会形态的内涵极其丰富,其科学内涵是指中国特色社会主义的小康社会;是经济、政治、文化全面发展的小康社会;是与时俱进的现代化的小康社会。     

正确理解文化建设在全面建设小康社会中的战略意义——学习十六大报告体会

文化建设在全面建设小康社会中的战略意义是江泽民在党的十六大报告中论述的一个内容,关于如何正确理解和把握这一重要论述,作者认为,社会主义文化能为全面建设小康社会提供精神动力;社会主义文化是实现小康社会的重要标志;社会主义文化是综合国力的重要内容。     

努力建设社会主义文化强国

党的十八大报告站在坚持和发展中国特色社会主义的高度,深刻阐述了文化建设在全面建成小康社会中的地位作用,明确提出了建设社会主义文化强国的目标任务、方针政策和具体措施,是对党的十七届六中全会首次提出文化强国建设理论的丰富和发展,对于我们全面建成小康社会、坚持走中国特色社会主     

依宪治国的基础及构建

全面建设小康社会的目标,是一个包括经济、政治、文化全面发展的目标。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标。依宪治国是民主政治的核心问题,是政治文明的标志。政治、经济、文化的发展是依法治国的基础性资源,宪法、宪政、宪政精神的不断发展与深入是依法治国的价值源泉。宪法的生命力和活力来源于良好的宪法秩序、忠实于宪法的理念和社会整体的宪法精神。     

“三个代表”与全面建设小康社会

本文阐明了“三个代表”重要思想与全面建设小康社会的内在联系:全面建设小康社会的奋斗目标,体现了发展先进生产力和发展先进文化的要求,符合最广大人民的根本利益。同时,全面建设小康社会各项工作的推进,必须以“三个代表”重要思想为指导,即要适应中国先进生产力发展的要求,不断解放和发展生产力;大力繁荣先进文化,加强精神文明建设;特别关注低收入者和贫困人口的利益,重视解决“富裕中的贫困”问题。     

人的需要和人的全面发展——对我国全面建设小康社会的一种哲学审视

人的全面发展问题是唯物史观关注的重要问题。促进人的全面发展体现了社会主义现代化不同于资本主义现代化的根本区别,反映了人民群众的根本需要和利益,因而是我国全面建设小康社会的内在要求。只有将促进入的全面发展确定为社会经济和文化发展的中心目标,全面建设小康社会才会有明确的发展方向和发展战略。