土地管理学课程教学方法探讨

本文阐述了土地管理学课程的特点,总结了土地管理学课程教学的一般方法,包括问答法、讨论法、案例法、项目教学法等。通过多种教学方法的综合运用,激发学生的学习兴趣,培养学生应用土地管理学基本知识解决实际问题的能力。     

管理类课程教学方法探讨

结合管理专业的教学要求和特点 ,基于管理学重点课程建设研究 ,提出了一组不同于传统理论教学的教学方法 :案例教学法、模拟教学法、角色扮演法、无领导小组讨论法、启发式教学法等。实践表明 ,这些既独立又相互辅佐的教学方法非常适合管理类课程的教学 ,十分有利于管理专业学生实际能力的培养和综合素质的提高     

专业英语课程教学方法探讨

指出了专业英语课程教学环节中容易出现的问题并提出应对措施.     

《管理学》课程教学方法探讨

《管理学》课程学科综合内容多变、课时少、实用性强,以及管理方法的综合性,解决问题的发散性等特点。针对其教学特点,提出了正确理解学科特点、选择合适教材、合理安排授课内容、改进讲授方法、大量引进案例教学等措施与方法,以使学生真正能做到学以致用,发挥《管理学》应有的作用     

高职高专课程教学方法探讨——以商业银行信贷与营销课程为例

以商业银行信贷与营销课程为例,探讨在高职高专教学中结合案例分析法、任务导向法等多种教学方式并存的教学模式,以学生为本,激发学生的学习兴趣和学习热情,从而使学生既能掌握一定的理论又具备实操能力。     

知识管理在营销调研课程教学中的应用

如果将知识管理的思想灵活有效地运用到营销调研课程的教学中,可以大大地提高教学质量。在操作过程中,教师需要扮演好高效的项目小组组织者、知识共享文化的缔造者、知识碎片的整合者和知识扩散与转化的激励者等多重角色。     

技工学校生产实习课教学方法探讨

技工学校生产实习教学 ,不仅要使学生掌握本专业基础理论知识 ,达到中级工技能水平 ,能够独立地进行工作 ,而且还要有一定的实际工作经验和应付突发事件的能力。     

人力资源管理课程教学方法探讨

为使专业教学与社会需求相适应,结合人力资源管理的特点和人力资源管理教学中存在的问题,提出相应的建议和对策。探讨了人力资源管理在教学方法和内容上的有效措施以及它在实践上的积极意义,有助于优化课程结构和教学内容,提高人力资源管理的教学效果。     

高校“法律文书”课程教学方法探讨

法律文书是具体实施法律的重要工具,是各种专业法律知识综合运用的文字形式,写好法律文书既要具备系统全面的法律知识和综合概括各种法律知识的能力,同时又要具备规范、良好的文字和语言表达能力。文章从培养提高学生法律文书实际写作能力的角度,探讨了“法律文书”课程的教学规律和教学方法。认为应从强化基础语文和写作知识的学习,注重多种多样的课堂写作练习,加强口语训练和加大社会实践的力度等方面提高其教学效果和质量。     

高职院校房地产课程教学方法探讨

本文主要探讨房地产课程教学方法在高职院校物业管理专业中应侧重的方面,如何提高学生在激烈的市场竞争中的综合素质,使他们在房地产课程上获得更多实践方面的知识和能力。同时,对目前教学上的不足给出了相关建议。     

“财务管理”课程教学改革探索

目前,财务管理的教学实践普遍存在着理论教学与实际需要相脱节、传统教学方法与学生综合能力培养不相适宜、多媒体教学手段与教学内容和教学方法不相融合、教学内容多与教学时数少等诸多矛盾。本文就如何解决以上矛盾,改善财务管理教学质量,进行了分析和论述。     

论案例教学在思想政治教育课教学中的运用

案例教学的主要特征是:讨论对话而非灌输独白,集体合作而非个体单干,批判反思而非结论教条。思想政治教育课运用案例教学,有利于学生贴近现实生活,提高分析、解决社会思想政治实际问题的能力,学习参与社会政治事务,培养思想政治创新精神和创新能力。案例教学应遵循准备、阅读分析案例、课堂讨论、课堂评价程序,编制高质量案例,优化教师案例教学的知识结构,更新并培育师生的共同学习习惯。     

新形势下模具专业综合实验教学改革探索与实践

文章分析了模具专业综合实验教学面临的新问题,提出了教学改革实施方案,介绍了专业综合实验的特色与实施效果,并提出了进一步完善的建议。实践表明:专业综合实验可提高学生的综合素质、创新能力和工程实际能力。     

市场营销课程教学方法探索

根据市场营销学的课程特点和教学要求,采取了启发式教学,案例分析法和实践教学法教学,增强教学效果。     

论管理类课程案例教学前的准备工作

管理类课程案例教学过程中容易被忽视，而又十分重要的一点就是案例教学实施之前的准备工作。实际上，良好的准备工作是保证管理类课程成功实施案例教学的关键因素。笔者认为，预先做好诸如选择好案例、事先编制好“案例讨论路线图”、配备好必要的教学场地与设施等物质条件以及教师和学生都做好案例的熟悉等工作是十分必要的。     

关于提高"人力资源开发与管理"课程教学效果的若干思考

文章针对"人力资源开发与管理"课程教学中存在内容梳理不清,重"管理"忽视"开发",教学效果不尽人意,学生的主观能动性没有充分调动起来等问题,结合学习和讲授这门课的实践,提出了自己的看法.     

"管理学"中的案例教学法探讨

文章论述了"管理学"课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在管理学教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在管理学教学中应用案例教学法应注意的几个问题.     

食品专业课教学方法的探索

食品专业课主要侧重培养学生在掌握专业理论知识基础上解决实际问题的能力,根据本校的专业设置选择适宜的教材并紧跟国内外发展现状因时制宜地授课,同时建立高效的课堂教学环境,引导大学生进行研究性学习及开设相应实验课以提高学生的实践能力等多种形式相结合的教学方式,收到良好的教学效果。