关于《市场营销学》课程内容修改的探讨

市场营销学作为一门与经济实践紧密相连的学科,其中的许多内容必须随着经济实践的不断发展而得到不断的充实.结合教学实践对有关市场营销课程内容进行了修改和充实增加整合营销和关系营销观念,引入网络营销调研方法,强化4Cs营销组合的地位,加入网络营销的内容.     

建立《学生学》的构想

本文以学生本质为逻辑起点,以学生发展过程为横坐标,以学生发展领域为纵坐标,以学生层次为立坐标,企图框架学生学研究体系,拓展学生研究新视角。一、构建《学生学》体系的缘起。1、寻觅参照系,系统研究学生。长期以来,高校的教学人员、政工人员、管理人员和研究人员都在自己的视角内研究学生,教学人员侧重于研究学生的学习规律,政工人员侧重于研究学生的养成规律,管理人员侧重于研究学生的需求规律,研究人员则更注重于在理论     

关于建立商业营销学的意见

<正> 一、要重视中国式的社会主义市场营销理论研究 伴随着我国经济体制改革的深入发展,经济理论研究出现了空前繁荣局面。其中一个显著特点是商品生产经营方面的应用学科的学术探讨和知识传播占有突出地位。这与“重视基本理论,加强应用研究”的方针是相符的。可以说,是时代的要求,改革的结果,发展商品经济的需要。     

关于建立“格萨尔学”科学体系的初步构想

1992年10月,在兰州西北民族学院召开了由西域、内蒙、新疆、青海、甘肃、四川、云南、北京等八省市自治区40余名代表参加的全国《格萨尔》工作“八·五”规划会议,这是将《格萨尔》史诗列为国家重点科研项目之后所举行的一次盛会。这次会议除进一步向世人展示了《格萨尔》所具有的强大生命力以及“格萨尔学”(简称“格学”,下同)事业美好灿烂的前景之外,也向我们从事这一事业的许多的工作者赋予了极为重要的历史使命。因此,我以为现在再来谈论建立“格学”科学体系的问题,比以往更具有了现实意     

《孟子》《荀子》感学初步比较——儒学之美学的可能性探讨

本文鉴于汉语"美"字与西文beauty、Schne不相当,遂着眼于把美学按古希腊文原义与此词首铸者鲍姆伽登的意思理解为感学。论及儒学之感学,就要分为美学、善学两个方面。《孟子》:"心之所同然者何也?谓理也,义也。"《荀子》的相当学说为:"情然而心为之择谓之虑;心虑而能为之动谓之伪,虑积焉能习焉而后成谓之伪。""同样主张美、善同根:感性判断力;荀说更细致、完整。分析《荀子.性恶篇》对孟子性本善的批判,其失误在于"性"这一概念所指相异,孟子指四端,荀子指好利、疾恶、耳目之欲、声色之好。牟宗三智的直觉说对儒学之感学是一重要挑战。智的直觉之意义是良知返照。如果牟说成立,则儒学之美学依据感性直觉,儒学之善学依据智性直觉,那么,儒学之感学须歧出为二。儒学之美学论美,还须论境界、气、神、骨等,与智的直觉说不相容。     

关于建立武汉学的构想

武汉学是对武汉的历史文化与现实问题进行专题和综合研究的整合型学科，是城市地方学的一个分支。它以武汉地区丰富的特色文化资源为研究背景，以既有的广泛研究成果为基础。创建武汉学的条件业已成熟，并将产生较高的学术和社会价值。但是，作为一门初创之学，武汉学需要在市政府和广大研究人员的通力合作下建立和完善学科体系，深入探讨武汉学的研究对象和研究方法，设立专门的学术研究机构，开展国内外合作研究，将武汉研究推向深入。     

关于建立科学技术学的思考

科学技术学是以科学技术整体为研究对象的一门科学,建设具有中国特色社会主义的伟大实践呼唤加快科学技术学这一学科的建立。从现代科学和技术发展、科学学和技术学发展、"自然辩证法"学科调整等方面探讨了建立科学技术学的必要性;从科学技术学的研究对象、学科体系、学科建设等探讨了科学技术学应如何建立;介绍了东北大学的科学技术学情况。     

论建立《中国社会主义建设学》

《中国社会主义建设学》是一门综合性的新学科。建立这门独立的新学科,探索它的研究对象、理论体系、内容结构和研究方法,这是时代的需要。本文就此问题,提出浅见。一理论的发展取决于实践的需要,对于任何一门科学都是如此。当前,我国正在进行建设具有中国特色的社会主义的伟大事业,这是一个伟大的实践。     

试论商业仓储部门的商品质量管理

<正> 商品质量管理一词的应用发源于美国,至今已有五十多年的历史。而日本的商品质量管理是在三十年前由美国传入的,并得到了空前广泛的应用,其发展速度已居世界之首。这正是当今日本货之所以得到世界各国的高度评价的主要原因。 自六十年代开始,商品质量管理已发展到全面质量管理的阶段,这是一种先进的质量管     

《口腔修复学》临床实践技能考核和评价体系建立的探讨

拟建立一套适用于口腔医学本科实习生的《口腔修复学》实践技能考核评价体系,该体系以口腔修复学大纲为基础,面向执业医师考试;以培养具有高尚医德医风,有良好医患沟通能力,有扎实的口腔修复实践基础,有自主学习能力和创新意识的新型口腔医学人才为目的;通过该考核评价体系,反馈临床实践教学中存在的问题,以便及时作出教学调整。     

关于《重学》版本的初步研究

艾约瑟(Joseph Edkins,1823—1905)与李善兰合译的《重学》是系统地向中国介绍西方力学知识的代表作,它有多个版本流行于世。第一版是由钱熙辅刊刻的,但印行无几就毁于兵祸。之后,李善兰在金陵重刊《重学》,并增补了三卷流体力学的内容。随即上海美华书馆亦重刊《重学》。此后,《重学》又被收入《中西算学大成》、《富强斋丛书》和《西学富强丛书》中,上海积山书局也重印了该书。在考察李善兰等人翻译《重学》背景的基础上,梳理了《重学》各版本间的关系。通过比较发现,在《重学》的上海美华书馆本、金陵刻本和《中西算学大成》本间存在着较大差别。其中,金陵刻本对后来的版本影响很大,成为后世翻印的模本。     

关于艺术美学建立的初步思考

随着美学研究的走向深入,在现代条件下重新思考美学与艺术的关系,并进而建立一门从中国艺术自身发展规律出发的“艺术美学”遂成为历史的必然趋势。本文通过对有关研究成果加以回顾和梳理,从几个基本概念的厘定入手,提出“艺术美学”应当包含四个层面,即：艺术美的文化哲学研究、艺术实践之美学思考、审美文化学意义上的艺术价值理论和中国艺术文化的基础性研究。     

关于建立人口控制学的思考

世界人口增长日益加快,对自然环境、经济环境和社会环境带来了巨大的压力,造成了生态环境恶化、资源短缺及一系列社会问题。如何合理有效地控制人口增长,寻求和拓宽人口控制的渠道和途径,科学地制定解决人口问题的对策、措施及方法等,这都是人口控制实践深入发展所提出的亟待解决的问题。因此,应该建立人口控制学学科,研究人口控制理论,为人口控制实践服务     

关于建立写作接受学的思考

如果把写作活动看成一个系统工程的话,那么这个工程大体上可分为四个阶段,即写作的准备构思阶段,表达阶段,传播阶段和接受阶段。以往,对写作过程的前三个阶段,不少专家学者对写作成品和文章本身进行研究,建立了“文章学”;对写作基本理论进行研究,建立了“基础写作学”,对写作技巧进行研究,建立了“微观写作学”;对文章的传播进行研究,建立了“写作传播学”;但是大家忽视了一个基本环节——接受,而接受在写作活动中有着至关重要的作用,现在是建立写作接受学的时候了,本文试就建立写作试受理体论系作些粗浅的探讨。     

《土地管理学》课堂教学探讨

为了提高课堂教学效果,通过一段时间的教学实践,在《土地管理学》教学中要把握以下几方面:教学内容可以力求完整,但要统筹安排;社会热点解析可以观点纷呈,但要正面引导;教学形式可以灵活多样,但要以学生能有所收获为目的。     

关于建立家庭学学科的设想

一、问题的提出 家庭是人类社会的细胞,家庭在人类社会中占有非常重要的地位,这不仅早已被马克思主义经典作家明确论证,而且也早已被政治家和学者所认同。 但是,对于这个人人皆知的重要问题,时至今日却被忽略了。比如:我国从中央到地方没有关于家庭研究的机构;全国高等学校没有关于家庭方面的专业;在国家技术监督局1992年11月1日发布、1993年7月1日实施的《中华人民共和国国家标准学科分类与代码》中,与家庭有关的学科只有《家庭社会学》,它被列在《社会学》(一级学科)下     

关于建立毛泽东典故学的思考

毛泽东一生所用之典故,数量质量冠及古今;这些典故已融入生活之中,并不断地显现其无穷魅力;毛泽东运用典故之研究,成果丰硕但仍待深入;毛泽东所用之典故,是他的"二度创作";毛泽东所用之典故,对于人们在用典中所遇到的诸多疑难问题,给予人们解疑答难以深深的启迪。     

关于商业经济效果的理论探讨

<正> (一) 物质生产劳动与商业劳动同属于经济范畴。但物质生产劳动与商业劳动相比,它们的对象、性质、任务、劳动的有效成果及其产生的对社会的影响,则各不相同。前者直接使用劳动工具、劳动手段,对劳动对象进行加工,生产出具有使用价值、能满足社会需要的产品,为社会创造价值,提供各种生产和生活资料。它是人类社会赖以生存与发展的前提和决定