中国先秦儒家领导伦理思想及其世界意义

【内容提要】本文对儒家文化所蕴含的领导伦理思想加以梳理，儒家的领导伦理思想，是一个以“治国安邦”为主题，以实施“仁政”为手段，以建设理性有序社会为目的的完整思想体系。这一思想体系的形成主要是时代变迁和儒家民本思想共同作用的结果，其核心思想是“仁”，基本主张主要是“为国以礼”、“为政以德”和“正身”“举贤”；其世界意义主要是：有助于推进现代领导方式的变革，有助于构建一个和谐的世界，有助于净化人类的灵魂，对于提升现代领导伦理理念具有重要的借鉴价值。     

基于文化视角的中国领导学研究路径评述北大核心CSSCI

从“坚守、传承和弘扬”中国文化的视角,沿着“照着讲,接着讲,结合讲”的3条研究路径对中国领导学研究进行了梳理与评述。其中,“照着讲”的研究探讨了中国各传统哲学流派中所蕴含的领导思想及其与现代领导理论和实践的关系;“接着讲”的研究从“中西比较”和“中西合璧”两条路径对中国当代情境下的领导研究进行了归纳与总结;“结合讲”的研究挖掘了阴阳、辩证、中庸等思维方式在领导行为上的体现。研究结果分类呈现了中国领导学研究的三大特征:既要坚守传统文化的“规范性”,又要探索当代情境下文化的传承,更要结合古今中外的哲学思想系统地分析其演进。最后,从求真、务实、至善这3个视角对未来有关研究进行了展望。     

那仁敖其尔研究“实现领导”具有现实意义

《领导科学论坛》王修和同志在《论那仁敖其尔同志对“实现领导”思想研究的理论贡献》一文中这样评价那仁敖其尔教授关于“实现领导”思想的研究；“在他的诸多理论研究成果中，关于毛泽东‘实现领导’思想的研究，是最具有独创特色、与时俱进时代特征和最富于针对性实践特征的成果之一。”并指出“实现领导”的思想是在马克思主义、毛泽东思想指导下，在中国革命和建设过程中逐步形成和发展起来的。（1）实现领导是一个转化过程；（2）转化是有条件的：一方面党的正确路线、方针、政策是先决条件；科学的领导方法和和工作方法是前提；     

“六j”模式：现代领导艺术的构建与应用

现代领导艺术，就是现代领导理论与领导实践有机结合的完美升华；是现代领导素质与领导能力交融一体的最佳体现；也是现代领导的技能、方法和手段互相渗透的综合运用，从而使领导本领达到艺术化境界。     

中国领导科学·学人风采

罗玉亮同志是一位学者型领导，对领导科学有独到研究，先后出版有《罗玉亮面试题专集》《现代领导艺术》《点击现代领导》《面试，您准备好了吗》等著作研究方向涉及“领导方法”“工作研究”“县域经济”等多个领域，在《领导科学论坛》《决策》《领导科学》等杂志发表各类文章300多篇。《我是怎样当好组织部副部长的》《县级政府要研究好中央财政转移支付政策》《贯彻干部任用条例必须解决好的问题》《领导者要防止被“政敌”算计》等多篇文章获省都级优秀论文奖。2012年安徽省委宣传部进行“三个一”工程评选活动，罗玉亮同志的一堂讲课被评为一等奖，曾经荣获“安徽省优秀党务工作者”称号，受到安徽省委的表彰。     

中西方的“领导”

在《现代汉语词典》中，“领导”动词的意思是率领并引导朝一定方向前进；名词意思为担任领导的人，这和英语中的领导——leader基本相同（1eader的意思是领袖、首领、指挥者甚至首席演奏者）。在美国，“领导”指的是行动者，常常是企业经理。     

中国企业传统领导模式的缺陷及完善——以《西游记》为视角

《西游记》虽然是一部志怪小说,但其创作灵感和素材都源于实际。唐僧等四人的成功经验对现代企业管理仍有重要意义。中国企业普遍受到传统的领导模式的影响。这种“以人为本”的家族式领导模式历经考验,虽有一定合理性但已不适应市场经济发展。本文通过发掘经团队领导模式的问题而提出中国企业领导模式改革的完善建议。     

论新世纪东西方领导思想的融合与创新

本文指出，进入新世纪，西方领导思想正经历着向东方领导思想的历史回归，东西方领导思想的融合与发展是一种必然趋势．未来中国领导科学的发展取向，应以东方领导文化为核心，吸收西方领导文化的科学成果，促进东西方领导文化的大融合大发展，进而建立中国特色的领导科学理论体系。——编者     

现代治理视域下领导城府的时代内涵与正确展示

为现代管理所认可的领导城府应是一种正向辅助力量，既给人以厚重之感，也会令人产生适当的压力。在工作中，下属既钦佩于领导者的包容与谨慎，也忌惮于其深不可测，因此，其更能传递出无形的警示提醒力量，进而产生监督激励效力。领导城府的练就与强化应致力于更严谨的思考判断过程、更包容的吸收学习态度、更稳健的创新变革举措，将领导城府展示为领导者自身修养与智慧的不断提升。具体而言，在工作中，领导者城府的正向展示需始终遵循“稳”之态势、“真”之内涵、“效”之结果和“则”之底线。     

协商民主与中国传统文化

协商民主是我国社会主义民主的重要形式之一，主要体现在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中，表现在国家政治和社会生活的各个方面。协商民主是对我国优秀传统文化继承的产物，与中国传统文化中崇尚“和合”思想、兼容并蓄、兼听则明、和而不同、以人为本等内容相契合，是一种适合中国国情的民主政治的运作方式。我们应该进一步坚持和发展协商民主，完善社会主义民主政治。     

这堂课补什么、怎么补

苟子说过：“口能言之，身能行之，国宝也。”在当今这个重沟通、雷表达的时代，这句古训更具现实意义。公众演说、高效沟通作为现代领导的必备素质，亟需补上这一课。     

双元视角下中国家长式领导文化的特征与现代化革新

植根于中国传统文化的家长式领导，作为一种中国本土领导风格即领导者在组织管理中表现出严明纪律和绝对权威的同时，亦会进行必要的共情与视角转换，主动关心照顾下属并具有高尚道德的行为方式。融合仁慈领导、权威领导和德行领导的中国家长式领导风格，在具体运用中更容易形成“权威—仁慈”和“权威—德行”两类模式，产生“恩威并施”或“德威并重”的不同效果。在“恩威并施”模式中干群间更为和睦融洽的关系是促动领导效应更强发挥的关键，而在“德威并重”模式下来自领导者的正向示范和德行感召将对员工行为改善起到潜移默化的作用，有利于员工从认知上做出理性判断，领导效应也就此完成外溢。伴随社会开放度和交融度的不断提升，中国家长式领导需要进一步提升其管理引领行为的合理科学性，同时更有效地处理与平衡秩序、规则与人情世故间的关系。应结合社会发展趋势和创新要求而加强智能元素、信息元素、法治元素和动态思维与家长式领导的融合，实现多元管理效应互补。     

“三个代表”思想包含的领导科学理论

“三个代表”重要思想的提出，对我国的领导科学理论创新具有深远的指导意义。     

中国道路与领导文化素养

中国道路，来之不易；中国道路，举世瞩目。中国特色社会主义道路，是改革开放之路、科学发展之路、民族复兴之路。中国特色社会主义道路是领导文化素养的方向和灵魂。中国特色社会主义道路，不仅为各级领导者加强领导文化修养指明了方向，而且为领导文化素养的修炼提出了新的任务。把领导文化建设和领导文化素养修炼置入中国道路的历史大坐标中，按照中国道路的方向、目标和要求，加强领导文化建设，提高领导文化素养。     

做好领导同志秘书的七条基本要求

《现代汉语词典》中关于秘书的解释为：“掌管文书，并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。”秘书岗位是与领导岗位相伴而生的。尤其是各级党政机关的领导同志秘书，职位不高，影响大；权力不大，作用大，在机关运转中处于非同寻常的位置。     

建设有中国特色领导科学将进入新的发展阶段——祝贺中国领导科学研究会《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》研讨会取得新成果

中国领导科学研究会于2004年1月在北京召开了以《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》为主题的研讨会，这标志着建设有中国特色的领导科学进入了一个新的重要发展阶段。概括起来讲，这次会议有这样几个特点：     

吉炳轩：信访为何不减反增

金融素质是现代领导必须具备的基本素质,是领导驾驭现代经济的基本要求。领导干部要学金融、懂金融、用金融,紧紧抓住经济发展的“金融牛鼻子”,以金融创新带动经济发展,以金融发展推动经济繁荣     

高校应加强对“三个代表”重要思想“三进”工作的领导

(一)高校加强“三进”工作的领导，是“三个代表”重要思想的创新性决定的。“三个代表”重要思想，是一个内容十分丰富的系统的科学的理论体系。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜。准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历     

浅论《老子》中领导风格的现代意义

道家领导思想是我国历史上最早出现的领导思想形态。道家提倡无为而治的领导方式,要求领导者乘时顺势而动,不违背自然和社会法则去恣意妄为。它为领导者提供了一种“安时处顺”、“不将不迎”的态度,使领导者有抗拒逆境的韧性精神力量和消融苦闷的理想途径。在当前世界经济竞争的情况下,道家的“无为而治”是一种有利于应付激荡的社会巨变的行之有效的管理思想。因此,道家“无为”的领导风格对当代企业管理者有着重要的借鉴意义和启示。一、老子“无为而治”的领导思想根据老子的理解,领导者分为四等:“太上不知有之,其次亲之誉之,其次畏之,其次侮之”。这是说,最好的领导者,人们根本没有感觉到他的存在,即无形领导;次一等的,人们亲     

先秦儒家“时中”思想及其对领导思维的启示

先秦儒家的“时中”思想具有多重内涵。从词义上看，“时中”一词包含着“无时不中”和“即时而中”两方面含义，既是对中庸之道恒常性和普适性的强调，又蕴含着对个人随时应变和灵活性的要求。“时中”思想作为一种理想的道德品质与价值目标，亦是对领导干部现实实践具有重要指导和启示作用的方法论，是新时代干部在处理各种复杂现实情况时应当具备的重要领导思维。具体而言，领导干部应当具备“无时不中”的领导理念，遵循“即时而中”的领导原则，具备通权达变的变通思维，深入研究和认识“时中”思想蕴含的理论品质和领导思想。