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今年4月2日是第七个世界自闭症日,宣传主题为“科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱的原则去接纳和关注自闭症儿童。其实,“自闭症类群障碍”作为一种广泛性发育障碍在全球范围内都是一个新的课题。由于其病因不明,且伴随终身,除了需要早期诊断和康复训练外, 相似文献
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4月2日~10日,由北京星星雨教育研究所、中华少年儿童慈善救助基金会和北京大学生命科学学院共同主办,心盟孤独症网络、台湾长庚纪念医院和美国HaveDreams孤独症儿童辅导中心等海内外18家特殊教育及研究机构共同协办的“我们的世界”——自闭症儿童美术作品展和作品拍卖活动在北京大学生命科学学院举办。活动旨在呼吁社会关注与关爱自闭症儿童,尊重并给予他们正常生活的机会,给予自闭症儿童、家庭、机构等更多的爱与帮助。 相似文献
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他们是“星星的孩子”,不聋不哑,但因为发育障碍而对周围的事物缺乏反应,每天孤独离群,像生活在自己的星球上。他们被叫做自闭症儿童。在中国,这样的孩子超过百万人。在他们的身边,有一群为将他们从外星球。拯救回来而不懈努力的父母、专家和志愿者。自闭症虽然无法治愈,但他们使得自闭症患儿得到教育、照顾,更好地适应社会。 相似文献
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虽然你是个自闭症孩子,但妈妈爱你如自己的生命。那个冬天,你永远地离开了这个世界,妈妈的爱也随着你去了…… 相似文献
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刘慧芳 《婚姻与家庭(性情读本)》2010,(7):19-21
《老大的幸福》中,范伟用"养生"法治好了"儿子"乐乐的自闭症。而在生活中,一位留守女孩因缺失母爱,也出现了自闭倾向,她的妈妈决定用"魔法石"将女儿带出孤独的星星世界…… 相似文献
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社会工作者在自闭症康复领域,尤其是儿童自闭症康复方面扮演了重要的角色,如何将这两个对于中国来说都不太熟悉,发展刚刚起步的事物结合起来,使两者发挥出更好的效果,应该是值得我们思考的问题。本文将根据目前社会工作介入儿童自闭症康复中心的实际情况,探讨国内社会工作在儿童自闭症康复领域中所扮演的角色,深入了解其状况,对社会工作介入儿童自闭症实务通用过程进行总结。 相似文献
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当前国内对自闭症机构教学理念的研究主要集中在两个方面:一是对自闭症机构办学理念和目标的探讨,二是对自闭症机构中家长需求的调查研究.从当前国内研究现状来看,对自闭症机构教育理念的实证研究还有待加强. 相似文献
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自2005年起,法国为了改善未成年自闭症患儿的现状,将自闭症患儿的保障问题上升到国家战略,在2017年的总统大选中,自闭症议题也成了总统候选人辩论中的热门话题,马克龙总统当选后便立即兑现了竞选时的承诺,于2018年开启了第四阶段的《2018-2022年关于自闭症的国家战略》.相较于法国,我国的未成年自闭症患儿保障政策起步相对较晚,社会的关注程度也较低.通过解读分析法国第四阶段的自闭症国家计划,分析法国这些年来未成年自闭症患儿保障政策的成功与失败,为我国完善未成年自闭症患儿的社会保障与教育融合的发展政策提供一些建议. 相似文献
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自闭症儿童的矫治工作对于促进自闭症儿童的正常生活和健康成长具有重要的作用,但是,在自闭症儿童的矫治工作中,也存在诸多问题需要予以解决。社会支持理论为我们解决这些问题提供了理论视角,在此基础上的具体应对策略也应运而生。 相似文献
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蔡春猪,这位成名于电视主持、影视编剧的文娱界人士,在他两岁的儿子喜禾被诊断为自闭症后,带着内心的悲伤在新浪网开设了名为"爸爸爱喜禾"的微博。在微博中,他用诙谐幽默的语言和戏剧性的场景描绘,小心翼翼地绕开了悲伤的漩涡,记录了他陪伴喜禾与自闭症抗争的一点一滴。 相似文献
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1. "自闭的"或"艺术的"
在英文词汇里,分别用autistic和artistic描述自闭的、艺术的,拼写只差了一个字母,它们之间或存在一种不确定的性质判断.在生活中,人们习惯于对很多事物泾渭分明,但在艺术领域,没有绝对的自闭和不自闭、正常与不正常之分,人们通常认为的"正常",在艺术领域反倒可能是一种"不正常".自闭症儿童未经过专业技术性训练,作品中也没有结构、透视、比例等绘画技法,许多作品却能触动很多艺术家.因为自闭症儿童依靠直觉和本能,在绘画作品里呈现出人性中最天真的一面,没有"经验的堆砌".成年艺术家或许可从自闭症儿童的绘画中吸取有益因素,弥补创作中思维的局限与不足.自闭症的艺术,是否可能作为单独的艺术门类或艺术风格,存在于万紫千红的多样艺术世界中?这值得思考和探讨. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15):146-147
自闭症儿童被称为"星星的孩子",他们在社会交往、言语交流、想象等方面有一定的发展障碍。由于专业老师及相关自闭症儿童的实践经历,就志愿者的外在和内在要求提出相应的建议,呼吁更多的志愿者同时提倡用更合适的方式去关注自闭症儿童。 相似文献