浅析高校领导者的“魅力领导”

<正>一、高校领导者"魅力领导"的内涵"魅力领导"是领导者利用自身因素去吸引和感染下属的一种领导方式或行为,是个人魅力与职务角色的有机结合,它通过领导者的工作魅力、学识魅力、个性魅力、人格魅力、仪态魅力等得到综合体现。高校领导者的"魅力领导"应该包含以下几个方面:     

生产与助动:浅论民主制度与魅力型领导的关系

本文讨论的是民主制度与魅力型领导成长的互动关系。在已有魅力型领导研究的基础上,本文选取达尔对民主制度的五个标准和六项制度作为民主的范畴,将魅力型领导拆分成领导者、人格与权威三个有机组成部分。本文分析认为:从人性幽暗的视角来看,民主制度的有效运行呼唤魅力型领导的诞生,魅力型领导可以推动民主制度良性发展;从制度激励的视角来谈,符合民主标准且有效运行的政治制度在领导者、人格和权威三个构成要素上有利于魅力型领导的成长,即民主制度更有助于生产出魅力型领导。     

现代领导者的人才观及用人之道

毛泽东同志在论及干部政策时,明确指出:“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”领导者能否正确地选才用人,这是衡量领导者水平高低的一个重要标志,是领导工作成败的关键。为此,现代领导者必须树立全新的人才观,并掌握正确的选才用人标准。一、现代领导者必须树立全新的人才观人才是指有一定才能,并能以其创造性劳动对社会发展、人类进步作出某种贡献的人。人才的特点是具有创造性和开拓性,具有历史的进步性。人才必须德才兼备。“德”是指人才的政治方向、政治立场、     

关于以魅力为核心领导者素质的探析

时代作为领导之道的一个方面,深刻地塑造着每个领导者同时也影响着领导者的素质,领导者素质也随着时代的发展而变化。21世纪的今天,魅力成为领导者素质的核心,同时也带来了负效应。本文全面阐述以领导魅力为核心的领导者素质,这对研究领导学有深刻的理论意义和现实意义。     

如何成为一名优秀的领导者

领导者,组织行为学为其所做的定义为“身居领导岗位,能够对组织制定目标和实施目标的过程施加巨大影响的人”。也就是说,领导在其本质上是一种影响力,领导者是靠影响别人来获得真正的成功的。因此,要成为一名卓有成效的领导者,必须要有非凡的领袖魅力和超强的影响力,具体要从以下几个方面着眼,不断提高自身素质。一、要有宽广的胸怀宽广的胸怀是众多优秀领导者所共有的素质。一个优秀的领导者要善于包容,这主要表现在两个方面:一是要对下属的“过失”善于包容。求全责备是一般领导者的积弊,他们最敏感、记忆最深的是下属曾犯过什么错误,受过…     

关于以魅力为核心领导者素质的探析

时代作为领导之道的一个方面,深刻地塑造着每个领导者同时也影响着领导者的素质,领导者素质也随着时代的发展而变化.21世纪的今天,魅力成为领导者素质的核心,同时也带来了负效应.本文全面阐述以领导魅力为核心的领导者素质,这对研究领导学有深刻的理论意义和现实意义.     

领导者的影响力与群众的积极性

俗话说:“单位好不好,关键在领导。”这里所说的领导,是指领导者。但“领导”与“领导者”不是同一个概念。“领导”故名思义是他带领、指引、疏导的意思。它是一种过程。这种过程是一种动态过程,是由领导者与被领导者共同参与的“双边活动”过程。在这过程中,领导者对群众的影响力量,以及在领导者影响下的群众积极性这两个方面是实现某种预定目标的全部内容。“领导”这一行动过程,也可以说是领导     

论新时期领导者的基本素质

领导者的素质是个发展变化的动态性概念。各种剥剥阶级统治的领导者,都是统治阶级的政治代表,根本上是为少数统治阶级服务的。自从马克思主义产生并和工人运动相结合以后,人民“公仆”代替了资产阶级官吏。领导者是领导活动的主体。在领导活动中,领导者处于主导地位.领导者的素质如何,是关系到领导事业盛衰成败的大事。因此,研究领导者的素质,对领导者适应时代要求,实现领导目标,提高领导效能,具有十分重要的意义。本文拟从我国进入新的历史时期的时代特点出发,探讨领导者应该具备的基本素质是什么。     

浅谈领导者的威信

所谓领导者的威信，是指领导者在其所领导的集体中的威望和信誉。领导者的威信是实施领导的强大力量和能量资源。领导者的威信越高，领导的效果也就越好。在实际的领导工作中，那些管理好、风气正、效益高的单位或部门，都不乏有在群众中享有崇高威信的领导者。领导者要提高自己的威信，就必须首先在“德”字上下功夫。这就要求一个领导者必须具备良好的思想品质和道德修养。一位哲人说过：“人不一定使自己伟大，但一定可以使自己崇高。”作为一个领导者只有不断地修养锻炼自己，用好的思想品德去宣传群众。教育群众，领导者的思想意识和要…     

领导者气量来源初探——兼论气量修养

传统的定义一般把“气量”解释为“才识和品德的高下”,或指“能容纳不同意见的度量”等。因此,气量的实质是人的世界观、人生观的一个重要领域,它是人的自然性与社会性相互交融过程中的一种思想结晶。我以为,所谓领导者的气量,指的是领导者在一定时间、空间条件下,实施领导活动的品格、知识、才能、观念、气质、精神等诸因素的总和。本文试图对领导者气量的来源,以及气量修养的问题,作些粗略的探讨,就教于方家。     

论企业领导者业绩的生命周期

企业领导者经历长短与业绩高低呈抛物线型。领导者在企业经营初期业绩呈上升态势,后期呈下降态势。企业领导者的业绩,表现出明显的生命周期性。分析其原因有四:企业制度的人格化,强化了领导者个人对自己认知模式的迷信;领导者获取外部信息质量的下降,是“认知模式刚性化”的一个重要因素;领导者领导职能的公开性和社会性为“认知模式刚性化”提供了动力支持;组织结构“合群筛选”的因素,为“认知模式刚性化”提供了组织基础。     

领导行为的系统结构研究

一、研究领导行为的现实意义 1.研究和完善领导行为是社会发展的必然要求。人类社会发展到今天,领导工作之所以成为成千上万人从事的专业劳动,正是因为领导行为对社会实践具有特殊而重要的作用。众所周知,社会的发展、政治和经济的进步依赖于一大批德才兼备、勇于改革创新的领导者,依赖于领导者的知识、经验、能力和智慧,依     

“三讲”教育是提高领导干部权威的好途径

“三讲”教育是提高领导干部权威的一种好机会、好方法和好途径。一些领导干部在职工群众中的威信下降，甚至没有权威，与领导干部不讲学习、不讲政治、不讲正气有着直接的关系。所谓领导权威，是领导者在被领导者心目中的威望、威信和地位。领导者的权威表现为两个方面：一是强制性权威，二是自然性权威。二者互为作用。有的人只强调前者，而忽视了后者，于是错误地认为，有了职就有了权，有了权就有了威。可是，有的人手中掌握的权力不小，群众却不买帐。这说明领导权威的大小并不与领导权力的大小成正比，也就是说给你这个权，不一定有这…     

现代领导者要有智囊班子

在新的历史时期。为适应领导工作科学化的的要求,领导者要转变领导观念、改进领导作风、提高领导艺术,还必须有智囊班子。这需要认识智囊班子的重要性,研究如何建立智囊班子和学会正确使用智囊班子。一、领导者要认识智囊班子的重要性领导者为什么要有智囊班子?因为领导者要管的事情很多,纵使他“博学多才”,也不可能无所不知,纵使他“多谋善断”,也难以把谋与断集中于自己一身。而且“智者千虑,必有一失”,洞察一切、一贯正确的领导人是没有的。现代领导者没有智囊班子是不行的。智囊人员输出自己的智慧,以扩大领导者的大脑功能,使领导者的智力得到延伸。智囊人员可以博各家之长,集天下之计供领导参考,以补充领导者知识、经验之不足。现代领导者不依靠智囊班子而能做好领导工作是不可想象的。比如领导者的主要职责之一是决策,在现代     

浅谈领导者的气量修养

邓小平同志在以江泽民同志为核心的新的中央领导集体组成后的一次重要谈话中指出:“我们组成的这个新的领导机构,眼界要非常开阔,胸襟要非常开阔。”邓小平同志讲的“胸襟要非常开阔”,就是要有恢宏的气量。小平同志的讲话不仅是对中央领导干部的要求,而且对广大的各级领导者都具有普遍的指导意义。领导者的气量,是指领导者在一定条件下,实施领导活动的品格、知识、才能、观念、气质、精神等因素的总和。气量恢宏是领导者必备的基本条件,也是衡量领导者是否成熟的重要标志,并在一定条件下决定领导者事业的成败。因此,分析现实生活中由于领导者气量不够的种种表现,研究领导者应具备什么样的气量,探求加强领导者气量修养的方法,对于提高当今肩负着领导现代化建设重任的各级领导者的素质,搞好四化建设大业,无疑是十分重要的。     

毛泽东的“诗化”领导艺术

毛泽东是卓绝千古的伟大领袖人物，又是举世称誉的诗人。作为“诗人政治家、政治家诗人”，毛泽东的领导风格迥异于一般的政治家和领导者。他的诗人气质、他对诗的执着爱好和深厚修养，时时表现在他的领导活动之中。他的领导活动因此而洋溢着诗的激情，渗透着诗的哲理，蕴含着诗的美感和趣味，因而给人以诗意的启迪、诗情的感染和诗美的享受，具有特殊的魅力。这种进入诗的境界的领导艺术，笔者概括为“诗化领导艺术”。在毛泽东半个多世纪的领导活动中，这种“诗化”的领导艺术贯彻始终，表现在诸多方面，形成毛泽东领导艺术的独特风格，闪…     

《贞观政要》中的领导智慧

《贞观政要》蕴藏了非常丰富的领导智慧,主要表现在领导者的“四要”上,即领导者要树立民本、忧惠、变革和互动四种意识,要培养诚信、勤奋、谦虚和谨慎四种品质,要借鉴学习简约、沉静、宽慈和务实四种领导风格。要善务识人用人、求谏纳谏、科学决策和以身作则四种领导行为。     

浅谈提高领导者非权力影响力的有效途径

领导者的影响力是指领导者在组织实现目标过程中,以其身份和个性特征有效地影响与改变被领导者心理和行为的能力。非权力性影响力,也叫自然性影响力,是由领导者自身的品德修养、知识水平、情感魅力以及工作实绩和表率作用等素质和行为构成的。其特征是具有很强的内在性,对被领导者来说,具有自愿性。大量领导实践证明,非权力性影响力在领导者的行为中,其作用更持久、更重要,具有非常巨大的影响力、感召力和吸引力。　　一、构成领导者非权力性影响力的因素构成领导者非权力性影响力的因素主要有六个方面:一是品格因素。品格因素是由领导…     

现代领导的用人之道

“治国之道,唯在用人”。选才用人是各级领导者的基本职责。能否正确地选才用人,是关系到国家兴衰和事业成败的大事,也是实现科学领导的关键。因此,领导者必须重视选才用人,正确掌握选才用人的标准,研究人才的选拔、使用和培养问题。     

邓小平领导权威思想初探——基于大众思想政治教育研究视角

“领导”就是“组织起来”,之所以能够“组织起来”,是因为存在领导权威,但是领导权威不是自发形成的,而是通过一定的途径和方法形成的。基于大众思想政治教育（即对不特定多数人的思想政治教育）视角,从对敌、对党员干部领导权威形成的途径、对人民群众领导权威形成的方法等领导权威的形成问题和中央领导权威、中央与地方关系、党员与党的关系、领导干部与人民群众的关系等领导权威主体与载体问题两个方面,初步探讨邓小平领导权威的有关思想。