人文社会科学研究过程中研究伦理的风险防控

基于研究主导权与研究能力的缺乏，人文社会科学研究者往往面临着各种研究伦理风险。现有研究主要关注实证研究风险与结果呈现风险两个方面，忽视了作为"总开关"的研究问题风险与极具科学性的研究设计风险。文章应用文献荟萃分析法，基于过程视角将研究伦理风险细分为研究问题风险、研究设计风险、实证研究风险和结果公开风险，根据意识与行为、局部与整体的内在关联将其归因于研究者缺乏风险防控意识，受到学术利益驱使，缺乏风险防控技巧以及缺乏总体防控观念，进而提出一系列风险防控对策。     

论研究历史的科学方法——宏观与微观的研究方法

宏观研究方法是从全局的视角研究历史的方法，它可以揭示历史的本质及规律；微观研究方法是从局部或具体历史事件研究历史的方法，它可以搞清具体历史事实的真实性，使历史研究建立在可靠的基础上。因此，宏观与微观研究方法是历史研究的科学方法。     

文化研究与文化史研究初探

20世纪50年代在英国兴起的化研究，以当下大众化为研究对象，呈现流派纷呈的发展格局。世纪之交，中国的化研究由对异域化研究理论的介绍逐渐向纵深透视，厚重的学术论不断出现。大众化起源及早期流变的研究，使化史研究多了一个学术增长点，也使其领域进入化史研究视野，导致化史研究在根本性的指导思想与学术观点上产生变革。     

茅盾和他的神话研究

茅盾是中国现代文学大家，他在诸多领域都有过杰出的贡献。在神话研究领域，茅盾早在20世纪的20至30年代就已经写出具有开创性意义的几部著作。然而，茅盾的这一研究和兴趣却随着茅盾后来的文学转向而终止，并且逐渐为他的文学光芒和文学地位所遮蔽。后世的研究者也正因为这些忽视了茅盾在神话研究领域所做的贡献。因此，我们需要重新回到茅盾的神话研究，还原一个完整真实的茅盾和茅盾研究。     

文化研究方法的科学路径与多元走向

从19世纪开始，文化研究跨越感性描述和哲学认识阶段，进入科学实证阶段，实证主义方法论逐步成为文化研究的主要方法。21世纪以来，文化研究呈现出多视角研究进路和多元化理论趋势，在方法上克服人文主义与实证主义二元结构内单一选择的局限，以解决问题为中心，力求建构实际旨向与技术旨向、理性与非理性、静态论与动态论相统一的系统方法论。     

大学生个性特征的研究

培养身心健康、全面发展的合格人才，是我国社会主义教育的主要目标。其中，培养学生良好的个性品质，使之形成健康和协调的个性，是实现这一教育目标的重要组成部分，同时也是教书育人、因材施教的首要任务     

汉语国际传播研究述略

汉语国际教育的蓬勃发展，加速了汉语的国际传播，汉语正在加快走向世界的步伐。面临这种新的机遇与挑战，我们也发现了发展过程中存在的一些问题。根据汉语国际传播不同的研究目标，今后只有从现有的研究成果出发，深化基础性研究，强化应用性研究，加强对策性研究，才能从根本上解决这些问题。     

吉林师范大学的东北文化研究

东北文化研究是吉林师范大学较旱确立的一个特色鲜明的研究方向。2002年，成立东北文化研究所，是东北地区成立较早的、专门的东北文化研究机构。为进一步加强研究实力，突出研究特色，2004年东北文化研究所更名为东北文化研究中心，2007年，东北文化研究中心成为吉林省高校人文社科重点研究基地。本研究方向在现有研究平台的基础上，不断凝练研究方向，深化学科内涵，     

化学研究中的辩证思考

为阐述化学研究中必然性与偶然性的关系，分析了化学研究中归纳推理和机遇的重要性，并讨论了化学研究中机遇的产生根源和捕捉方法。结果表明，化学研究中既要重视其必然性，树立必胜信心，通过归功推理，探索化学的奥秘；又要重视其偶然性，抓住机遇，尽早攻克难关。     

政治学经验研究和分析性研究中价值中立的可能性

政治学研究可以划分为发现和验证两个过程。发现阶段无法做到价值中立，但验证阶段能够实现。政治科学家如果在研究中遵循逻辑一致性和经验可证性两个标准，那就能获得可验证的、具有交互主观性的或客观的知识，就做到了方法论上的价值中立。因为，所有政治学者都拥有同样的一套演绎逻辑，所以逻辑检验过程能够排除不同价值的干扰；价值虽然能干扰经验观察，但是，如果提高命题的操作化程度，增强观察的直观性，价值观不同的政治科学家也能在经验检验过程中得出同样的观察结论。不能因为发现阶段无法做到价值中立就完全否定经验研究和分析性研究中价值中立的可能性。     

心理学研究划分的类别与优先的顺序

心理学研究的类别有两种区分方式。一种是把心理学的研究划分为基础研究和应用研究。一种是把 心理学的研究划分为理论研究、方法研究、技术研究。基础研究和应用研究的研究目的不同，评价标准不同。     

研究金融哲学是金融发展的要求

研究金融哲学是金融理论发展和金融实践的呼声。金融哲学伯方向是哲学在金融领域的应用手对金融活动及金融理论进行“反思”。研究金融哲学，要求建立哲学家和金融家的联盟，建立哲学家、金融理论工作者和实行工作者的联盟。金融哲学研究的基本方法是辩证思维方法，特别是辩证逻辑方法。     

冯至的歌德研究

本文概括地介绍了歌德在中国的接受史与歌德译介和研究的现状。详细地介绍了冯至对歌德研究的贡献；论述了冯至的歌德研究方法是用马克思主义的观点和“洋为中用”的思想指导；阐述了冯至的歌德研究的学术价值及其社会影响，其中强调，他的研究扩大了歌德研究的范围，增进了我国学术界对歌德的全面和深入的认识；交给读者以理解歌德的钥匙，使歌德在中国经历第二次普及。因此，如果把五四时代的歌德研究称之为“郭沫若阶段”，那么可以将解放以后的歌德研究称之为“冯至阶段”。世界正处于科学技术迅猛发展和资本主义消费社会忽视精神文明、追求物质享受、见物不见人的现状，冯至对歌德的人文精神的研究具有重大的现实意义。     

文化研究的渊源及发展

蓬勃兴起的文化研究是当下学术界极为流行的“话语”，它在文学研究领域引起层层波澜，一种文化的“狂欢”似乎大有遮蔽一切之势，由此引发众多专家学者的争论。文章旨在追溯文化研究的渊源，阐明文化研究的定义，理清文化研究与文学研究的关系,并对文化研究在中国的兴起与发展进行探讨，强调文化研究的中国语境。     

也谈比较研究

比较是科学研究中最重要最常用的方法之一。比较研究除了中外比较以外，还有一个更为广阔的而且可比性更强的领域，这就是汉语言文学、史学、哲学自己内部的比较。前修时贤在这方面有许多成功的经验，诸如后出之书与所据之书进行比较、同一题材的不同作品进行比较、同一书籍的不同版本进行比较等等不下数十条，今人若能积极地加以运用，必能大大地拓宽文史哲研究的路子。     

课题的选择与研究

说到课题研究，同行都知道我们语文组进行了几个课题的研究，特别是我负责的《读书-作文-做人》课题实验研究，引起了区教委教研室领导的高度重视，也引起了中语会领导的重视，取得了一定的成果。现把我在教学研究上的一点做法与感想说出来，与大家交流，以期引出课题研究的话题，我们一起去探讨。     

论编辑的研究能力

学术质量是办好学术期刊的关键因素。作为学术期刊的编辑，在实际工作中，必须把研究工作与编辑工作结合起来，把编辑工作当作研究工作来做，结合分工的学科进行专题研究，多读书，多作调查，以提高自身的研究能力。     

中国农村职业教育研究70年:研究嬗变与范式反思

农村职业教育对“三农”发展具有重大战略意义，备受社会各界广泛关注。新中国成立70年来，农村职业教育研究走向受国家政策影响明显，研究热度攀升迅速，大致经历了六个发展时期；形成了一定的研究格局，涌现出一批核心作者、研究阵地和期刊平台；形成了农民职业教育宏观研究、城乡统筹发展与农村职业教育研究、农村职业教育体系建设研究等三大主题，三大主题战略位置和发展态势有较大不同，农村职业教育体系建设研究处于核心位置；形成了特定的价值范式、理论范式和路径范式。进入新时代，农村职业教育研究应站在新的战略高度，探索新的研究范式，构建新的研究格局，拓展新的研究内容；做到三个转换、三个走向、三个扩大和五个深化。     

对分析化学实验成绩评定的研究

分析化学实验成绩的评定，应该综合学生的实验预习，实验操作技能，实验结果以及对实验的态度等方面进行综合考核，对实验结果的准确度提出了一般的参考标准，并对基本操作技能提出了考核指标。在此基础上，对工业分析专业的学生提出了设计性实验的考核内容。     

欧美的《文心雕龙》研究

国外的《文心雕龙》研究，早先主要集中在日本、韩国等亚洲国家。随着汉学研究的兴起，上世纪中叶以来，以美国、俄国（前苏联）、意大利、法国、德国、瑞典等为代表的欧美各国，对《文心雕龙》的研究有了明显的进展。从总体上看，这些国家的研究更多地表现在对《文心雕龙》的翻译与介绍上。《文心雕龙》的部分或全部内容被翻译为英文、法文、德文、意大利文等，而上世纪50年末出版的美国华裔汉学家施友忠的《文心雕龙》英文全译本、90年代版的意大利汉学家珊德拉的《文心雕龙》意文全译本，是其中的标志性成果。这些翻译不仅本身属于《文心雕龙》研究的一部分，而且还极大地扩大了《文心雕龙》在各自国家的影响，从而对《文心雕龙》研究的整体发展，起到了推波助澜的作用。除了翻译，欧美各国的《文心雕龙》研究还体现在各种讲座、研究论文及一些有关书籍中。同时，随着《文心雕龙》研究的持续发展，欧美各国还出现了一些“龙学”专家，如美国的施友忠、吉伯斯，意大利的珊德拉，法国的朱利安，瑞典的罗多弼，德国的德邦，前苏联的波兹涅耶娃、李谢维奇等，他们的研究代表了欧美各国《文心雕龙》研究的最高水平。