留学预警:谨慎选择丹麦、瑞典三所学校

教育部最新通过教育涉外监管信息网发布今年第10、11号留学预警,提醒想去丹麦、瑞典留学的学生谨慎选择哥本哈根成人教育中心、丹麦人民高等学校和达拉斯兰地区私立高中。哥本哈根成人教育中心(KVUC)是丹麦成人继续教育机构,开设HF课程,学制2年,丹麦语教学。在丹麦教育体系当中,HF课程是专门为初中毕业后没有机会进入高中学习,又想上大学的丹麦成年人设立的大学预备课程。     

联邦德国师范教育的特点、类型和结构

特点:联邦德国不是按照小学、初中和高中三个不同阶段来培养教师的,而是按照不同类型的学校来培养师资的。如基础学校(前身是国民学校初级阶段)、主要学校(前身是国民学校高级阶段)和实科学校师资同属于一个培训类型。一般由师范大学或     

上海大学成人教育学院 2005年招生简章

一、报考须知:(1)年满十八周岁、身体健康的在职职工,从业和待业人员均可报名。(2)随带身份证、工作证或待业证、学历证书原件及复印件一份。(3)报考专升本的考生须持有国民教育系列或高等教育自学考试的大专(或大专以上)毕业证书原件及复印件一份。(4)成人高校应届专科毕业生可持学校证明报考成人高校专升本。(5)中等职业技术学校的应届毕业生可持学校证明报考成人高校的高中起点本、     

丹麦、挪威、芬兰、瑞典学校一览

丹麦学校: University of Copenhagen(哥本哈根大学)、Copenhagen Business School(哥本哈根商学院)、Aarhus University(奥胡斯大学)、Aarhus School of Business(奥胡斯商业高等学院)、Roskilde University(洛斯基尔德大学)、Roskilde Business College(罗斯基勒商学院),University of Southern Denmark(南丹麦大学)、Business Academy West(埃斯堡商学院)、DanishBusiness Academy(兰德商学院)、Aabenraa Business College(奥本罗商学院)、Hhc BusinessSchool Centre(HHC商业学院)、International Business College(IBC国际商学院)、Business And Technical College of Bornholm(博恩雀尔姆商业技术学院)、The Business And Teehnical College of Northern Denmark(北丹麦商务技术学院)。     

2003年10月16日教育部公布21个国家学校名单 自主留学如何选校

为帮助自费出国留学人员正确选择国外学习学校,教育部通过所属教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)和中国留学网(www.cscse.edu.cn)公布美国、英国、丹麦、南非、挪威、马来西亚、爱尔兰、荷兰、希腊、塞浦路斯、日本、新加坡、韩国、法国、德国、芬兰、瑞典、瑞士、加拿大、     

浏览北欧四国高等教育

丹麦高等教育丹麦政府重视国家教育事业.不惜代价,注重智力开发。早在1814年.丹麦就开始实行义务教育,是世界上实施义务教育较早的国家之一。与中国不同的是,公立大学及其研究生阶段的学习也是免费的。据说,高等教育对丹麦人来说是解决失业的一种途径。学生可申请政府的奖学金或助学金,一般每月他们有3000克朗-4000克朗的补助。学校的很多用品是免费的,比如每个学生都可以得到一个免费上网账号.而且每学期还可以免费打印     

近期资讯

教育部公布21个国家认可学校名单教育部近日通过教育部教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)和中国留学网(www.cscse.edu.cn)公布美国、英国、丹麦、南非、挪威、马来西亚、爱尔兰、荷兰、希腊、塞浦路斯、日本、新加坡、韩国、法国、德国、芬兰、瑞典、瑞士、加拿大、澳大利亚、新西兰等21个我国公民主要留学国家的部分学校名单。这次所公布的部分国外学校名单,主要由上述国家驻华使馆等机构提供,这些学校均经过所在国教育主管部门认可。CSC设立“国家优秀自费留学生奖学金”经教育部批准,国家留学基金管理委员会设立“国家优秀自费留学生…     

上海东方开通北欧四国留学门道

上海东方出国留学服务有限公司是沪上合法留学中介机构。本机构推出北欧四国留学新项目,可代理丹麦、挪威、瑞典、芬兰等四国100多所各类大学的留学咨询事务。该机构的服务内容是:1.提供北欧四国大学、大专院校及各类语言学校的详细信息。2.办理北欧四国大学及大专院校的批准录取通知书。3.办理入学签证申请,安排接机及住宿,指导注册、报到。4.提供入学后单人或双人宿舍(有电话、厨房、卫生间)及食宿。5.协助学生办理第一年在当地的居留证(而学生个人行为是否合法.则有学生自己负责)。     

浅谈高中音乐教育的意义

近年来,学校音乐教育开始走上了稳步发展的道路,这表明艺术教育的重要性已经或正在被越来越多的人所认识。我市“艺术教育月”活动的开展,推动了艺术教育的蓬勃发展,也进一步促进了音乐教育走入高中课堂,给振兴高中音乐教育带来了契机。对此,我联系教学实践谈谈几点体会。 (1)改变错误观念,摆正音乐教育的位置     

国外学院招生信息

1.澳大利亚:小学、初中、高中、大专、大本毕业生,硕士生均可报名,无需TOFEL成绩,赴澳后先读英语预科,再读正规课程。 2.新西兰:惠灵顿东方女子学校,惠灵顿国立男子学校,新大陆学校,惠灵顿工艺技术学院,新西兰中央理工学院,中学生、大学生均可报名。 3.法国:华泰学院 高中毕业者可报名学习旅游与酒店管理学士学位。大专或本科毕业者可报名学习旅游与酒店管理硕士学位。 4.德国:柏林财经学院 大学毕业,有相关的工作经验及良好的英语能力     

世界著名大学系列介绍之十三：哥本哈根大学

哥本哈根大学 (UniversityofCopenhagen)位于丹麦首都哥本哈根市 ,是丹麦第一所公立高等学校。学校创建于 1479年 ,已有 5 0 0多年的历史 ,是北欧最古老的大学之一。 15世纪哥本哈根大学的建立 ,在丹麦以及北欧日尔曼世界开了先河 ,使哥本哈根这座城市出现在当时的世界地图上 ,这是一个独一无二的历史事件。学校建校时还不到 5 0个学生。 1960年以前 ,在近五个世纪的漫长办学过程中 ,学生规模一直在 60 0 0人以内。随后的 10年期间 ,学生猛增至 2 60 0 0人 ,现在全校已有 330 0 0多学生。自从 1877年招收第一个女生以来 ,女生的比例越来越…     

新加坡管理发展学院招生

一、入学条件A、申请含强化英语(3至6个月)的15个月专科课程:1 持有高中毕业文凭(或相等资格)2 具备基本英语交流能力3 26岁或以下B、申请9个月不含强化英语的专科课程:1 持有高中毕业文凭(或相等资格)2 26岁或以下3 必须持有下列条件中的一项:托福550分(TOEFL)     

澳大利亚驻上海总领事馆教育处人士谈中国学生赴澳留学签证

不少中国学生关心澳大利亚留学.那么,澳大利亚人是怎么想的呢?澳大利亚驻上海总领事馆教育处的杨传照主任、许坚文主管说.澳大利亚教育部欢迎中国高中(相当高中)大专、本科、研究生(硕士、博士)各个层面的学生前往澳大利亚留学。2001年中国有11500人获得赴澳留学签证,2002年有15500人获得赴澳签证;2001年上海赴澳留学生占中国赴澳留学生签证总数的25％左右。目前.中国在澳大利亚学校的注册留学生接近3万人,所以,现在中国学生赴澳大利亚留学很热。因此,通过本     

鲇鱼之宴——民国“黄金十年”（1927-1937）学校国防教育管窥

持续开展高中以上学生的国防教育是民国“黄金十年”(1927-1937)全面国防教育的一个重要组成部分,更是国民政府抗战准备的一个有机组成部分.通过学校国防教育,青年学生的军事素质和精神面貌有了很大提高,对抗日战争的胜利乃至整个中华民族的复兴起到了积极的推动作用.     

上海中等职业学校两项制度——“学生资助”与“专业奖励”不可忽视

2006年,上海市教委和上海市财政局联合下发了《上海市教育委员会和上海市财政局关于建立本市全日制中等职业学校帮困助学制度的实施意见》(沪教委职成【2006】22号)和《上海市教育委员会和上海市财政局关于建立本市全日制中等职业学校学生专业奖励制度的实施意见》(沪教委职成【2006】21号),决定从2006年9月1日起,在本市全日制中等职业学校(中专、职校和技校均含民办,综合高中除外)中实施困难家庭“学生资助”,在本市已通过“上海市中等职业学校百校重点建设”评估验收合格的全日制中等职业学校(中专、职校和技校均含民办,综合高中除外)的秋季入学新生中实施“专业奖励”。     

强化高职教育的质量意识

高等职业技术教育属高中后教育层次，培养生产阶段第一线专业技术人员与管理人员。高等职业技术教育通过全国统一考试（全国普通高校招生考试、全国成人高校招生考试）录取新生，对象为应届高中毕业生、中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生和往届高中毕业生，还有参加成人高考的在职人员。高等职业教育基本修业年限为2年或3年，招收应届初中毕业生的高等职业学校．基本修业为5年。     

江苏省邗江中学

正江苏省邗江中学系国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中、全国普通高中新课程实验省(市、区)样本校、江苏省普通高中新课程实验示范学校、江苏省新课程教学示范学校、江苏省高中课程教材改革实验工作先进集体、全国教育科研先进单位、江苏省优秀教师集体、教育部中小学校长培训项目实践基地、江苏省中小学校长培训基地。学校设有高中部、民族部。在校师生员工近五千人,占地200余亩,校舍建筑面积为13万平方米。     

丹麦社区治安的法宝——SSP方案

SSP方案是丹麦推行的一项社区治安计划,以其简单易行和成功有效而著称,该方案中的第一个S指社会和健康服务(SocialandHealthServices),第二个S指学校和青年中心(SchoolsandYouthCenters),最后一个P指的是警方(Police)。这种三位一体的治安方案在保证丹麦社会的安宁稳定中发挥着重要作用。几年前的一个聚会上,我曾和一位丹麦警方的官员聊起SSP方案,他反问我:“你知道我们有句格言:‘预防比治疗更重要’吗?人想避免生病,贵在预防。社区想防止犯罪也贵在预防。如果在社区治安中都能常常想想这句格言并照着去做的话,那不知能减少多少犯罪…     

城镇化进程中综合高中教育优质化途径

在城镇化的大背景下,高中教育面临着新的机遇和挑战.南浔中学从社会发展对人才的需求出发,研究现代化进程中对高中教育的新要求,立足于推进综合高中的优质化.通过提升办学理念、改革课程设置、实行学分制管理优化课程实施等途径,建设具有时代特征的新型综合高中学校.     

读安徒生《皇帝的新装》

《皇帝的新装》是汉斯·赫里斯蒂安、安徒生(1805——1875)早期代表作之一,也是世界童话中的名篇.安徒生生于丹麦中部奥登塞镇一个贫苦的鞋匠家庭.他的童年是在兵荒马乱的年代中度过的.当时英法战争的风云笼罩着欧洲,丹麦也跟着法国卷进了战争.安徒生的父亲迫于生活,曾到拿破仑军队当雇佣兵,因病退役后,不久即死去.从此安徒生就靠母亲替人洗衣度日,他的祖母常到街上行乞.一八一五年拿破仑战败,丹麦统治阶级成了战胜国的附庸.丹麦人民成了本国统治阶级和英国资本家双重剥削的对象.贫困的生活,动乱的环境,使安徒生眼界开阔,也为他从事童话创作积累了材料,打下了思想基础.