当前现实主义文学思潮的两种类型

底层文学思潮和非虚构思潮是当前现实主义文学思潮的两种主要类型。底层文学在创作与批评上都出现了一批代表性作家和评论家,也有一批代表性作品和评论文章,这些特点表明底层文学已经形成一种具有较大影响力的文学思潮。非虚构思潮则是由于报告文学创作在21世纪出现了一个创作与研究的热潮,以非虚构命名的写作也在创作、批评和理论上成为一个焦点。     

马克思主义哲学创新的两种类型

马克思主义哲学创新是国内哲学界普遍并持续关注的话题。近年来,学者们对马克思主义哲学创新的方式、路径、生长点和基本原则等问题进行了卓有成效的探讨。通过讨论,学者们普遍意识到：缺乏问题意识正在成为当前马克思主义哲学创新的瓶颈,而如何面对现实则是马克思主义哲学创新的关键性问题。在笔者看来,要更好地做到强化问题意识、有效面对现实,从而切实推进马克思主义哲学的创新,我们还需在理论上澄清一个与创新有关的前提性问题——这个问题就是对“马克思主义哲学研究的创新”与“研究马克思主义哲学的创新”的明确区分。陈德容先生在《哲学研究与研究哲学》中明确指出：“哲学研究”是一种原初哲学活动,“研究哲学”是对前者的工作过程及其成果的反思;“哲学研究”是直面现实的哲学活动,“研究哲学”是关注历史（传统、文化史）的工作;     

运用科学发展观提升价格理论——兼析两种"价格迷信"

科学发展观是中国化马克思主义的创新成果,是社会主义市场经济的灵魂。科学发展观赋予价格以新的内涵。我们应当从共性和个性的辩证统一上创立社会主义市场经济新的价格范畴,并运用科技"第一生产力"洞察新的价格机制和具体形式。要把科学的价格监管当做一个系统工程来研究和实施,维持正常价格的相对稳定,着力矫正价格扭曲,防范和制止价格风险,关注价格对分配关系的影响。同时,要破除两种"价格迷信",即"控制万能论"和"市场万能论",正确分析"信息不对称"现象。     

论周秦两种伦理类型的特征

周秦伦理是两种不同类型的伦理:周人主要是信念伦理,它的基本内容是天命信仰、德性精神、礼乐象征体系;秦人主要是责任伦理,它的基本内容是“公利”原则、理性精神、法术势管理体系。从周到秦的诸子百家也区分为两大对立的伦理谱系。中国封建社会从盛(汉唐)到衰(明清)的社会伦理生活,一直受着这种对立统一的伦理体系的支配。借鉴周人的信念伦理、秦人的责任伦理,重建现代道德价值体系,这是哲学伦理学研究的重大理论课题之一。     

两种不同类型的道德信仰危机辨识

对我国目前道德信仰危机的判断应避免走非此即彼式的思维理路 ,危机原因的复杂性决定了危机性质的多重性。既有由于传统道德失真贬值等原因而导致的发展型道德信仰危机 ,又有由于我国当前市场经济的负面效应、世界社会主义运动的低谷、党内腐败和因制度不健全而导致的善恶因果链的断裂等因素造成的倒退型道德信仰危机 ,两种危机并存但以成长型道德信仰危机为其主流。对道德信仰危机原因的片面把握容易滑入悲观主义和盲目乐观之两极     

现代化两种类型的比较及启示

一 1.现代化是自16世纪以来在全球范围内梯次展开的大变革过程。它以科技进步为动力,以经济发展为根本,以工业化为核心,全面波及经济、政治、社会结构、文化心理等各个领域,使整个社会发生了急剧、广泛而深刻的变化,使人类文明在短短几百年间经历了前所未有的跃迁,实现了从传统的农业社会到现代的工业社会的转变。根据各个国家和地区步入现代化的时序,可以把现代化进程划分为四个阶段:第一阶段是公元1500年前后的现代化发端,主要是英法两国现代化的兴起。第二阶段是18世纪后期的现代化浪潮,主要是两类国家:一类是西欧海外殖民地如美国、加拿大;另一类是西欧走上现代化较晚的国家如意大利、瑞典。第三阶段是19世纪后期的现代化浪潮,主要国家是德国、日本。第四阶段是二战后的现代化浪潮,主要是东亚和拉美的一些国家和地     

论两种不同类型的产业结构趋同

产业结构趋同是我国经济结构中长期存在的一个突出问题 ,本文就两类不同性质产业结构趋同形成原因进行了分析 ,并提出了解决不同产业结构趋同的对策     

真理的两重属性和真理的两种类型辨析

几乎所有的哲学教科书都把真理的相对性和绝对性与相对真理和绝对真理等同使用。下面列举几本有代表性的教科书: “关于真理的绝对性或具有绝对性的真理,即绝对真理”。“真理的相对性或具有相对性的真理、即相对真理”。“真理的绝对性或绝对真理”。“所谓绝对真理或真理的绝对性”,“所谓相对真理或真理的相对性”。“任何真理都具有绝对性,都是绝对真理”,“任何真理又都具有相对性,都是相对真理”。     

两种品牌社群类型的形成路径初探

品牌社群的建立与蓬勃发展一方面得益于参与品牌社群消费者对品牌的热爱或崇拜,另一方面得益于企业因品牌社群影响力的扩大而参与到属于自己的品牌社群中.分别对消费者与企业参与品牌社群的文献进行梳理,总结出消费者对信息价值诉求,心理价值诉求和物质价值诉求是消费者参与品牌社群、驱动品牌社群发展的因素;企业的营销动机、产品或服务创新动机以及获取信息动机是品牌企业参与品牌社群、驱动品牌社群发展的因素.通过对品牌社群建立和发展驱动因素的分析,初步探析品牌社群初期形成路径以及演变成消费者主导和企业主导两种品牌社群类型的发展路径.     

论分析综合两种不同类型的区别

在当前的理论研究中,仅有少数人承认分析综合方法存在着两种不同的类型.即使承认存在辩证的分析综合方法,但也未能给这一方法一个与抽象的分析综合方法不同的定义.众所周知,现在的形式(普通)逻辑对分析综合方法的研究是很不够的.而辩证逻辑、科学方法论和自然辩证法等科学又大都是几百年乃至几千年沿袭下来的所谓"分析就是把整体分解为部分,综合就是把部分结合我为整体"一类的提法和内容.我们认为,既然承认存在着两种     

戊戌变法期间维新派内部两种类型辨析

戊戌变法期间,在维新派内部,事实上存在激进型和稳健型两种类型的人物。两者的区别主要表现在三个方面:一是在维新理论依据上的不同;二是维新的方式不同;三是对维新时限看法的不同。我们不能因为戊戌变法运动是一次温和的改良运动而否认维新派中两种类型人物的存在。     

两种社会必要劳动时间与价值价格理论

两种社会必要劳动时间的争论 ,关系到如何理解供求在价值和价格理论中的地位。本文在解决争论的前提下 ,提出了求解社会必要劳动时间II的任务 ,并进一步提出了社会必要劳动时间II,决定于“各部门的等量单位劳动要求获得等量社会边际效用”的规律 ,并在此基础上考察了价值和价格之于社会资源的配置作用     

物质运动的两种基本类型——学习《自然辩证法》札记

运动是物质存在的形式;空间和时间也是物质的存在形式。那么,物质的运动与空间时间的关系是怎样的呢?弄清这个问题,会使我们对物质运动的认识有所加深。物质世界处在永不停息地运动、变化、发展之中。在微观世界,原子在不停地运动,在基本粒子内部仍然存在着更深层次的运动。在宏观世界,从地球到银河外更大的天体,也都各自具有特定的运动。生物机体也是如此,如果没有新陈代谢和机体与环境的相互作用,它就会解体、死亡。同时,微观客体以至一切天体都有自身演化形成的历史,生物则是物理、     

接受与拒绝——政策运动过程的两种心理反应

政策是党和政府实现其领导、管理国家的一种工具或手段,是党和政府在一定时期里用以制导社会实践、调整社会关系、实现一定目标而制定的行为规范。政策是国家的一种周期性的政治现象,政策周期表现为某种政策在一定时期内的稳定和更新。一个周期的终点就是另一个周期的起点,如此循环往复构成了政策运动过程。政策是人制定的,但政策运动却并非主     

经济载体的建立及两种类型的改革

任何改革,就其性质来说都有两种:一种是经济组织载体存在,改革只是其宏观管理系统的改善或改变的只是其宏观管理政策;一种是新的体制所要求的经济载体并不存在或很不发达,要求重新建立新的组织载体。这两种改革性质不同,过程不同,难易     

论公有制经济中低效率委托的两种类型

论公有制经济中低效率委托的两种类型石奇（南京经济学院经济学系南京２１０００３）现代经济理论一般假设经济活动的体制环境为既定,而且以发达市场经济国家为这种体制环境的“标定版本”。扎克试图打破这一理论均衡,认为“体制结构实际上是一种社会积聚的资本”,研究...     

论实践的三种类型和两个维度

在马克思哲学中,实践是指人的自由的自觉的活动,是人的本质力量对象化的过程。可以把实践划分为三种基本类型:占有型实践是功利性的,反映的是主体的“我有”;交往型实践是伦理性的,反映的是主体的“我是”;生存型实践是审美性的,反映的是主体的“我在”。从现实性维度上看,三者需要相互协调;从理想性维度上看,三者又是内在统一的,这种统一指向共产主义———即人与人之间、人与自然之间的和谐统一。     

试论汉代文学两种类型的人神关系

本文论述汉代文学两种类型的人神关系 ,即君臣主仆型和师友型。先秦文学所奠定的君臣主仆型人神关系原型 ,在汉代文学中得到进一步强化 ,同时出现某些变异 ,存在臣仆和器物相互转化的现象。汉代文学师友型人神关系 ,通常是人向神灵讨教求援 ,或是神灵主动伸出援助之手 ,其中往往包含神灵对人进行考验的情节。君臣主仆型人神关系主要表现人的占有欲和支配欲 ,师友型人神关系突出神灵的特异功能 ,它的爱心、同情心和乐善好施。     

论古代传奇小说的两种类型及其演变

<正>传奇是中国古代文言小说的主要品种之一。对于它的研究,学术界已经取得了许多重要的收获。但也必须承认,由于我们对其中两种不同类型的差异未给予充分注意,因而未能清晰地揭示出传奇在各个发展阶段的个性及其演变脉络,使小说史的这一侧面至今还笼罩在模糊状态中。     

教育评估中的几种数学处理方法

随着教育改革的不断深化,教育评估已由定性向定量转化.而定量的各种信息需要用数学手段去分析处理.最常用的几种数学方法是:统计学中的相关系数分析法;模糊数学中的综合评判法和模糊相关系数法;数理统计学中的费歇准则检验.现根据近年来教育评估的实践,分别阐述这几种教育评估中的数学处理方法.一、统计学中的相关系数分析法根据教育评估中指标设计可行性原则的要求,指标设置不宜太多.因此,指标合理归属以及之间的有机联系,隶属位次和要指标筛选即指标的组合与简化问题需要解决.这就要利用相关系数分析法.相关系数表明两列变量相关程度的测值,它用r表示:其中x_1力与y_1(i=1、2、3……n)为两列对向量|r|表示相关程度,若r为负号表示反向相关;r为正号表示正向相关.|r|越大相关程度越高.(一)相关系数的t分布检验法在统计学中我们经常用t分布来判断两列变量相关程度的显著情况.t=r·(n-2)~(1/2)/(1-r~2)~(1/2)