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1.
渠晓云 《太原师范学院学报(社会科学版)》2004,3(1):76-79
根据中国文学史研究方法的变化 ,可将 2 0世纪划分为三个阶段 :第一阶段是历史考据和实证主义时期 ,时间大体从世纪初到 5 0年代初 ;第二阶段是庸俗的社会学模式 ,从 5 0年代后期到 70年代末 ;第三个阶段是多元发展时期 ,从 80年代到世纪末 相似文献
2.
《国外社会科学文摘》2000,(12)
2000年非洲的发展策略是什么? 19世纪70年代开始,资本主义社会从“蒸汽时代”进入“电器时代”,资本主义也发展到它的极至——帝国主义阶段。19世纪末20世纪初,帝国主义国家掀起了瓜分非洲的狂潮,从此非洲人民就开始了受奴役、受压迫的历史。20世纪50年代以来,非洲进入了后殖民主义时期。在此期间,西方国家在非洲强制推行西方模式,根本不顾及非洲的具体情况,使非洲成为世界的贫民窟。 相似文献
3.
张武升 《西南大学学报(社会科学版)》1988,(3)
现代教育评价理论是教育科学研究的一个极为重要的和非常兴盛的领域.教育评价虽已有漫长的历史,但真正科学的教育评价却是本世纪才发展起来的.研究现代教育评价理论的形成、框架和特点,对于我们全面地把握现代教育评价理论,探索教育评价的规律,指导当前的效育研究和改革,具有十分重要的意义.一现代教育评价理论的形成是一个历史过程.这一历史过程按评价方法的技术水平大致可分为四个阶段:传统考试阶段(本世纪以前),测验运动阶段(上个世纪末至本世纪30年代初),教育评价理论形成阶段(30年代至50年代),教育评价理论繁荣发展阶 相似文献
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刘贵华 《武汉大学学报(人文科学版)》2003,56(6):786-788
20世纪 70年代 ,随着西方社会史研究的兴起 ,家庭史作为社会史的一个重要方面受到了史学家的广泛重视。他们希望通过研究近代早期的家庭 ,更好地认识、理解现代家庭与社会。劳伦斯·斯通这本书的主旨就是以情感变迁为线索 ,“重现了英国家庭从 16世纪初到 18世纪末的历史”。该 相似文献
6.
蔡禾 《武汉大学学报(人文科学版)》1991,(5)
19世纪末20世纪初是西方社会学理论发展的重要历史阶段,迪尔凯姆、韦伯、齐美尔、帕累托、腾尼斯等一大批卓有成就、颇有影响的社会学家活跃在这一领域里,尽管他们在理论和方法上并不完全一致,但仍表现出一系列不同于19世纪中叶社会学创立阶段孔德(法国)、斯宾塞(英国)等人的社会学特征,而且影响到20世纪现代社会学理论的发展。19世纪末20世纪初西方社会学理论发展的第一个特征,是在学科性质上对孔德、斯宾塞等人的社会学进行反省,重新确定社会学的学科对象。社会学作为一门独立的社会科学的提出是在19世纪40年代左右,但事实上,这一时期的社会学与哲学和其它社会科学并无清晰的界限。在孔德那里,社会学被视为对其它社会科学有指导意义的“抽象科学”;在斯宾塞那里,社会学几乎成为一门包罗万象的社会科学体系。社会学从诞生到19世纪末约半个世纪的历史中,尽管学科队伍有了发展,但作为一门独立的学科,一直没能在大学或学院中得到承认,这不能说与以上原因无关。因此,19世纪末20世纪初的大多数社会学家对社会学理论所做的贡献都是以对学科性质的反省为前提的。例如,法国社会学家迪尔凯姆认为,以往的社会学“仍然依附于与它有亲缘关系的哲学学说,”人们仍然“习惯于用哲学思想模式来看待社 相似文献
7.
臧德清 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2010,29(6):128-131
教育在以色列历史发展中具有举足轻重的作用。文章以20世纪70年代中期为界,从“立国之本”与“强国之路”两个阶段分析以色列建国前后到本世纪发展教育的经验及由此产生的丰硕成果,并系统阐述其为我国“科教兴国”战略实施过程中带来的启示。 相似文献
8.
冯志平 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
西方现代主义音乐及其特征冯志平以欧洲为主的西方音乐发展到十九世纪末和二十世纪初,出现了一种新的、似乎是离经叛道的现象,人们称之为“现代主义音乐”。“现代主义音乐”和“现代音乐”,笔者认为是两个概念,不可混同。“现代音乐”主要以历史发展的时间上阈限于“... 相似文献
9.
刘全江 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
意识流是继象征主义之后,19世纪末20世纪初兴起的一个重要的现代派文学流派,流行于本世纪20至40年代,遍及欧美各国,对第二次世界大战后的许多现代派文学流派影响颇大。我国自“五四”新文学运动以来直至当代,亦程度不同的受其影响。最早可以追溯到本世纪20年代《创造社》领袖郭沫若的小说《残春》,即是中国现代意识流小说的滥觞;到20年代末和30年代中期《现代》主将施蛰存、穆时英等对意识流小说创作路子加以拓宽;到70年代末和80年代一些中、青年作家又加以发展,创作了不少当代意识流或具有意识流倾向的小说。笔者试就意识流的文学… 相似文献
10.
十九世纪末二十世纪初出现的非资本主义发展的概念,虽然有某种程度的进步性,但毕竟是乌托邦的概念。马克思、恩格斯曾经指出,只有在“已经发达的历史时期”,社会才能够越过某一个发展阶段,也就是说,只有当某一个阶段从历史 相似文献
11.
周彦渝 《中北大学学报(社会科学版)》2022,(2):36-42
科学和人文都是文化宏观体系下的重要构成部份,科学人文共同体一词描述了科学和人文有机融合、彼此贯通的一种关系。从历史的角度来看,科学人文共同体历经了由合到分再到重新融合三个阶段:从古希腊文明到18世纪末,是科学人文共同体的萌芽阶段,科学人文共同体统一于“哲学”这一理念中;从18世纪末到20世纪初,“科学人文主义”的兴起和“两种文化”概念的提出,让科学人文共同体出现裂痕,呈现出唯科学主义的单极化趋势;20世纪中期至今,因当代的学科融合以及跨学科趋势的发展,科学和人文价值论、方法论等方面的一致性日益突显,因此,整合科学和人文,让两者在求同存异的基础上凝结成合力,才是重塑社会文化、解决现代性危机的出路。 相似文献
12.
陈建 《中国人民大学学报》1989,(4)
自明治维新以来,日本的基本国策曾先后经历了“产业立国”、“贸易立国”和“技术立国”三大历史阶段。特别是本世纪70年代末至80年代初,随着新技术革命在世界范围内兴起,加之国际市场上贸易摩擦日益尖锐,日本政府率先实施“技术立国”的战略方针,成功地推动了日本在新的历史时期社会经济的发展,从而引起世界各国瞩目。 相似文献
13.
王维克 《新疆石油教育学院学报》2002,6(3):76-77
世界近代史是资本主义产生、确立和发展的历史。早在 1 6世纪末到 1 7世纪初欧洲大陆就出现了尼德兰资产阶级革命 ,在欧洲建立了第一个资产阶级共和国。但一般认为世界近代史始于 1 6 4 0年的英国资产阶级革命 ,终于第一次世界大战和俄国十月社会主义革命。这一时期可分为四个阶段 :资本主义制度产生时期 (l到 1 8世纪 ) ;进人工业资本主义时代 (1 8世纪 6 0年代到 1 9世纪上半期 ) ;资本主义制度在全世界确立时期 (1 9世纪 5 0、6 0年代 ) ;资本主义稳定、发展并开始进入垄断时期 (1 9世纪末到 2 0世纪初 )。资本主义在欧美先进国家的胜利… 相似文献
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洪永稳 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2014,(1):96-100
中国百年的文论建设是在西方文艺思想的影响下进行的,经历了四个阶段,即第一个阶段是从清末的王国维等一代学人倡导学习西学到新中国成立;第二个阶段是从新中国成立到上世纪70年代末;第三个阶段是从上世纪70年代末到90年代初;第四个阶段是从上世纪90年代初到今天。它的理论轨迹是从政治的诉求到审美的诉求,再从审美的诉求转向文化的诉求。在这种不断的转型中,中国的文论建设困惑重重,中西融合的建设思路是一条可取的通途。 相似文献
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刘倩 《济南大学学报(社会科学版)》2021,31(5):69-76
英美汉学界的赋学研究已有逾百年的历史,在不同的历史发展阶段,其时代语境、研究视角、观照维度以及方法路径均不相同.基于此,其研究大致可以分为19世纪末至20世纪初的萌芽期、20世纪初至40年代的初创期、20世纪50年代至60年代的发展期和20世纪70年代以来的繁荣期四个阶段.梳理这四个阶段的发展状况及其特征,总结英美学者的研究成果,指明研究存在的不足之处,对于拓宽国内赋学研究视角、加强中西文化交流具有十分重要的意义. 相似文献
18.
杨承辉 《北京工商大学学报(社会科学版)》1984,(1)
<正> 国外早期的管理理论始自十八世纪,代表人物是亚当斯密;在十九世纪末二十世纪初有了科学管理理论,代表为泰罗;从第二次世界大战结束迄今,企业管理理论和实践进入现代管理科学理论阶段,其中以西蒙为代表的西蒙学派占主要地位。 管理是从人们生产劳动中出现协作和分工开始,随着工商业的发展,我国理应也有管理 相似文献
19.
胡振良 《西北第二民族学院学报》1998,(1)
当代资本主义是指第二次世界大战以来的资本主义。资本主义经过战后半个多世纪的历史发展,与战前相比的确发生了很大的变化,进入了一个新的阶段。概括起来讲,当代资本主义的新变化至少涉及如下十个方面,可以叫做十大变化。1、战后资本主义经济经历了空前高速、相对稳定的发展,社会生产力在新的科技革命的基石出上发生了质的飞跃战后,发达资本主义国家的经济经历了从恢复、高速发展到“滞胀”再到低速增长的发展阶段,其过程尽管有起有伏,但发展却是巨大的,经历了资本主义发展史上的所谓“黄金时代”。从50年代到70年代初,它们的年… 相似文献
20.
范培松 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2003,10(1):76-82
20世纪20年代是中国现代散文创作与理论初创时期。中国现代散文批评经历了三个阶段:第一阶段,30年代的"三足鼎立"———言志说散文批评、社会学散文批评、文本说散文批评。第二阶段,30年代至70年代的政治化散文批评。第三阶段可分两个时期,前期从70年代末至80年代初,散文批评开始蜕变,从"自我"解冻深化为启蒙;后期从80年代后期开始,散文批评呈现出多元化的状况。 相似文献