中国早期马克思主义传播方式与特点研究

民国初期糟糕的现实使得知识分子继续寻找救亡图存的道路,马克思主义进入中国就是作为解救现实困境而出现的。早期马克思主义通过翻译出版马克思主义著作;争夺舆论阵地;占领高校,争夺青年学生;与非马克思主义进行思想论战;积极走向工农运动,在实践中宣传马克思主义等方式进行传播。早期马克思主义的传播特点具有革命实践特性、大众性与斗争性等特点。     

陈独秀与马克思主义在中国的早期传播

近代中国封建社会传统封建话语危机在西方资产阶级话语引导乏力的背景下,陈独秀凭借自身话语建设热忱和优势,通过演讲、创办报刊、翻译著作等方式,着力阐释“唯物史观”“阶级争斗”“武装斗争”等话语,传播了科学社会主义理论,启迪了中国革命力量,推进了马克思主义理论创新,进而为马克思主义话语体系在中国的创立做出突出贡献。     

五四运动与马克思主义在河南的早期传播

五四运动为马克思主义在中国的传播与发展开辟了道路,同时也为马克思主义在河南的传播奠定了基础。马克思主义在河南的早期传播紧紧围绕近代中国社会的历史任务,并结合河南的具体情况不断推进,虽然起步晚,但效果显著,一方面为河南党组织的发展壮大奠定了基础,促进工人运动的发展;另一方面也推动了马克思主义中国化的发展进程,对当今马克思主义的传播仍然具有借鉴意义。     

论马克思主义早期传播中国的文化基础

马克思主义早期在中国得以广泛传播,离不开一定的文化基础和文化环境。中国传统文化中的大同思想、民本主义以及唯物论实践观等,是马克思主义与中国传统文化相互融通的契合点。两者间的共性在于文化精神的相通,这既是马克思主义传入中国的文化基础,也是马克思主义得以广泛传播的重要因素。     

王右木与四川早期马克思主义的传播

王右木是四川最早研究、传播马克思主义的先驱者,并将其付诸实践的开拓者。他从宣传马克思主义理论,组织马克思主义读书会、创办革命刊物,到领导学生运动、工人运动,始终用马克思主义信念武装自己、教育他人;从设想成立工农武装,到建立四川的党团组织,他始终把马克思主义理论同四川人民群众的革命实践相结合。他身上体现出的改写历史、忠于信仰的先驱精神,是实现中华民族伟大复兴的重要精神启示。     

五四运动前后马克思主义在中国的翻译与传播

五四运动改变了中国几千年的旧思想,奠定了中国新民主主义思想的新起点.五四运动开展的时间相对较短,但由于长期以来的各种因素导致这一时期存在大量的矛盾,因此,只需要一场短暂的运动触动矛盾,中国的社会就发生千变万化.因此,本文将就这一时期的时间线索作为探索依据,研究这一时期中国国情的变化,分析研究五四运动前后马克思主义在中国...     

过程哲学视阈下马克思主义在中国传播的困境与出路

马克思主义过程哲学认为,整个世界,无论是物质世界,还是精神世界,都是过程性的存在,都经历着从起源到成熟再到衰亡的演化过程。马克思主义作为指导中国革命和建设的重要理论,传入中国已有近百年历史。本文从过程哲学的视角切入,梳理马克思主义在中国近百年的传播历史,总结当前马克思主义在中国传播的困境与出路。     

马克思主义理论教条式传播问题研究

对于近年来马克思主义的传播在中国呈现弱化趋向的现状,通过对其传播内容、宣传形式、被动性、组织活动频率及传播效果的分析,找出在目前情况下,马克思主义的传播优势和劣势,进而从教育学、新闻学等角度探讨推进马克思主义有效传播的途径。     

浅析马克思主义妇女理论在中国的早期接受

新文化运动先驱者将马克思主义带入中国,使作为马克思主义理论的一部分的马克思主义妇女理论也在中国得到传播。马克思主义妇女理论之所以能在中国大地上传播开来,是因为它与中国传统文化妇女观不同,符合时代变革的潮流,响应妇女群体的呼声。通过报刊杂志、文学作品等媒介展示其思想的魅力,引发马克思主义信仰者的思考,并在一系列妇女运动、妇女工作等实践中检验了正确性。马克思主义妇女理论在中国的早期接受,为当时解决现实问题提供了新思路,也为以后马克思主义妇女理论成为开展妇女解放、妇女工作的指导思想奠定了基础。     

国际视野下马克思主义中国化的传播研究

随着我国社会主义现代化建设取得丰硕成果,马克思主义中国化的理论成果也不断更新,为更好地促进国家政治经济建设发展不断向深远迈进,在建设过程中必然要实现理论的中国化.同时,应该注意到我们的理论在传播方面还有许多的不足,理应在马克思主义中国化成果的总结工作基础上加强的对外传播,推动理论成果走出去.在国际视野下提高世界对我国发...     

网络反腐的传播特点

网络反腐以其操作简单、信息传播快等特点迅速流行开来,其社会影响力已经十分明显。本文试从网络反腐的传播主体、内容、方式、渠道的传播特点进行分析和探究,具有十分重要的现实意义。     

全媒体时代马克思主义理论传播研究

马克思主义作为我国社会的主流意识形态,对坚定政治理念、强化理论修养、提升精神意识起着至关重要的作用。在全媒体时代,马克思主义理论传播迎来新挑战、新机遇。以马克思主义理论传播为研究对象,在分析全媒体时代马克思主义理论传播新挑战、新机遇的基础上,以提升理论传播有效性,促进马克思主义理论深入人心为目标,进行传播新路径探寻。     

邓小平理论的马克思主义大众化特点

邓小平同志作为党的第二代领导核心,身体力行为推进马克思主义大众化作出巨大贡献,邓小平理论是马克思主义大众化的典型代表,在纪念邓小平诞辰110周年的时期,研究邓小平的语言、目标、方法论方面的大众化特点以及邓小平对马克思主义大众化的贡献有重要的理论价值。     

灾难新闻在高校校园传播的特点探究

现代传媒的主要精神产品——新闻，极大地影响了人们对现实生活的认知和建构。作为校园传播绝对主体的当代大学生对灾难新闻的接受具有关注度高、接受渠道多元化和理性传播等主要特点。高校应加强校园媒体建设和媒介素养教育，充分发挥高校的组织传播功能，积极引导大学生正确理解和接受灾难新闻。     

早期马克思主义中国化的基本特征

马克思主义中国化的问题,就是使马克思主义适合于中国的实际,但是这并不意味着乌克思主义中国化的事业就一帆风顺,它也经历了从被动的必然王国到理性的自由王国的提升过程,而在马克思中国化事业发展的不同阶段,它呈现出的具体特点不同,对于整个马克思主义中国化的历史进程来说,研究早期马克思主义中国化（即1921年中国共产党成立到1955年遵义会议召开的这段时期）具有特别的意义。     

浅析佛教和伊斯兰教在中国的传播差异

佛教和伊斯兰教传入中国后,由于自身教义宗旨和传播时机、方式的不同,在中华民族的思想领域产生了不同深度和广度的影响,衍生出不同文化现象.本文由这些相异的文化现象入手,通过对两种宗教文化在中国影响差异的历史原因分析,明确两者在民族性格和文化特征中所发挥的作用,以期对促进民族团结有所帮助.     

浅析马克思主义新闻观的中国化形成与特点

马克思主义新闻观历经了我国几代领导人的发展,逐渐形成了一个完整系统的马克思主义新闻观的中国化体系,具有自己的特点。从中国第一代领导人毛泽东到第四代领导人胡锦涛的全方位、具有深度的对马克思主义新闻观的拓展,形成了自己的特色——具有实践性、开放性、科学性以及服务性四个主要特点。     

浅析马克思主义中国化的价值意义和要求

随着马克思主义在传入中国后逐渐与中国的文化融合,马克思主义逐渐中国化。在这个过程中,自身的内涵和特征不断丰富,在中国革命和社会发展过程中的价值不断显现,同时也在中国社会的发展过程中,对我们提出了新的要求。     

浅析西方马克思主义消费社会理论

20世纪60年代以来,西方社会消费主义盛行,从过去的生产性社会逐渐转向了消费社会。全面、认真、批判地研究西方马克思主义的消费社会理论,借鉴其社会和文化批判理论和方法的积极成果,并在马克思主义唯物史观的基础上加以创造性地应用,有助于我们从理论的高度深入认识消费主义,把握消费主义的本质,洞悉消费主义的弊端,从而科学地建构中国特色社会主义的消费文化,都具有积极的意义。     

关于我国自媒体纪录片传播特点的思考

自20世纪90年代Web2.0技术产生以来,以博客为代表的自媒体发展已开始萌芽。而互联网、电子技术飞速发展的当今社会,人们越来越依赖智能手机、平板电脑等移动智能终端,微博、微信等自媒体平台的发展异军突起,逐渐为人们日常生活中所普遍使用。自媒体的信息交互途径改变了受众在大众传播时代的话语权地位,同时也改变了人们参与社会讨论的方式。这些改变对纪录片的生产与传播也产生了极大的影响。本文将对自媒体纪录片在传播环节有哪些特点进行探索和分析,并对自媒体纪录片的传播特点有一些个人的思考。