高职院校激励机制建立的切入点

完善高职院校激励机制不仅事关高校如何用人,更关系到高校如何用好人,因此分析建立高职院校激励机制地必要性,找准高职院校激励机制建立的切入点具有重大现实意义.本文主要论述了建立高职院校激励机制的必要性和高职院校激励机制建立的切入点.     

广东省高职高专会计人才培养现状与对策

高职高专会计人才培养问题是新形势下会计教育界面临的一个新的问题,如何解决目前高职高专学生就业时出现的高不成低不就的现实问题,通过对本地区高职院校会计专业的会计人才培养现状进行调查分析后,我们认为在高职事业稳步发展阶段,一定要高起点进行,要实现学生"毕业就能就业,就业就能上手"这一人才培养目标,我们应该做到改变职业教育观念,准确定位高职教育的发展;积极探索以就业为导向的产学研结合的特色办学模式;加强教师队伍建设,全面提高教学质量;重视实践能力的培养,加强实训基地的建设等方面,以提高学生就业能力,满足地区经济发展对人才提出的新的需求,这是高职高专会计人才培养的蓝图。     

高职院校办学成本控制研究

本文阐述了高职院校办学成本核算的意义及当前存在的问题,就如何实施办学成本控制提出了系列看法。     

高职院校档案数字化建设研究

随着我国职业教育日新月异的发展,高职院校的办学规模不断扩大,其档案管理工作开始逐渐显现出滞后性。本文通过对高职院校档案工作重要性及现状的认识,分析了如何建设数字化档案的问题。     

如何提升高职院校教师科研水平的思考

科研是高职院校提升办学水平的重要途径，也是提高教师队伍素质的必然要求，然而，我国高职院校大多为中专合并或者升格而来，科研意识淡薄，教师科研素质较低，致使目前高职院校科研现状不佳。为此，有必要采取措施提升高职院校教师科研水平。     

“以人为本”做好高职院校大学生思政教育工作

随着我国经济的快速发展,在高职院校如何对大学生进行思想政治教育工作,如何做到以人为本,已经成为了当前教育的一大主题。本文主要通过对高职院校大学生思想政治工作中出现的问题及其在高职院校教育工作中必须坚持以人为本的观念的重要性等方面加以阐述和分析。     

高职院校人力资源管理改革探索

近年来我国的高职教育获得了跨越式发展，但高职院校人力资源管理仍滞后，如何解决高职院校人力资源管理中存在的问题成为各高职院校面临的紧迫任务和亟需解决的难题。要切实解决高职院校人力资源管理存在的问题，必须对传统的管理体制进行改革，转变思想观念，树立现代人力资源管理观念。     

高职院校学生档案管理存在问题及解决思路初探

近年来随着国家加大对职业教育的投入,全国合并升格、新设的高职院校已达上千所。不能否认的是,这些院校在优化了教育资源、提升了办学质量和效益的同时,也不同程度的面临着一系列的管理问题。其中学生档案管理做为学校的一项基础性工作,面临着管理体制不规范、建档标准不统一等诸多问题,给工作的有效开展带来了较为严重的负面影响,成为档案管理改革亟待解决的问题。本文以学生档案管理中存在的问题为切入点,尝试剖析问题后面存在的原因,并针对这些问题提出了几点个人建议,以求起到抛砖引玉的作用。     

警惕高职院校“去大学文化”趋势及危机思考

高职高专教育作为高等教育一部分,是职业技术教育的高等阶段,大学文化建设对高职院校同样具有战略意义。针对我国目前部分高职院校大学文化建设面临的新问题、新困惑和新机遇,重新审视高职院校的历史使命和职责,提高办学质量,为国家培养德、技兼收人才,是高职院校直面的重要课题。     

高职院校学校文化建设浅探

高职院校文化作为学校办学软实力的重要组成部分, 是高职办学实力、竞争力和影响力的重要因素。本文结合高职院校的客观实际,对高职院校文化的主要特征、建设内容以及需要注意的问题进行了探究,以期引起高职院校对学校文化建设的重视,不断加强、改进、创新学校文化建设的内容和手段。     

对新建本科院校加强人力资源管理的思考

近几年来 ,全国陆续新建了一批本科院校。这批院校尽管原有办学体制、服务面向等有所不同 ,但大部分都是由普通专科学校合并组建而成。这批新建本科院校是在我国经济结构实施战略性调整 ,高等教育向大众化迈进的宏观背景下诞生的 ,在其发展过程中既面临着前所未有的良好发展机遇 ,也面临着严峻的挑战。如何把握机遇 ,迎接挑战 ,实现快速 ,协调 ,持续发展 ,是新建本科院校必须认真研究解决的重要问题。人力资源管理服务于学校整体需要 ,学校生存和发展的重大问题也离不开人力资源管理。本文就新建本科院校如何加强人力资源管理谈几点粗浅想法…     

新形势下的高职院校基建管理

高职院校基建管理是高校管理的重要组成部分,在新形势下高职院校基建管理面临着一系列问题,情况也会越来越复杂。在这样的背景下为了更科学地进行学校基本建设,提升学校治学水平就必须要高度重视高职院校的基建管理。后勤管理方面存在的问题是在基建管理过程中需要引起特别注意的。本文将结合当前存在的问题来探讨如何加强高职院校基建管理。     

高职英语大班化教学的弊端及改进措施

随着高职院校的办学规模不断扩大,高职院校的大学英语课程普遍采用大班化教学模式。本文论述了大班化教学的弊端,分析了大班化教学中存在的主要问题,探讨改进高职院校英语学科大班化教学的方法和措施,目的在于推动高职院校英语学科的可持续发展。     

高职院校大学生社会实践问题分析及对策研究

本文基于人才培养模式的角度对当前高职院校大学生社会实践的基本情况进行了分析,归纳总结了其中存在的八个主要问题,在对造成这些问题的成因进行剖析的基础上提出了相应的对策建议.本文主张高职院校应将大学生社会实践纳入专业教育,社会实践应与学生专业紧密结合以体现高职院校的办学理念和办学特色.     

“高职院校订单培养”探索与实践

高职院校的办学目标，是直接为企业生产、管理一线岗位培养高素质的技能型人才。因而，高职院校的办学如果脱离了行业、企业的实际需要，脱离了具体岗位的技能要求，教育目标将无从实现。本文通过陕西工院与日资企业——欧姆龙公司合作为背景，探索高职订单培养的途径，旨在研究如何让高职校企合作深入进行[1]。     

试谈高职院校英语教学的现状与对策

随着市场经济发展的需要,及与国际社会的接轨,高职院校的英语教学活动发挥着越来越重要的作用。在当前职业技术教育中,如何培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用,并且具有一定专业技术技能、新的复合型当代技术人才是当前职业教育的办学方向,但高职院校学生的英语程度并未达到理想状态。本文就当前高职院校英语教学中存在的问题进行分析,并给予相应对策,以共同探讨。     

高职院校图书馆面临的软性问题的分析与探索

本文通过对合并升为高职院校后的图书馆人力资源的分析,探讨如何开发新的业务技术工作及重视人力资源建设,使院校图书馆的技术工作能够跟上行业发展的趋势,发挥自己独特的教学辅助作用。     

院校合并后档案管理工作初探

我国教育领域改革工作持续深化,各大院校之间掀起一股合并"浪潮",但院校合并为档案管理工作带来了许多新问题。本文将以档案管理作为主要研究对象,从院校合并对档案管理的影响入手,在明确院校合并后档案管理存在问题的基础上,结合笔者多年工作实际,针对如何有效落实院校合并后的档案管理工作进行分析研究。     

浅谈合并成立的高职院校师资队伍建设

为适应技术教育的发展,加速对刚合并成立的高职院校师资队伍建设,加速教师的成长、不断提升教学质量。本文从分析当前合并成立的高职院校在师资队伍建设方面存在的问题,结合我院教师队伍建设的经验,着重阐述了高职院校师资队伍建设的措施。     

对新建本科院校评估与发展问题的思考

新建本科院校在迎接教学水平评估工作中要明确三个问题明确迎评与办学的关系;明确办学定位问题;明确办学思路问题.新建本科院校只有明确了这三个问题,才能做到既顺利通过评估,又实现学校的可持续发展.