依托岗位实践提升高职学生党员管理成效探究

高职院校考查学生预备党员过程中存在党组织关系在校而学生实际在企业顶岗实习的情况。如何依托岗位实践提升学生党员的教育管理成效是高职院校思政教育工作和基层党建工作的重要课题。文章在深入分析加强顶岗实习学生党员教育管理工作的重要意义和管理工作现状以及存在问题的基础上,阐述了如何依托岗位实践完善管理机制、创新管理模式、提升管理理念三个方面来探索提升高职学生党员教育管理成效工作行之有效的策略。     

高职院校毕业年级学生党员在就业过程中的示范作用研究

就业是最大的民生,高校毕业生的就业工作尤其受关注。毕业年级的学生党员作为学生中较为优秀的群体,他们的就业情况会对普通学生起到一定的示范作用。通过对高职院校毕业年级学生党员在就业过程中的示范作用进行研究,我们认为学校应当厘清党员身份与“好就业”之间的关系,做好学生党员的心理建设,鼓励学生党员到基层就业。同时,在就业过程中,学校应当加强学生党员的党性教育,强调政治纪律,建立、完善长效的联系机制,引导学生党员多渠道就业。     

新形势下高职院校学生党员岗位实践制的创新研究

实践教育是学生党员培养教育的重要途径。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,学生党员必须牢记这一根本宗旨,并积极付诸于实践活动。研究坚持从教育理念创新入手,高度融合高职院校“工学结合、岗位育人”的人才培养模式,提出岗位实践制来创新高职院校学生党员培养教育工作,真正做到思想政治教育和专业技能培养相结合。     

新形势下高职院校学生党员岗位实践制的创新研究

实践教育是学生党员培养教育的重要途径。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,学生党员必须牢记这一根本宗旨,并积极付诸于实践活动。研究坚持从教育理念创新入手,高度融合高职院校"工学结合、岗位育人"的人才培养模式,提出岗位实践制来创新高职院校学生党员培养教育工作,真正做到思想政治教育和专业技能培养相结合。     

新形势下高职院校学生党员发展和教育管理工作的思考

伴随着《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》的出台,如何把优秀学生培养发展成为共产党员,如何加强对学生党员的教育管理工作,是高职院校基层组织建设的重要课题。本文从高职院校党建工作存在的问题出发,结合党员发展和管理政策形势研究,进一步明确新形势下高职院校学生党员发展和教育管理工作的主要思路。     

高职院校校外实习学生党员再教育与管理模式创新研究

学生党员的教育管理工作是高校党建工程的基础工作和长期任务，岗位实习是高职院校培养高素质技术技能人才的关键一环。但是在岗位实习期间，学生远离学校、融入社会，存在流动面广、单位分散、组织不便、联系困难等一系列问题，导致高校党建工作难以有效开展，导致毕业班学生党员管理存在一系列的难点、痛点问题，面对国内新形势、新背景、新要求，高校党务工作者要积极转变传统管理观念，结合互联网时代特点树立全新的理念，灵活地采用各种新型的管理教育方式，能够更好地提升岗位实习期间的学生党员管理教育的工作质量。     

高职院校学生党员在非公有制企业的作用及其培养途径

非公有制企业党员现状不容忽视,高职院校学生党员在非公有制企业中发挥着重要的作用。高职院校学生党员的培养要同给公有制企业的现状、人才需求相结合,探索高职院校培养学生党员的新途径。     

高职师范院校大学生党员发展质量保障机制研究

为完善和规范学生党员培养和教育,提高高职院校基层党建工作的可操作性,规范党员发展的量化标准,改善当前学生党员发展出现的一些问题,结合高职院校实际情况,构建合理、系统的党员发展质量保障机制势在必行。本文从学生党员发展的各个环节,全面探究建立大学生党员发展质量保障机制。     

高职院校学生党员培养及对策研究

对于学生党员的培养,是对高校学生思想政治教育工作的具体体现,高职院校按照统一的标准培养和考核学生党员,却忽视了学生党员之间的个体差异,这对人才培养质量有一定的影响。本文通过对现阶段高职院校学生党员的培养现状进行分析,从八个方面提出相应的对策以供参考。     

浅析高职院校学生党支部建设

高职院校学生党支部作为吸纳和培养优秀大学生加入党组织的最前沿阵地,对大学生的思想素质和政治觉悟的提高起着较为重要的作用。在校学生规模的增加,高职学校的学生党员数也在不断增多。高职院校中存在的党务干部经验不足、学生党员发展过程中思想认识的偏差、大学生党员外出实习期间管理困难等问题,准确系统地分析出新形势下高职院校学生党支部建设中存在的问题提出改进措施,成为高职院校大学生党建工作者在实践中必须关注的课题。     

高职院校如何以就业为导向做好思想政治教育工作

加快发展职业教育,是开发人力资源,提高生产、经营、管理、服务第一线劳动者素质的最有效途径,也是我国实施科教兴国和可持续发展的一项重大任务。随着社会形势的变化,高职生的就业形势和就业观念也在发生着转变,这就对就业工作和学生思想政治教育提出了新的要求,新的挑战和新的思考。本文主要探讨高职院校如何以就业为导向做好思想政治教育工作。     

新时期高职院校学生党员教育管理工作探索

随着大学生党员人数的增多,加强学生党员的教育与管理工作显得十分迫切。结合高职院校的特点,文章提出了从多渠道加强学生党员政治理论教育,安排一定的党内外工作,在实践工作中考察、教育管理学生党员,并建立完善的考评机制,是保持学生党员先进性,促进大学生思想政治教育的有效途径。     

高职院校订单班学生党员的教育与管理模式研究

订单式人才培养是高职院校适应市场需求和改革趋势而发展的新型校企合作办学人才培养模式.这种新模式在使学生尽快实现与企业岗位接轨的同时也给高职院校学生党建工作方面带来了新的挑战.本文试图从订单班学生党员管理的现状分析高职院校顶岗实习学生党员教育管理中存在的问题,并提出相应的对策.     

高职院校就业创业教育发展与评价的提升策略研究

目前高职院校就业创业教育发展与评价研究相对滞后,已经成为阻碍我国就业创业教育进一步发展的瓶颈。本文针对河南高职院校就业创业教育发展状况进行调研,总结出当前高职院校就业创业教育发展与评价的现状及存在的问题,剖析原因并提出高职院校就业创业教育发展与评价的策略建议。     

高职院校学生党建工作质量标准体系构建——评《新时代高校思想政治工作质量提升研究》

正《新时代高校思想政治工作质量提升研究》(卢少华著,中国政法大学出版社2018年版)是2018年度中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集,收录了中国大学专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育和思想政治工作的相关论文,内容涉及思想政治、党团建设、学业辅导、心理健康及就业创业等方面。《新时代高校思想政治工作质量提升研究》一书提出,高职院校学生党员培育是高职院校党建工作的重点,学生党员队伍建设是高职院校党建的基础工程。当前,大学生入党意愿持续高涨,大学生     

“六位一体”课程模式下的高职思政教学改革

思政教育是高职教育的标杆。思想政治理论课作为高职教育的重要组成部分,要以就业为导向,要为培养高素质的技能型人才服务。面对当前大学生就业中凸显的问题,传统教学模式颇显力不从心,高职院校思政课应把握时代脉搏,勇于创新,努力探索就业导向在思想政治理论课教学中的实现途径。     

高职院校图书馆要服务与教育功能并重

结合高职院校人才培养的具体特点,本文在对高职院校图书馆的管理和服务现状进行分析基础上,进一步提出高职院校图书馆服务功能和教育功能并重的观点,从而更好地为高等职业技术人才培养提供服务。     

高职院校提升大学生就业竞争力的途径探索

学生就业是实现个人发展和社会进步的关键,培养和提升高职院校学生的就业竞争力,对大学生个人、高职院校以及社会的发展都具有重要意义。高职学生核心就业竞争力主要由专业技能、人文素养及学习能力三要素构成,高职院校可以通过深化课程体系改革、强化实践教学环节、合理开展通识教育、培养学生自学能力等方面来培养学生的综合素质,提升学生就业竞争力。     

新时代高职院校学生党员发展量化考核研究

学生党员的发展、培养和考核是高职院校党组织和党建工作的重要组成部分,关系到党员的成长和基层党组织战斗力的提升。新时代对高职院校学生支部建设和学生党员发展提出了更高的要求。学生党员发展量化考核研究对提升学生党员的政治素养、夯实高校党建工作具有现实意义。文章以苏州农业职业技术学院园林工程学院学生党支部为例,对党员发展量化考核进行研究,探索量化考核体系在高职院校学生党建工作中的实际应用。     

提高就业能力加快观念创新

目前高职生就业难成为一种普遍现象,如何在激烈的就业市场中找到适合自身的工作已引起学生、家长、学校及社会的关注。本文剖析了目前高职院校就业工作存在的问题,提出了就业指导工作要从单纯的为即将毕业的学生提供简单就业的政策、求职技巧以及信息推荐服务的"授鱼"形式,变为以就业为导向,开展全方位、全程化的职业指导教育的"授渔"模式,全面提高高职生的就业能力。