新形势下高校校园突发事件应急管理研究

高校校园突发事件作为社会突发公共事件的重要组成部分,不仅影响了高校正常的教学、工作和生活秩序,也给社会的和谐与稳定带来了巨大的威胁。在新形势下做好高校校园突发事件的应对与处置工作,需要认真研究高校突发事件的内涵及其特征;厘清高校突发事件应急管理工作的现状、问题;大力完善高校校园突发事件应急管理工作与方法,构建灵活有效的高校校园突发事件应急管理机制。     

高校突发事件成因探析

高校校园突发事件是危及高校校园乃至社会稳定的重大问题,受到各个高校和社会的高度关注,如何科学有效地预防和解决高校突发事件仍旧是当下社会各界亟待探索和解决的一大难题。文章从高校突发事件概念界定入手,分析了高校校园突发事件的发展和研究现状,并在此基础上就高校校园突发事件的成因进行探析,从高校组织个体和高校内部两个方面探索原因,为高校突发事件研究提供借鉴。     

高校图书馆应对突发事件的思考

正随着我国社会的全面转型,各类突发事件频发,给学校的公共安全带来巨大的压力和挑战,不仅影响学校正常的教学秩序,而且影响社会的稳定。图书馆作为高校三大支柱之一,是一个学生集中的公共场所。科学辩证地看待图书馆突发事件的诱因,加强应急管理,建立健全应对机制,对构建和谐校园和保持社会稳定具有重要的现实意义。一、突发事件的特征突发事件包括自然灾害、事故灾害、突发公共卫生事件和突发社会安全事件。高校突发事件有四个特征:     

大学生群体突发事件预警机制建构探索

大学生群体突发事件近年来在我们国家屡有发生，群体突发事件具有突然性、扩散性、破坏性、盲从性等特点。事件的发生既有自然灾害、社会政治及高校管理等外在原因，又和大学生本身的身心发展、心理状况有着密切关系。为维护校园安全、稳定，防止群体事件发生，高校应从组织管理、思想政治教育等方面建构有效的预警机制。     

独立学院突发事件的应急处理

独立学院作为一个特殊高校,突发事件的发生往往会受到特别的关注.其应急管理问题逐步突显出来.加强应对能力,消除管理盲区,建立应急管理体系,实现应急管理工作的科学化,维护校园稳定,是独立学院面临的一项重要任务.     

基于测试驱动开发的高校突发事件预警系统

由于高校青年人群相对集中,影响高校安全稳定的因素呈现多样化、复杂化的趋势,因此爆发社会突发事件的机会相对更多,造成的危害更大,因此高校突发事件的管理与及时预警变得更为重要。本文基于测试驱动技术开发了高校突发事件预警系统,该系统可对高校突发事件进行智能预警,辅助管理部门对高校突发事件做出快速、准确的决策,提高处置突发事件的能力和工作效力,适应信息时代对高校工作提出的新要求。     

思想政治教育在高校突发事件应急管理中的作用

在实际的教育发展过程中,高校偶尔会遇到一些性质不同的突发性校园事件。为了保证正常的教学工作与管理工作不受突发事件影响,继续顺利开展,高校辅导员作为与学生接触最紧密的主要教育者,就必须在加强对突发事件的应急反应之余,重视日常思想政治教育与学生成长、突发事件之间的关系,以此发挥思想政治教育对突发事件应急管理可以起到的实质作用,拓展完善高校突发事件的预防、解决与恢复全过程。     

大学校园谣言传播机制与对策探究

随着现代社会的快速发展,谣言成为社会生活的一个不可回避的现象,对于社会稳定具有相当的破坏作用.由于信息时代科学技术手段的不断创新与发展,校内外谣言通过各种媒介在校园中传播,不利于构建和谐校园.通过探讨校园突发事件中谣言的传播范式,进一步提出可行的对策方案,以应对谣言在校园突发事件中的控制与管理.     

面向突发事件的大学生思想政治教育分析

高校人员密集,是突发事件的易发区域。如何应对突发事件,维护校园的安全和稳定,做好大学生的思想政治教育是关键。然而当前我国大学生思想政治教育存在着对应对突发事件的认识不足、针对突发事件的思想政治教育内容匮乏、大学生缺乏危机发生时的心理准备和危机处理能力。为此,高校应完善大学生思想政治教育的内容体系、建设一支大学生思想政治教育队伍、建立事前预防和事后引导并重的思想政治教育工作机制。     

高校突发事件网络舆情传播的博弈分析--以香港占中事件为例

高校突发事件网络舆情的管理关系到高校教学乃至社会发展的稳定。以香港“占中”事件为例,运用演化博弈分析方法,建立学生群体面对突发事件策略选择的博弈模型,通过模型分析学生策略选择对网络舆情演变的影响。该模型可推广到一般的高校突发事件,对研究高校突发事件网络舆情具有一定的借鉴意义。     

加强与创新高校安全管理问题思考

我国高校校园安全管理上的创新是构建和谐校园的重要条件,而高校内安全保卫部门的作用极大,不仅履行职责范围广,还关系着民生与社会的稳定。本文对当前高校校园在安全管理上的若干问题谈点想法,为以后高校校园管理者提供一些帮助。     

浅谈辅导员如何做好突发事件的预防和处置工作

近年来，突发事件已频繁发生在我国高校校园，一方面，危害了当事人的生命或造成学生生命的成胁，另一方面，已对学校的教学、工作、生活秩序造成一定的影响，冲击或危害。辅导员是突发事件主体的管理者和服务者，在管理中若将工作重心前移，主动化解一些诱发因素，可以减少、化解突发事件的发生，或正确处置好突发事件。     

论辅导员在高校突发事件管理中的角色定位

高校突发事件对学校安全稳定构成了严重威胁。辅导员身处学生工作第一线,在高校突发事件管理工作中发挥着非常重要的作用。本文就该类事件的概念、特点展开,探讨了辅导员在高校突发事件管理中扮演的 “教育者”、“管理者”、“观察者”、“第一人”、“决策者”、“沟通者”、“安抚者”七种角色。     

高校突发事件的思想政治教育导向体系完善

高校教学对社会的发展有重要的意义,为保证社会的稳定发展,高校的思想政治教育对突发事件处理有重要的作用,完善突发事件的思想政治教育导向体系,有效的处理高校的突发事件,促进高校和社会的稳定发展和建设。     

关于高校校园安全稳定问题的几点思考——以浙江财经学院东方学院为例

高校校园安全问题日益引起全社会的广泛关注,逐渐成为高校管理阶层非常关心的"痛点儿"。本文以浙江财经学院东方学院校区安全稳定问题为切入点,总结出目前影响高校校园安全稳定的内部因素和外部因素,并针对这些因素做了详尽的分析,并给出了相应问题的破解之法。     

高校突发事件对辅导员工作的启示

高校是突发事件的高发区,突发事件对学生个人及家庭、学校乃至社会都有着极大的影响力和冲击。本文通过对高校突发事件成因的分析,对辅导员工作提出了具体要求,提高辅导员对各类突发事件的应急处理能力,维护高校的安全稳定。     

试述高校校园安全管理服务中心的构建

高校校园的安全稳定工作在一定程度上可以作为一种公共服务,需要不断创新工作模式、提高服务质量以适应当前高校的实际。本文尝试构建校园安全管理服务中心,以期解决当前校园安全管理服务的诸多不足,为师生提供更好的服务。     

国外高校突发事件应急管理的经验与启示

当代社会已进入风险社会,无论是在西方发达国家还是发展中国家,高校都毫不例外地面临着各种风险带来的挑战,受到来自方方面面的突发事件的威胁。如何正确地应对高校突发事件,加强高校对突发事件的应急管理能力,是一项重要的课题。在国内,对于高校突发事件应急管理的研究相对较晚,而在西方国家此项研究起步较早,成果颇丰,对我国高校突发事件应急管理具有很大的借鉴意义。     

高校学生突发事件的舆论引导案例分析——以某高校学生坠亡事件为例

高校学生突发事件特别是非正常死亡事件引发的不稳定事端影响了高校的正常教学秩序和学生的健康成长环境。如何妥善处理好此类事件成为创建"平安高校"和"和谐校园"的重要组成部分,目前我国正处于社会经济发展转型阶段,各种社会矛盾尖锐、频发,加上国内外敌对势力的渗透,导致网络舆情环境恶化,甚至谣言四起,对党和政府创建和谐社会带来严重挑战,也使高校开展大学生思想政治教育面临严峻形势。     

以科学发展观为指导,加强学院安全管理工作

高校安全稳定既是高校自身改革和发展的前提,也是保障社会稳定的重要组成部分。为了规范校园安全管理工作,维护高校校园安全稳定。本文从三方面入手就如何规范校园安全管理进行说明,即:建立健全工作机构,明确工作职责;建立健全规章制度,加强规范化管理;针对有关活动和事件,开展安全稳定教育。安全稳定是一个国家、一个民族快速发展的基本保障。平安校园建设和学校周边综合安全治理也是我市的文明建设的重要内容之一。因此,做好高校安全稳定工作具有双重的意义。安全稳定工作在市委政府及行政和相关部门的正确领导下,始终树立"安全第一"的思想,居安思危,警钟长鸣,不断增强全体师生安全意识、强化安全管理。通过明确职责,落实措施,在全院师生共同努力下,学院的安全稳定工作已取得了比较明显的成效。但与城市文明建设的发展与家长们的要求,还存在着一定差距,还需继续努力。