首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
7月1日,我们党将迎来88岁生日。在中国共产党88年的历史上,强调党性是一个历久弥新的问题,而每一次对党性问题的突出强调,都紧随着迎接新的重大战略任务的时代和现实背景。面对复杂的国际国内形势,领导干部是否能够在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于驾驭复杂局面,既是一个历史课题,也是一个现实抉择。  相似文献   

2.
7月1日,我们党迎来88岁生日。在中国共产党88年的历史上,强调党性是一个历久弥新的问题。而每一次对党性问题的突出强调,都紧随着迎接新的重大战略任务的时代和现实背景。面对复杂的国际国内形势,领导干部是否能够在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于驾驭复杂局面,既是一个历史课题,也是一个现实抉择。  相似文献   

3.
党性是阶级性最高最集中的表现。共产党员的党性,就是无产阶级的阶级性最高最集中的表现,是衡量党员阶级觉悟高低和立场是否坚定的准绳。党性锻炼问题,是无产阶级政党建设的根本问题。它不仅决定了党的建设的目标和方向,而且决定了党的思想建设、组织建设和作风建设的内容。在我党正在经受执政、改革开放和反和平演变考验  相似文献   

4.
中国共产党是马克思主义政党,世是惟独公开承认党性的政党,宣布党性的客观存在本身就与一切政党划清了界限,公开表达了中国共产党所肩负的历史责任和始终保持党的工人阶级先锋队的面貌.体现了中国共产党的根本优势所在.并成为每个党员特别是党员领导干部的立身之本,党性是决定世界观、  相似文献   

5.
<正>党性,是一个政党所固有的最本质的特性,是阶级性最集中与最高的体现。对于中国共产党来说,党性是其本质与灵魂。中国共产党的党性是我们党作为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的显著特征,是党在长期革命和建设中形成的组织原则、作风和核心价值观的集中体现。中国共产党党员的党性就是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等多方面的要素在党员的思想言论和行动中的综合反映。有些党员看起来就不像党员,就是因为党的这些要素在这部分党员身上没有得到体现。马克思曾指出:"‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。"(《马克思恩格斯全集》)  相似文献   

6.
党性教育是马克思主义建党学说核心内容之一,是党的建设新的伟大工程的必然要求。新时期党性教育呈现出新的特点,可以概括为五寓:寓教育于理论、寓教于历史、寓教于文化、寓教于场景、寓教于警示典范。在开展党性教育方面也积累了一些经验:必须高度重视,形成合力;必须主题鲜明,紧贴时代;必须教学生动,感染力强;必须学风谨慎,从严治学。  相似文献   

7.
清正廉洁是中国共产党最宝贵的精神品质,既是为政之德的内在要求,也是领导干部保持“讲党性、重品行、作表率”的迫切需要。因此,在新的历史条件下,领导干部作为人民的公仆,必须无条件地践行好党的宗旨,更加严格地遵守党的纪律和法律法规,重德性,用好权,拒腐败,做清正廉洁的表率。  相似文献   

8.
<正>《论语》中讲"士志于道","士不可以不弘毅,任重而道远",就是说人要有精神追求,必须抱负远大,意志坚强,才能胜重任而行远。共产党人必须不断培养党性、锤炼党性,才能"志于道"而"弘毅"。要端正"敏而好学"的态度。孔子倡导"敏而好学",坚持勤勉好学的态度。培养党性,最基础的一点就是要坚持不懈地学习党的理论、学习党章、学习习近平总书记系列重要讲话,以丰富正确的理论武装头脑,补足精神上的"钙",坚定自己的信仰。  相似文献   

9.
组工干部是"管党员的党员"、"管干部的干部"、"管人才的人才",更应该成为担当责任的表率。担当责任是讲党性的根本要求,是重品行的深刻内涵,是做表率的前提条件,是树形象的重要保障。组工干部担当责任内涵丰富,主要体现在以下几个方面。组工干部的责任担当,体现在保持坚强党性之上。组织部门历来有讲党性的优良传统。新时期的  相似文献   

10.
刘少奇作为第一代领导集体的重要成员,在党性修养的理论和实践方面作出了重要贡献,他的(论共产党员的修养)等一系列论著,系统回答了什么是党性,党员为什么要进行党性修养和如何进行党性修养的问题。他指出:共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。这是马克思主义经典作家关于党性问题的最精辟的科学概括。他的《论共产党员的修养)一书,成为指导党员进行党性修养和党性锻炼的经典性文献。这主要体现在:第一,阐明了共产党员为什么必须进行党性锻炼。他指…  相似文献   

11.
主持人语:坚强的、纯洁的无产阶级党性,是时代对党员领导干部最根本的要求。不具备坚强的党性,领导干部就不可能真正树立科学的世界观、人生观、价值观,不可能防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰,保持正确的成长方向;不具备坚强的党性,领导干部不可能是党的优良传统作风的倡导者、践行者,不可能永葆党的工人阶级先锋队性质不变;不具备坚强的党性,领导干部就不会有领导和团结各族人民的凝聚力、向心力、号召力,保持党同人民群众的血肉联系,党的全心全意为人民服务的宗旨在部分人身上就可能蜕变为全心全意为自己服务、全心全意为自个家族服务;不具备坚强的党性,领导干部就可能由人民的功臣滑向人民的罪人,进而贻误建设有中国特色社会主义大业的发展进程。“党性修养”的途径和方法,一要通理明义,即学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法;二要躬行实践,在改造客观世界的同时改造主观世界;三要省身慎独,加强自我道德修养;四要诚意笃志,忠于信念,为共产主义理想奋斗不息。欢迎领导干部及理论工作者踊跃为本栏赐稿。  相似文献   

12.
党性教育作为党校教育的主要内容,是始终贯穿整个党校教育全过程的誊党性教育是为祖国党的建设与发展提供服务的,也是党内所制定的自我发展和自我学习的重要途径。随着我国经济飞速发展和国内外政治形势的日新月异,我们有必要通过创新党校学习中的党性教育来提高党建的科学文化水平。以求党能够更好地服务于国家和人民,更好的在国际上发挥巨大的政治影响力和向世界人民展示党与时俱进的风采。通过论述创新党性教育对于提高党建科学文化水平的意义,剖析党性教育目前存在的问题,制定一些创新党性教育的措施来综合论述创新党性教育是提高党建文化水平的重要途径。  相似文献   

13.
"团结是德也是才,是党性也是能力",这句话是有分量的,把团结提到了道德标准、党性要求的高度。一个班子团结搞得好不好,和这个班子集体有关系,更主要的是和党政正职有关系,因为党政正职是"班长",如果"班长"做得不好,不能率先垂范、以身作则,就不可能把班子带好、把单位搞好。  相似文献   

14.
讲党性是马克思主义政党的鲜明特征。要推动党性建设科学化,首先要回答"党性是什么""为什么要进行党性建设""怎么样进行党性建设"三大基本问题。党性是共产党员的本质规定,也是对"党员应该怎样才合格"的理论概括。科学界定党性及其相关概念的内涵,分析党性在无产阶级政治运动及马克思主义政党建设中的功能,明确党性建设的基本思路,有利于推进实践中的党性教育和"两学一做"学习教育。  相似文献   

15.
<正>陈琛在《中国崛起期治理腐败的方略——习近平反腐倡廉思想的鲜明特征》一文中指出习近平反腐倡廉思想具有鲜明的时代特征。一是体现了深刻的历史意识,彰显实现民族伟大复兴的强烈政治责任,凝聚了全党反腐的坚强决心。坚持以史为鉴,保持高度警醒;善于古为今用,推陈出新;把握历史特点,登高望远。二是体现了坚强的党性品格,彰显自我革新的政治勇气,以反腐败改进党的作风、改善政治生态。要从党性抓起,坚定理想信念,严明党的纪律,强化作风建设。三是体现了  相似文献   

16.
<党政领导干部选拔任用工作条例>(以下简称<干部任用条例>)是一个基础性、综合性、系统性的党内法规,是干部选用工作的基本规章、基本依据、基本程序.贯彻执行<干部任用条例>,认识要深化,措施要得力,工作要到位,最关键的是要有坚强的党性作保证.  相似文献   

17.
领导干部的党性修养和教育,是一个随着党的事业而不断向前推进的过程,也是一个适应时代要求而不断改进的过程。在新时期,社会的发展有了新的特点。而且领导干部党性教育及理想信念培养教育也存在着诸多的问题。这里主要从新时期我国社会的特点、新时期领导干部党性教育存在的问题以及完善的措施三个方面对新时期领导干部党性教育进行讨论。  相似文献   

18.
如何卓有成效地搞好党校学员的党性教育,需要认真研究和探索党校党性教育的规律和特点。根据我们几年来的初步体会,党校的党性教育具有以下几个特点: 1、原则性。党性教育是党校教育中的大事,必须坚持从严要求,认真坚持党性教育的原则性。坚持党性教育的原则性,就是坚持马克思主义的立场和观点,坚持党员标  相似文献   

19.
党性教育是中国共产党亘古不变的话题。加强党性教育是中国共产党保持政治本色、把握政治方向的源泉,是确保共产党员不忘初心、砥砺前行的有力武器;加强党性教育不仅可以起到警示教育作用,对于严肃党内政治生活、维持政治生态平衡也具有非常重要的意义;加强党性教育不仅可以提醒党员时刻保持共产党员的先锋模范带头作用,同时是确保党员在知行过程中能够坚定信念的核心所在。  相似文献   

20.
做党性最强的组工干部,关键是坚守党性这条政治"生命线"。组工干部的党性,是对党的事业的无限忠诚。这种忠诚源于坚定的理想信  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号