中职学校“问题学生”转化工作思考

＂问题学生＂的转化是每一名班主任都要面对的工作,本文总结了＂问题学生＂的四种类型,从五个方面提出了转化＂问题学生＂的措施。在班主任具备责任心、爱心、恒心的前提下,运用恰当的教育方法,在各方面的共同努力下,相信一定会使越来越多的＂问题学生＂回归正常的生活、学习轨道,不再成为令人烦恼的＂问题学生＂。     

师生关系与班级管理的体会

<正>做多年班主任工作的实践中,我深深体会到,要使学生从心里信任自己,使班主任工作、教学工作、班级管理工作顺利完成,班主任应首先建立和谐的师生关系,是管理好班级的一个根本问题。我认为,班主任与学生的关系,不仅是领导与服从的关系,而更重要的是平等的、融洽的、彼此尊重、互相帮助、共同提高的师生关系。明确这个指导思想,班主任就会在处理问题、安排学习、组织活动时尽量广泛征求学生意见,以求得到学生的理解和支持,使班主任工作在学生的主动配合下达到预期的效果。     

班级管理中的效应

一个由来自不同小学的学生组合而成的班集体，犹如一盘散沙。作为班主任，面对这样的班集体，可谓是万千滋味聚集心头。我觉得首要的问题是如何把这个班集体凝聚到一起，然后学生才会顺理成章地把努力学习当成对班集体的一份贡献。在这一年中，我通过优秀学生的模范效应、班主任的头羊效应等带动一切可以带动的力量，[第一段]     

彩霞的前身是乌云

一个犯过错的学生,在同学面前总是灰溜溜的,抬不起头来。那时,我正担任这个学生所在班的班主任。一天,我找到这位学生,指着天上的彩霞     

班级管理工作点滴体会

正班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理是学生全面发展的保证。学校是养成健全人格,培养真人的场所。我作为班主任当中的一员,也进行了十多年班主任工作的实践和探索,积累了一些实践经验。下面我就谈谈自己做班主任的一些体会。了结班情,在此基础上确立明确的班集体奋斗目标班主任工作是多方面的。新接一个班级,从何抓起?班主任必须深入到学生中去,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。去年我接手了一个六年级班级。这个班的整体班风差、缺乏班集体的凝聚力、大部分学生厌学、迟到现象严重、上课纪律散乱、甚至出现顶撞教师……对于这样一个班,我反复琢磨,如何尽快解决这些问题?考虑再三,我没有采用高压措施以换取短期的守纪假象。根据班级的现状,我把班级管理工作的重点放在与学生的谈心上。尤其是几个比较活跃的学生,跟他们反复交谈、正面引     

老骥伏枥犹奋蹄

现年72岁的张前彪是原江西省修水县看守所教导员。张前彪虽早已退休,却仍坚守在关心下一代工作的第一线。他说：＂关工委是我的家,是我心有所托的地方!＂2000年,他被修水县委、县政府授予＂精神文明市民＂称号;     

平等待人 亲切教诲——记50多年前对学生家长方志纯的一次访问

正1960年8月,我从江西师院中文系毕业后,被分配到南昌二中任教,教高中二年级两个班的语文,并担任一个班的班主任。班主任老师访问学生家长,在上世纪60年代是件很平常的事。我在初步熟悉了我任班主任这个班学生的基本情况后,便利用星期日和其他节假日,有计划地去访问学生家长,与他们互通信息,商讨如何共同做好     

青青松柏

我爱你,青青松柏,你们四季常青的叶给人特殊的美。我爱你,青青松柏,你们不畏严寒的品格让人连连感慨。我爱你,青青松柏爱你坚忍不拔的精神无论什么时候。我爱你,青青松柏你们遍地从生组成绿色林海。我爱你,青青松柏。     

柳西村，果然风景不寻常

阳江市关工委一篇来稿,引起我对雅韶镇柳西村的兴趣,便与作者、办公室副主任甄仲慈联系。他说：“柳西既是老区村,又是关工委抓的点,欢迎你来,一起去采访!”当我亲临其境,耳闻目睹令人感奋,不禁赞叹：     

心系下一代 晚霞映后人——记右玉县关工委主任胡守义

今年69岁的胡守义,2005年从右玉县人大常委会主任的岗位上退休后,接受县委聘任,任县关心下一代工作委员会主任。上任后,他发现县关工委有机构无场所,工作有名无实;基层组织七零八落,残缺不全。他说：＂关心下一代工作是一项系统工程,关系千家万户。＂为此,10年来,他结合右玉县实际情况,扑下身子,实实在在地干了起来。满腔热情建队伍,实现做事有人才胡守义说：＂关工委的工作任务在基层。     

班主任工作案例分析

班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。班主任工作任务艰巨,岗位平凡,是一门富有艺术性的课题。下面我谈谈自己班主任工作的一点感悟。     

美女机长王峥

在中国民航大学读电子信息科学与技术专业的第二年,班主任向同学们宣布了历年都有的航空公司招飞计划。和往年不同,这次特别强调＂男女不限＂。一时间,招＂女飞＂成了校园里最热门的话题。＂女同学们都怂恿我去试试,说我条件不错。＂抱着就当免费做次全面体检的想法,王峥报了名。一轮接一轮地淘汰刷人,没想到她成了站到最后的女应征者。     

对话:给“习作起步”铺设台阶——对话式习作指导初探

三年级是学生习作的起步阶段。老师们知道孩子在这个阶段不可能＂一口吞个饼＂,所以总会千方百计减缓坡度,给学生们架设台阶,让其拾级而上。在批改作文时我发现了一个＂奇怪的现象＂,班里不少同学笔下的＂陈子谦＂（本班一男生）是个幽默风趣、能说会道的小潮男,可是,＂子谦＂本人的作文却是全班有名的差,因为空洞无物经常被我退回重写。     

心灵书签

作为一名高职学生的班主任,我创造性地建立了班级“心灵书签”,并亲眼目睹了它的神奇效果。不仅成就了一个优秀班级,还为学生的成才及未来的就业撑起了一片蓝天。其实高职教育,从某种角度来说就是就业教育。因此,我从学生入校时起就把成才教育和就业指导工作放在了首要位置,“心灵书签”的建立,使这两项教育的目标具体百清晰。那是2003年秋季的一个雨天,43名来自山东省各地的女孩子,怀着对大学的美好憧憬,带着父母亲人的希望和嘱托,与我这个班主任相聚在     

对学生倾注满腔的“爱”

班主任作为一个班集体中的组织者、领导者,不光要以科学、规范的制度去管理和约束每一个学生,更要求我们对学生倾注更多的情感和付出更多的“爱”。从我走上讲台的那一天开始,我就担任班主任工作。面对那一双双天真无邪的眼睛,我清醒地意识到,我是他们的领导,是他们的“头儿”,他们的学习和健康成长与我有直接的关系,我的责任是重大的。但我做一名让学生、家长、学校满意的班主任教师的信念是坚定的。要实现这一信念就要对学生倾注满腔的“爱”。     

浅谈教书育人

<正> 在社会主义现代化建设和改革开放的新时期,教师的任务,不仅仅是教书,更重要的是育人。但怎样才能既教好书,又育好人呢?下面就是我对这个问题的一些粗略的探讨和研究。 一、教师任班主任工作。 班主任是党的教育方针认真贯彻的执行者,是班集体的领导者、管理者、组织者和教育者,是学校教育集体中的支柱和骨干。班主任教育学生要比一般任课教师全面、深入、直接,他通常不仅是用     

我与《源流》亲密接触的八年

2004年12月,我调到了丰顺县关工委工作,由此认识了《源流》杂志。那时的《源流》是省老促会、省关工委等单位联合主办的刊物。记得当时老同志一提起《源流》杂志,满脸写着自豪和喜悦,对《源流》杂志赞不绝口,称赞杂志是宣传党的方针政策、弘扬革命传统、促进老区建设、教育关心青少年的好刊物,是贴近基层、贴近老百姓生活的好朋友。也是由于此,我从最初的关注到喜爱,再到参与其中,开始了与《源流》的八年亲密接触。我清楚的记得,在老同志的鼓励下,我于2005年1月开始向杂志社投稿。杂志社的编辑老师对我这个编外     

小学班主任工作

正我在长期的班主任工作中,逐渐摸索出了一些工作经验。这使我在工作中得心应手,在解决学生问题与纠纷中能够化难为易,迎刃而解。现把它总结如下:班主任要注意培养和保护学生良好的个性当我们每天面对一张张笑脸,面对一个个生动活泼的学生时,就像面对山坡上的鲜花一样,这姹紫嫣红的花朵是没有一朵开错的。在学校学习的孩子没有一个是不想学习的。但由     

正副主任工作过细

平远县河头镇河头村有些青少年因成绩不好,产生了不想读书的念头,在校外聚合了一批同样无心向学的学生,经常在一起赌博。有个学生偷了父亲1000多元参与赌博。他们中多的输掉1000多元,少的也有几百元。学校管不着,家长说不听。家长们向村关工委反映这一问题后,关工委主任张运珍多次上门,对学     

浅谈班主任与学生谈话八忌——班主任工作心得

班主任是学校班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力量。在课程改革的今天,班主任工作更显得尤为重要。与学生谈话是班主任工作的主要工作之一。班主任通过与学生谈话,激发学生的潜能,提高各方面的能力。因此,班主任应安排好时间有的放矢地找学生谈话,通过我十几年做班主任工作的体会,觉得与学生谈话应切忌以下八点：