浅议地理教师的风格

地理教学风格是由各种教学成分组成的。地理教学风格作为一种教学风貌，是完全独立于这些教学环节的全新整体。在新的地理课标理论地指导下，地理教师要塑造好适合自己风格的教学，在课中充分张扬自己的个性。本文从新课导言、教学过程、教学语言三个方面，去探寻初中地理教师风格的本质。     

浅说中学语文阅，读教学

中学语文教材中阅读部分的材料占有相当的分量，但在教学中又是一个往往被忽略的部分，那么，语文教师在进行阅读课教学设计时怎样才能更好地贯彻新课程的教学理念，实现教学过程的最优化，达到提高课堂教学效率的目的呢？结合自己数十年语文教学实践与体会，就中学语文阅读教学设计中教师应处理好几个环节，在这方面我想谈一点自己的看法。     

加强高校审计教学实践环节的思考

审计是一门实践性很强的专业，知识经济对审计工作带来了巨大的挑战，加强审计教学的实践环节非常必要，但高校的审计教学实践环节比较薄弱，必须转变观念、改变方法、采取措施加强实践环节的教学。     

浅谈英语短文教学的五大环节

自从实施《美语课程标准》以禾，通过三年的尝试和探索，总结出英语短文教学的五大环节：听读环节、读说环节、解译环节、背诵环节和写作环节。这五大环节符合学生学习美语的一般规律，又使学生的听、说、读写综合技能都能得到较大的发展和提高。五步短文教学主要适用于初中3a小短文和高中篇幅不长的短文一课时教学时使用。     

阅读教学的智慧

英语阅读教学是充满智慧的活动,这种智慧融汇在英语教学的各个环节.教师必须在教学的各环节中充分发挥教学机智,让自己的教学闪耀着智慧的光芒,让自己的工作既能卓有成效,又能轻松自如.     

数学例题教学中的误区及对策

例题教学是数学教学过程中的一个极其重要环节，现行教学例题教学过程中普遍存在教学误区，与新的教学要求产生冲突。本文从几种误区谈起，并寻找相应的对策。     

浅谈写好教学后记的重要性

在教学工作中,许多教师往往把教学工作重点放在认真备课和讲课质量上,而对课后是否认真写好教学后记并不十分重视,忽视这一教学环节的重要作用。教学后记不仅是教师教案的重要组成部分,也是教学工作中的一个重要环节,写好教学后记是努力提高自己教学方式、取得理想的教学效果的有效途径。     

新形势下通信工程专业本科教学改革的探索

科学技术的发展对通信人才的培养提出了更高的要求。本文从实际情况出发,介绍了新形势下通信工程本科教学改革的意义和一些手段。结合自己的教学经验,主要从课程体系、教材的选取、课堂教学方法及实践教学环节等几个方面展开论述。     

浅谈在教学实践中教学反思的策略

工作在教学第一线的教师，犹其是刚踏上工作岗位的新教师，承担着繁重的教学任务。由于受各种条件的制约，很难直接把所学理论知识运用到自己的教学实践中去。对教学过程中存在的问题还缺乏意识或者有时抓不住重点和本质，缺乏对教学诊断、调整、纠错的能力。对此，提高对教学过程中暴露出的问题的敏感度，养成一种对教学的自觉反思行为、习惯，冲破经验的束缚，从而使自己从“经验型”教师走向“学者型”教师，形成自己独具魅力的教学能力，不失为教师成才的捷径。     

中等职业学校食品加工专业实践教学初探

实践教学是教学计划中重要的一个环节。通过食品加工专业的实践教学，可以培养全方位的应用型人才，有利于校企合作，有利于专业教学改革，拓宽学生的就业渠道，所以我们在教学中要努力提高实践环节的教学质量。本文指出，在保留传统理论教学方式的基础上加强现代化的实践教学，不断创新教学改革，提升教学理念，努力培养复合型中等职业食品加工专业人才。     

试论作文教学的评讲策略

作文教学的评讲课是作文教学的最后环节,更是最见实效的重要环节.作文评价是引导学生对自己作文的再认识,更是再提高.作文评讲课既重技术性,又重艺术性.本文阐述了初中作文教学的评讲策略.     

强化高职教育教学规范确保教学质量提高

本文根据高职教育教学规范和教学管理，围绕“学员主体地位，提高教学质量的现代教学改革方向。规范了教师的课堂教学、实训教学、实习教学；督促教学环节的落实，进行教学常规检查，确保教学质量的提高；培养更多社会急需的应用型人才。     

加强小学实践教学 优化教学效果

随着现代教育科学的不断发展，教育的内容和手段不断更新，实践教学越来越成为全面实施素质教育、培养学生实践技能、创新能力的一个重要部分，是教学中一项不可缺少的环节，是任何教学手段都无法代替的。     

小学数学采用自学辅导教学模式的点滴感悟

笔者从事语文教学工作已经十多年了，在实际的教学过程中，不断总结和积累，下面谈谈自己的一些教学经验：     

当前高职师专油画教学存在问题及对策

高职美术专业油画教学存在的教学目标、教学观念和教学环节上的问题，影响到应用型人才培养目标的实现。为此，教师应坚持以生为本的教学原则，注重启发引导的教育方式，培养学生的创造性思维能力。     

物理教学中信息技术应用模式的探索与研究

充分利用现代信息技术的优势，构建现代信息技术环境下教学模式，将是提高物理教学效果，创建现代物理教学模式的有效途径。经过多年的教学探索与实践，逐步总结出并提出了物理教学中信息技术应用模式的应有组织环节及各环节具体的实施方案。     

中职学校Visual Foxpro数据库教学方法探讨

针对中职学校计算机专业VFP数据库教学中存在的问题进行了分析，对基于案例式教学法和任务驱动式教学法的VFP教学模式作了进一步的阐述，在教学过程中结合具体教学案例，通过任务的提出、分析、实现等环节培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力。     

初中文言文教学重在“读、解、记”

学习文言文是打开学生认识国学,掌握我国古代先贤文学精华的必由之路,同时,也是初中语文教学中的重点和难点,如何才能把握好教学的尺度,让学生在学习过程中变“要我学”为“我要学”,提高学生学习的兴趣,掌握快速有效的学习方法,是一个非常重要的环节。本文就自己的教学实践,提出了一些自己的见解。     

浅谈英语短文教学的五大环节

自从实施《英语课程标准》以来,通过三年的尝试和探索,总结出英语短文教学的五大环节:听读环节、读说环节、解译环节、背诵环节和写作环节。这五大环节符合学生学习英语的一般规律,又使学生的听、说、读写综合技能都能得到较大的发展和提高。五步短文教学主要适用于初中3a小短文和高中篇幅不长的短文一课时教学时使用。     

教师个人网站的建设与应用

教学网站是一种全新的计算机辅助教学手段，从某种意义上来讲，教学网站既是一种开放式教案型的教学课件，也是一种崭新的教学平台，在这个平台上，教师可以展示各种多媒体课件（包括网络课件）、各种电子教案以及各种教学素材。任何一种教学风格、教学技能、教学特点均可以在这个平台上得以充分展示，这种图文并茂、声像俱呈的教学手段不言而喻地有利于教师更好地实施自己的教学构想和达到自己的教学目的。另外，教学网站还具有开放性和拓展性，通过超级链接能向外延伸，为师生的教与学提供了丰富的教学资源。