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人体解剖学是护理专业学生的必修基础课，教师难教，学生难学。笔者通过多年的解剖学教学实践，结合中职卫校护理专业学生的特点，总结出了一些行之有效的教学方法，与同课教师共同探讨。 相似文献
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钢琴课在高师音乐教学中是一门必修的课程，是学生学习其他音乐知识必不可少的基础课，是培养合格的中等学校音乐教师必不可少的技能课。因此，钢琴教学在高师音乐教育专业中有着举足轻重的地位，高师钢琴课程的改革更是广大高师教育工作者要长期思考的问题。 相似文献
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《机械基础》课程是机械专业及相近专业的一门专业基础课，是一门实践性较强与实践紧密结合的一门课程。传统教学模式以课堂教学形式为主，传授有关的一些基本概念、基本理论，与实践脱节导致教学效果不够理想。通过多年教学实践，谈谈本课程教学体会。 相似文献
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中职电工电子课是电子电器应用与维修专业、电子信息专业、机电一体化等专业的基础技能学科，具有鲜明的职业性、典型的应用性、突出的技能性和较强的实践性，也具有一定的专业理论基础，是一个以综合能力培养为主体，突出技能和岗位要求的课程教育体系。电工电子的飞速发展也给本专业的教学方法带来了不断地挑战，其教学方法应适应现代化人才培养的需求，不断地改进与创新。 相似文献
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《建筑结构》课程在建筑工程技术等专业是一门专业技术课。为适应高等职业教育，《建筑结构》课程教学体系应当在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革，以适应培养社会需求的应用型人才。 相似文献
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中等职业学校学前教育专业的教师队伍建设，是提高幼儿教师人才培养质量的关键，特别是专业技能课教师的教学水平直接影响着幼儿教师教学能力的高低。本文在重庆市示范校重点专业建设中加强教师队伍创新建设的研究背景下，简要分析了目前中职学校学前教育专业教师队伍建设现状，从普通教师学历与教学能力提升；专业带头人及骨干教师培养；“双师型”教师队伍建设；兼职教师队伍建设四个方面入手，提出了建设高素质专业教师队伍的几点对策。 相似文献
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《电子技术基础》是电子技术专业的一门专业基础性质的课程，它是理论性、实践性都很强的课程，也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程。而就目前的中职学生来说，普遍存在基础差、学习兴趣不足等现象。因此，如何让学生能接受这门课的知识，特别是重点内容的理解和应用，这就要求我们在专业课堂教学中，应更新观念，改革课堂教学方式，提高教育教学效果。 相似文献
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点钞技能在人们的日常生活、经济交往、尤其是在出纳、收银、营销等工作中被广泛使用；它需要手、脑、眼高度配合，而点钞技能的好坏，直接影响工作的效率和质量；因此，手工点钞课是中职学校财经专业学生的专业技能课。本文就点钞教学过程中中职学生存在的一些问题进行分析，并提出相应的对策。 相似文献
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一直以来，中职服装专业课的教学与其它课程一样，处于各位专业教师各自为阵的境地。文化课有其特殊的独立性，专业课有其独立性的一面，但更多的是体现在它们相互联系之上，所以服装专业课程的教学应有其特殊性。
一、主题模块一体化教学法的提出
中职服装专业课程的教学，大体出现三种状况：一是设计课、结构课、工艺课分别由三位不同的教师独立教学；二是设计课、结构课、工艺课由一位教师一力承担教学；三是设计课由一位教师教学，结构和工艺课由一位教师教学。在当时大家都没对这三种教学方式提出太多的异议。 相似文献
一、主题模块一体化教学法的提出
中职服装专业课程的教学，大体出现三种状况：一是设计课、结构课、工艺课分别由三位不同的教师独立教学；二是设计课、结构课、工艺课由一位教师一力承担教学；三是设计课由一位教师教学，结构和工艺课由一位教师教学。在当时大家都没对这三种教学方式提出太多的异议。 相似文献
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随着我国的安全防范行业迅猛蓬勃的发展，对安全防范专业人才的需求越来越大，对人才的专业素质要求越来越高。《单片机应用技术》课程是安全防范技术专业的专业基础课，是一门实践性很强的课程，具有承前启后的重要地位。本文针对课程的特点，从安防行业出发，引入“任务驱动”理念，为培养学生工程实践能力和创新能力，从教学内容、实践环节以及考试考核等方面提出关于教学改革的一些措施。 相似文献
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建筑力学课程是建筑工程专业的一门非常重要的专业基础课。很多学生对建筑力学这门逻辑性和前后连贯性非常强的课程感到学习困难，缺乏兴趣，从而导致教学效果偏低的状况。本文从《建筑力学》的教学现状出发，对如何提高教学质量提出了探讨。 相似文献
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中职学校对模具专业教学还远远不能满足市场对毕业生知识技能的要求,模具专业化建设是各中职学校急待解决的问题.模具专业应开设文化基础课、专业理论基础课,专业理论课,技能课以及一些选修课等.模具教师应具备专业理论知识、专业软件应用能力和专业实作技能等综合能力.中职学校应加强软硬件设施的投入和适应市场要求的教学改革. 相似文献
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随着互联网的快速发展和大数据时代的到来，“微课”、“翻转课堂”已然成为教育领域的高频词汇。本文从微课、翻转课堂的含义以及它们之间的关系入手，结合计算机专业的特点着重介绍了中职计算机专业课中利用微课实现翻转课堂的基础条件和实施过程。 相似文献
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语文学科是一门基础学科，是工具课，从这个角度说，对于形成和发展小学生的综合素质，对于今后专业学科的学习、深造有着重要的作用。研究语文教学意义重大。本文论述了小学语文课堂教学的有效途径。 相似文献
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玛依努尔·阿不力米提 《中国管理信息化》2014,(24)
外贸单证课是我校经济学和国际贸易专业的一门重要的专业课程。本文主要针对传统教学模式中存在的弊端，提出了进行该课程教学改革的思路和具体措施。 相似文献
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我们根据本校的实际情况及电子技术类专业的特点,学习借鉴了兄弟学校的“宽基础、活模块”课程模式的核心理论,深入研究了当地的经济发展需求与职业教育的发展现状,逐步探索出一种适合中国国情的、适应当地实际且具有本校特色的教学模式——专业模块教学。我们以电子技术类专业为试点,并有着明显的效果。一、专业模块教学及其特点所谓专业模块教学,是以专业大类作为一个大专业模块。每一大专业模块可由两类模块构建而成,第一类称为基础模块,包含文化基础课、工程技术基础课、工具类课程和公共关系类课程等教学模块。该基础模块是一个被尽量拓宽了的基础平台。第二类是多个小专业模块,每一个小专业模块则由适应市场需求的专业理论课和实践课 相似文献
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化工热力学是化学工程与工艺专业的理论基础课，对培养学生建立节能思想起着重要的作用，在教学过程中注重理论联系实际，激发学生的学习兴趣，提高学生利用热力学原理解决实际中有关能量利用问题的能力。 相似文献
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盯着屏幕前的ERP系统（新一代集成化管理信息系统），陈红丽沉默了。〈br〉 这个西南某普通本科会计学专业的三好学生今年毕业，投过不少简历后，她好不容易获得一次实习机会。来了没几天，这个四川女孩却惊讶地发现，使用ERP系统做账才是现下企业的主流做账模式。“没戏了。”课上课下，勤奋的陈红丽用了整整4年学习手工做账。学校虽然也开了有关ERP系统的课，“但只开了一学期，老师敷衍我们，也没有认真讲。” 相似文献