共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
分析中职计算机实作课的教学模式，探讨适合中职学生的教学方法，即分步教学法和团队合作教学法。这两种教学方法在中职计算机实作课中的有机结合应用，大胆尝试了改变教师以讲授为主的传统教学方式和师生在教学过程中的主次地位，提高了学生的探索能力和组织能力，并培养学生的团队精神，最终形成满足市场需求的高技能复合型人才培养教学模式。 相似文献
2.
随着科学技术的不断进步和发展，计算机已经应用到生活和生产的方方面面，对计算机熟练操作与运用成为社会选择人才的一个重要素质要求。目前，中职院校在大力开展专业技能教育的同时，也非常重视学生计算机能力的培养，以期学生成为适应社会发展的合格的技术型人才。笔者从事中职计算机教学，本文概述笔者在教学工作中积累的一些看法。 相似文献
3.
《计算机应用基础》课程是中职学生掌握计算机基础应用能力的核心课程。在中职学校计算机教学中，为了切实达到培养计算机专业人才的目的，各计算机教师务必注重培养学生的计算机应用能力。在中职学校计算机教学中，如何培养学生的计算机应用能力呢？笔者结合自身教学实践谈几点看法。 相似文献
4.
提高学生计算机网络知识水平和网络应用能力,是中职学校计算机网络技术专业课程教学的主要任务。由于中职学生自控能力、自学能力差,学习主动性、积极性不高,动手能力不强,又缺乏创造能力,传统的中职计算机网络课程教学效率低。经过课程教学改革的探索,在中职计算机网络课程教学中,运用项目教学法能充分调动学生的主体性、创造性和求知欲。 相似文献
5.
职业教育越来越受到国家的重视,而计算机基础课程是中职学生一门非常重要计算机应用课程,可以提高学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。而中职学生却存在一些问题,我们如何才能让学生掌握并应用这门课程,各种管理是保证学生们有效学习的有力措施。 相似文献
6.
本文从课外活动的重要意义入手，结合现在中职学校课外活动流于形式以及中职计算机专业学生对口就业难的问题，在联系课外活动与课堂教学关系的基础上，从中职计算机课外活动的内容和形式等诸多方面进行了探索，提出了课外活动设计必须与企业需求相结合的理念。 相似文献
7.
在中职学校，学生学习自觉性和学习基础普遍不高，接受课本知识的能力相对较差，我们在课程教学中尝试着把项目教学法引入计算机教学，在如何把计算机理论与实践有机地结合提高教学效果，如何提高学生的技能水平方面取得了明显的教学效果。 相似文献
8.
实训教学在中职计算机教学中占有非常重要的地位,它是理论知识与实践应用相结合的中间桥梁,也是中职计算机学生锻炼自身专业技能的有效手段。在“互联网+”时代背景下,传统的中职计算机实训教学存在很多不足,已经不能满足社会对计算机人才的需要。本文主要就“互联网+”时代下中职计算机实训教学的创新进行讨论,希望可以更好地提升中职计算机实训教学的质量。 相似文献
9.
随着计算机网络的普及,以及中职教育改革的进一步深化,中职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战。明确人才培养目标要解决方向问题,办出自己的特色是解决生存问题,实训基地的建设是解决人才培养的质量问题。中职教育在技能培养的同时要兼顾学生综合素质的培养,提高学生的适应能力和竞争能力,培养出符合社会就业需求的毕业生显得十分重要。 相似文献
10.
目前中职计算机专业学生就业率低,企业普遍反映学生专业技能不高,综合素质太差.本文从提高教师专业素质、改革计算机专业课程设置、改革教学方法、加强硬件设施建设、实现校企结合,定向培养、培养学生良好的综合素质等几方面考虑,打造中职计算机专业品牌,为劳动力市场输送更多的技能型人才实现让中职计算机专业的学生顺利就业. 相似文献
11.
本文从当前中职计算机专业学生冷就业现状的思考入手，结合市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题，对目前中职学校的计算机专业的教育现状作了分析，指出其中存在的一些问题，并提出了相应的解决对策和中职计算机专业建设如何走向市场的方案建议。 相似文献
12.
针对计算机教育相对滞后，中职计算机专业毕业生与市场需求存在一定脱节的现状，我认为中职学校一是要完善课程体系设置，让理论与实践有机结合，二要更新教学设施和实验设备，三要用多种方式提高学生自主学习的积极性和主动性，四要健全合理的教学评价系统及考核方法。 相似文献
13.
在中职计算机专业中，PhotoShop课程是非常重要的。它对学生的专业技能水平要求很高，同时对学生的想象力、创造力，以及相应的美术基础也有较高的要求。也正基于此，我们在教学过程中以市场需求为导向，结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点，把传统的教学方法和现代的教学理念结合起来，才能实现人才培养的目标。 相似文献
14.
加强中职学校辅导员队伍建设，是做好中职学校学生管理的重要抓手。由于辅导员队伍是学生思想政治教育工作的主要力量，对维护校园稳定，促进学生健康成长以及指导学生就业具有重要作用，因此，重视辅导员工作，建设一支高素质的辅导员队伍，对于提高中职学校教育管理水平显得尤为关键。 相似文献
15.
本文着重对中职《计算机应用基础》教学进行思考与探索，由于学生的基础参差不齐，应采用分层次教学法，教师在准备教学时应努力将教学内容的枯躁变为有趣，在教学过程中多举实例、多练，帮助学生理解，激发学生学习计算机的积极性，以人为本，尊重学生的主体意识，注重创新能力的培养，提高学生的就业竞争力。 相似文献
16.
一。新课改要求对中职计算机专业课程进行重新设置
目前，中职计算机专业课程存在一些不容忽视的问题：教学观念落后，重理论，轻动手操作；内容老化，跟不上计算机技术的发展；教学手段落后，不能充分激发学生的学习能动性；教学资源缺口大，不能满足教学需要。这些问题都严重影响了计算机专业的发展，影响了计算机专业的教学，同样影响了中职计算机专业毕业生的素质和质量。 相似文献
17.
《计算机应用基础》课程是一门计算机公共课程，也是计算机的入门课。在全球信息化发展的进程中，掌握计算机应用知识越来越重要。本课程正是为了适应社会主义市场经济发展和劳动力市场的需求而开设的，以立足于培养21世纪高素质人才为目标，以提高学生的市场竞争力为重点，着重满足各类专业学生的培养需要。本课程的主要任务是通过理论授课和上机实训，使学生了解计算机基本知识、计算机系统的基本组成和基本工作原理，能用多种方法进行文字录入并达到一定的录入速度，熟练掌握文档编排和电子表格的使用，以及网络与多媒体的基础知识，为中职学生将来走上工作岗位后，能熟练掌握计算机操作，以及进一步学习计算机学科的其他课程打下坚实的基础。 相似文献
18.
在中职学生计算机教学中,关键是提高计算机的操作技能,而操作技能的获得,主要是提高实习教学质量,加强机房管理,激发学生实习的兴趣,注重实习教学环节和过程。 相似文献
19.
在中职学生计算机教学中,关键是提高计算机的操作技能,而操作技能的获得,主要是提高实习教学质量,加强机房管理,激发学生实习的兴趣,注重实习教学环节和过程. 相似文献
20.
在中职学校的计算机教学中，教师要通过营造一个良好的课堂氛围，运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣，为此，教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。 相似文献