西北地区经济增长溢出效应的实证分析

文章利用区域间投入产出表的基本流量数据,采用Miller-Round模型测算了西北地区的区内乘数效应及其与国内各区域相互溢出效应。结果显示,西北地区内部各省之间经济联系较弱,区域内乘数效应低;西北地区对国内其他区域的溢出效应要显著地高于其它区域对西北地区的溢出效应,发达地区的经济发展没有对西北地区产生较大带动作用;相对而言,中部地区和西南地区对西北地区的溢出效应较大,所以西北地区应注重加强与这两个地区的经济联系。     

关于实施西北地区特殊金融政策的构思

西北地区由于受历史、地理、自然条件和社会环境等方面的制约,在经济发展上同其它农达地区相比,存在着很大的差距。对西北地区实施特殊的金融政策,有利于促进西北地区经济的繁荣与发展。一党的十一届三中全会以来,西北地区经济有了长足的发展,但据国家统计资料表明,与全国平均水平比,西北地区经济发展比较缓慢,效益低下,特别是工业生产,更是不景气。如1988年至1990年,全国工业资金     

论实施环境教育的必要性和发展趋势

环境问题是全球性问题,特别是发展中国家的环境问题,直接关系到社会经济的可持续发展。环境教育作为20世纪以来日益升温的焦点,已经受到世界上许多国家的关注。20世纪90年代环境教育定位到了可持续发展的方向,环境教育的理论基础得到进一步明确,为现代教育的重塑打下了更加可行的基础。本文主要针对当前环境教育的实际,提出了加强环境教育,加强环保意识的必要性和发展趋势。     

高校图书馆网络阅读教育刍议

文章阐述了网络环境下加强高校图书馆网络阅读教育的重要性,分析了网络环境对大学生闼读的影响,提出了加强高校图书馆网络阅读教育的措施.     

关于推进西北地区城乡一体化发展问题的思考

城乡一体化发展既是一个过程,也是一个结果.推进西北地区城乡一体化发展具有重要的现实意义.西北地区在城乡一体化发展过程中具有来自经济、社会发展方面的诸多制约因素.推进西北地区城乡一体化发展,一方面,应当加强政府在农村公共产品、农业基础设施等方面的支持,打造一个公平的竞争平台;另一方面,应当发挥区位优势,加强城乡资源的互动,发挥组合效应,走特色之路.     

西北内陆河水资源保护行政奖励法律制度研究

西北地区内陆河环境问题日渐引起全国的重视,在对其进行环境保护的行政过程中,非强制性的行政奖励制度逐步凸显出其新颖性和有效性。然而我国在此制度的建立和实施中仍然存在诸多问题,解决好这些问题,建立健全环境行政奖励制度对于西北地区内陆河水资源环境保护有积极作用。     

论文化环境与大学生思想政治教育

文化环境影响着大学生思想教育的效果。本文分析了当今文化环境变迁对大学生思想政治教育的影响,探讨了如何营造良好的文化环境,如何加强文化引导和控制,以利于大学生思想政治教育,并说明了加强引导大学生正确进行文化选择的具体路径。     

区域创新体系与大西北开发

新时期西北地区面临着完成工业化及发展知识经济的任务 ,西部大开发为此提供了重要的契机。要加快西北开发步伐 ,必须尽快建立以创新为主体的制度体系 ,在科技、知识、教育、人才、制度、管理等方面进行创新 ,以促进西北地区社会经济发展。     

孙中山开发西北战略思想刍议

孙中山从西北地区在全国所处的国防、经济和民族地位出发 ,较完整地提出了开发西北的战略设想。其目的是希望通过开发西北 ,一方面改变当地的贫穷落后面貌 ,提高西北地区人民的生活水平。另一方面加强民族团结 ,巩固西北边防 ,进而达到建立一个独立、统一、富强的新中国的目的。     

网络时代大学生思想政治教育的实效性

网络的发展,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇,也带来了新的挑战。要兴利除弊,加强网络环境下思想政治教育的理论研究,主动占领网络思想政治教育新阵地,加强网络硬件建设,规范大学生网络道德,建立一支适应时代要求的思想政治教育工作队伍,以增强网络环境下大学生思想政治教育的实效性。     

现阶段高校思想政治工作所面临的挑战及对策

政策环境不善 ,社会环境的负面影响 ,思想政治教育师资环境的相对薄弱 ,都给高校思想政治工作带来了极大难题。面对困境 ,我们必须提高认识 ,更新观念 ;加强队伍建设 ,提高思想政治工作队伍的素质 ;加强综合治理力度 ,优化环境 ,建立学校、家庭、社会三位的德育新格局 ;保证投入 ,加强信息网络建设 ,促进高校思想政治教育科学化。     

西北地区人口发展的新特点及其突出矛盾

文章在西北地区人口发展现状分析的基础之上,重点阐述了西北地区人口发展过程中面临的四大挑战生态环境对人口变化极其敏感,人口过度增长且极端不均衡分布与环境极度脆弱并存,可持续发展战略有待强化;年轻的人口年龄结构削弱人力资本投资,人力资本严重短缺与劳动力大量剩余并存,人力资源开发和积累战略亟待实施;重种植业、偏重型工业化的基础产业扩张模式束缚城市化进程,地区城镇发展失衡与产业结构升级缓慢并存,经济结构调整战略有待加强;自然环境制约民族地区贫困治理,民族落后、脱贫艰难与环境恶劣并存,经济发展落后与基础设施薄弱并存,反贫困战略导向有待调整,民族地区发展的模式选择有待明确.     

关于中学化学中的绿色化学教育

绿色化学是基于严峻的环境形势背景提出来的。文章论述了中学加强环境教育及在化学教育中融进绿色化学教育的必要性和可行性,并对中学化学教育如何实现绿色化学目标的具体措施进行了阐述。     

我国西北地区“绿色农业”建设与环境保护问题

西北地区生态环境的恶化及水土的流失直接影响着中国经济的均衡发展.21世纪是中国经济高速发展的时期,"绿色农业"建设在西北地区的推进既可以提高农民收入又可以保护生态环境,是实现社会、经济、环境协调可持续发展的最佳选择.     

环境危机意识的培养与教育

分析了全球面临的环境危机及我国的资源环境现状与未来社会经济发展的要求之间的矛盾，论述了加强我国民众环境危机意识教育的作用和意义以及实施环境危机意识教育的措施和手段。     

关于开发西北地区与加强和中亚五国经贸合作的思考

本文分析了西北地区在大开发过程中加强和中亚五国经贸合作的有利条件以及合作的领域和内容 ,并且指出在合作过程中应认真对待和审慎处理的方面 ,论证西北大开发应当与中亚五国加强经贸合作。     

试论高校的思想政治素质教育

加强高校学生思想政治素质教育是新世纪人才要求的基础 ,是高校现有教育模式和学生思想状况的迫切需要。加强高校学生思想政治素质教育应从加强思想认识、改革教育方式、注重环境建设等方面入手。     

浅论师范院校环境教育的深化与发展

认为环境教育课程应纳入师范教育的教学计划,成为师范生的必选课,制定多学科的教学模式,建立环境教育基地和引入评估机制,加强环境伦理学教育等是师范院校环境教育的深化与发展的重要措施。     

论影响西北民族高等教育“特性”形成的若干因素

民族是在和周围世界和事物的普遍联系中存在和发展的,因而影响它的因素是多方面的,它所具有属性也不是单一的。（注１）与民族共存亡的民族教育也同样受着各种因素的影响,作为西北地区的民族高等教育是产生于西北地区特定的民族问题中的一种特定的社会存在。决定了其具有不同于其它地区、其它类型教育的某些特质,这些特质便构成了西北少数民族高等教育自身独有或突出的特性。而要充分认识西北民族高等教育的特性问题,必然要深入分析影响其特性形成的若干因素,探讨这些因素在西北地区民族高等教育这个特定的范畴内所具有的特定的内涵。…     

论新时期大学生思想政治教育模式

新时期大学生成长环境发生了变化,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。思想政治工作要适应时代要求,必须探索新的教育模式,拓展教育内容。既加强理论学习,加强理想信念、民族精神的教育,又要加强公平竞争意识、团队精神等的教育,引导大学生适应市场经济的要求。重视并充分发挥校园环境的育人功能,加强队伍建设,完善保障体系,切实保证思想政治教育工作的实效。