论蔡元培"思想自由,兼容并包"的办学方针

蔡元培先生出任北大校长时提出了“思想自由 ,兼容并包”的办学方针 ,并采取了许多革新措施来贯彻此办学方针 ,促进了北大的思想解放和学术繁荣 ,为教育界开创了一代新风     

“思想自由，兼容并包”办学方针的实践及其影响

蔡元培先生担任北京大学校长期间提出并采取革新措施大力推行“思想自由,兼容并包”的办学方针,允许各种学派自由发展,不仅把北大改造成为一座名副其实的全国最高学府,同时也为中国革命做出了重大贡献。此办学方针对现代教育仍然具有一定的启迪作用。     

蔡元培“决斗”北大狂生

北大“思想自由,兼容并包”起自蔡元培,至今长盛不衰。先生遗爱北大．人皆感之。可蔡先生有一次竞动怒要打人,而且要打的还是他北大的学生。     

关于高校教师职务聘任制改革若干问题的思考

随着高校内部管理体制改革的推行和深化,教师职务聘任制的改革已经成为学校内部管理体制改革的核心问题。我们认为,高校在深化教师聘任制的改革中,引入竞争机制是核心,科学合理设置岗位是关键,完善岗位业绩评估体系是重点,合理拉开收入差距是杠杆,健全社会保障体系是保证。     

关于高校聘任制改革的思考

本文对高校聘任制的改革进行了研究 ,指出了聘任制的特点、难点及要达到的目标 ,并就高校聘任制如何由封闭式聘任走向半开放式、最终走向全开放式聘任进行了探讨。     

蔡元培的高等教育思想对当今大学改革的启示

蔡元培是中国近代著名的民主主义教育家。其教育思想博大而精深，具有巨大的历史意义和现实意义。研究其教育思想，吸取其精华，对我们今天的大学改革和发展仍具有巨大的借鉴意义。     

略论高校专业技术职务聘任制的改革

为解决目前高校专业技术职务评聘存在的问题,应更新观念,全面实施专业技术职务聘任制;进行制度创新,规范聘任程序;科学设置岗位,激发队伍活力;公开评审过程,择优聘任人员;明确聘任合同,强化岗位意识;加强聘后管理,完善考核体制.     

高校与中小学校“教师聘任制”比较思考

当前，“教师聘任制”正在如火如茶地进行，结合高校与中小学校在教学与管理上存在的差异，应该有区别地看待和推行“教师聘任制”。高校应该进一步加快和完善“教师聘任制”，而中小学校应适当缓行。     

蔡元培美育思想及其对我国中小学艺术教育的启示

蔡元培先生作为美育的积极倡导者和实践者,对美育的本质、意义、功能、内容、方法、原则等都有精辟的论述。在当前的素质教育背景下,蔡元培先生的美育思想,对中小学艺术教育仍具有深刻的启示。     

蔡元培的美育思想及其在北京大学的践行

强调美学在学校教育中的独特地位和作用，是蔡元培教育思想的一个重要特点。他从教育方针的层次上，形成了德、智、体、美四育并重的教育思想。他把美育又称作美感教育，使之激发、陶冶和完美人的高尚感情，达到美与善的和谐的统一。他认为人具备高尚的思想情操，即健全的世界观和人生观，就能够有探求的精神，百折不挠的意志，所以主张科学与美术并重，认为两者是相互补充和相互推进的，同为新教育之要纲。蔡元培积极倡导美育，不仅是为共和培养健全人格的人才，而且也体现他对社会进步的关注。他提出“以美育代宗教”和“文化运动不要忘了美育”，就是针对时弊的、有积极意义的进步主张。     

蔡元培美育思想及其对大学素质教育的启示

教育家蔡元培先生毕生积极倡导美育,他认为美育贯穿人的整个生命过程,它的实施包括了家庭美育、学校美育、社会美育三个方面;他尤其强调美育在学校教育中的地位和作用;他针对时弊,提出了“以美育代宗教”的进步主张。他的这些美育思想对于当今大学素质教育在加强学生的培养、教师形象的塑造、学校的建设等方面有着一定的现实意义。     

事业单位人事制度改革之绩效考核的思考

指出目前事业单位绩效考核中存在思想认识不清、制度不全和组织实施不力等方面的缺陷,并据此提出了制度创新和方法创新的改革对策以及相应的配套措施,使之能够真正做到公平公正考核人员绩效水平,激发工作人员的工作积极性,提高单位的整体效益。     

高校师资流动管理体制研究

随着人力资源的逐步市场化,高校的人才流动日益成为高校管理关注的问题之一,尤其是近年来高校人力资源流动趋势加剧,产生了一系列的国内高校师资流动、人才流失与人才引进等方面的问题。藉此详细地分析了目前高校师资流动现状以及问题产生的原因,并且在分析国内外足球俱乐部运动员转会制度的基础上,提出了高校师资"转校"制度的思想,以球员转会费为借鉴,提出高校师资转校费的概念,通过教师行会的整体管理,从而为高校的人才管理者提供了决策支持。     

韩国大学录取制度对中国高校自主招生改革的启示

韩国大学录取对考生考试成绩不计算总分,而是将各科目的考试成绩分别记分,并依此确定各科等级和综合等级。大学可依据考生统考等级、中学学生手册记录、面试成绩、专长等综合情况招收录取考生。中国高校自主招生制度改革应借鉴韩国大学录取制度经验,由单独的高考转向统考与评价相结合的招生录取方式,实行统一考试、分层多轨、自主招生、多次录取、公平公正的自主招生。     

高校人事分配制度改革的若干思考

高校内部管理体制改革正在不断深入开展 ,分配制度改革势在必行。本文试就校内分配制度改革面临的困难和问题 ,改革的思路、对策、措施以及如何加强对人事分配制度改革的领导等问题做一些探讨     

改革用人制度建设高素质的计划生育干部队伍

建设一支高素质的干部队伍是计划生育实现 2 1世纪工作目标的需要。徐州市沛县以改革计划生育队伍用人制度为突破口 ,加强计划生育队伍管理 ,提高计划生育队伍素质 ,取得了一定成效     

现行高校学生户籍迁移制度改革初探

本文简述了我国现行高校学生户籍迁移制度的历史与现状。指出形成于计划经济体制下的高校学生户籍迁移制度在目前我国市场经济条件下所暴露出的在管理和迁移方式上的弊端。这不仅不利于户籍的严密管理,也不利于资源的合理配置,高校学生户籍迁移制度的改革势在必行。建议高校学生入学时不迁移常住户口,在校期间按暂住人口登记管理,毕业后再按其就业方向和常住状况迁移户口或挂靠人才中心。     

蔡元培的大学理念

在蔡元培的大学理念中,大学品格蕴涵四重维度,即研究性、综合性、自主性和开放性。研究性品格决定了大学是以治学为宗旨的研究高深学问的机构,它负有探究学理和培养研究性人才的使命和责任。大学的综合性品格是其研究性品格在更高层次上得以实现的需要,它回应了知识的整体性和学术的有机联系,为学科的会通和学术的交融与创造提供了条件。大学的自主性是探究学理的内在需要,它使研究成为积极主动的富有创造性的活动。大学的开放性是由大学存在的社会性所赋予的,它蕴涵着面向社会和面向世界的双重使命。     

论现代大学制度视域下高校人事制度改革

现代大学制度在宏观层面上的外部治理是指理顺大学与政府、社会的关系,而微观层面上是通过制度建设来完善大学内部治理结构,主要包括建立党委领导下的校长负责制,平衡学术权力与行政权力关系,改革校、院二级关系,大学文化传承与创新等.人才培养是大学永恒的主题,高校人事制度改革必须从创新人才观念、科学设岗、全员聘任、推行职员制、调动院级工作积极性出发,倡导建立教授治学、职员治事、教育家治校的内部治理结构,从而推动现代大学制度的建设与完善.