聚焦“四风”查问题找准找实是关键

如何找准查实“四风”问题是学校开展党的群众路线教育实践活动的一项重要的基础性工作.西南石油大学党委为了找准找实“四风”问题,采取了多途径、多方式,从几个方面全方位地对全校各层面突出问题进行了查摆与分析.查找中坚持开门纳谏、开门评风、自下而上、上下结合,探索出了多元、管用、有效的征求意见的形式与方法.为确保所查找出的“四风”问题的准确度,所刻画的面貌像自己,党委定要求、明责任、严把关,采用面对面、背靠背方式开展了群众满意度测评,并进行了查摆问题回头看,对影响行业的作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除.确保了群众满意度达97.9％,为高校开展第二轮教育实践活动积累了经验.     

"向我开炮’’三戒简

近来,随着党的群众路线教育实践活动开始向纵深发展,自上而下的“批评与自我批评”活动,也在全国范围内展开。许多领导干部在民主生活会上带头“向我开炮”,班子成员不仅勇于自我批评,而且互相揭短,大胆亮丑,舆论评价说“火药味浓”、“真敢批评”、“动真格的”。而这还只是开始,要真正搞好批评与自我批评,切实收到整改实效,必须在“开炮”质量上下大功夫,瞄得要准,打得要狠,不放空炮,不打哑炮,不开礼炮。     

全面落实整改促进教育实践活动成果长效化

开展教育实践活动的最终目的就是为了解决问题,如何将教育实践活动的成果展现出来,关键是对查摆出的问题进行全面整改.认真讨论了西南石油大学如何解决形式主义方面的学风问题、文山会海问题、调查研究不深问题以及官僚主义等其他“四风”方面的具体问题的解决策略,并从十个方面描述了大学突出问题的整改措施,有针对性地就纠正和预防利用职权干预职称评定等问题提出了切实可行的方案,分析讨论了在征求意见和民主生活会中反映和查找出来的其他问题的整改措施,为高校开展第二轮党的群众路线教育实践活动提供了参考.     

“向我开炮”三戒

正近来,随着党的群众路线教育实践活动开始向纵深发展,自上而下的"批评与自我批评"活动,也在全国范围内展开。许多领导干部在民主生活会上带头"向我开炮",班子成员不仅勇于自我批评,而且互相揭短,大胆亮丑,舆论评价说"火药味浓"、"真敢     

关于党内民主生活会上批评与自我批评的思考

党内民主生活会制度是加强各级领导班子建设的一项重要制度。开好民主生活会,要求与会成员都能拿起批评与自我批评的思想武器。因此,选择恰当的批评与自我批评的方式,坚持正确的批评与自我批评的原则,对于提高民主生活会质量、促进和谐领导班子的建设非常重要。     

关键要“真批实评”

正一个时期以来,上上下下都讲开展批评难,而且这种情况多年没有根本改变。可喜的是,在这次党的群众路线教育实践活动中,一些机关单位通过召开专题民主生活会,开展积极的善意的实事求是的批评和自我批评,党的优良传统得到了恢复发扬。但喜中有忧的是,个别领导干部自我批评重铺垫、绕着说,相互批评先肯定、后建议,你好我好谁都差不多。如此不痛不痒的"批评",还是难以达到"防身治病"的效果。     

延安时期毛泽东对批评与自我批评 优良作风的探索维度及启示

在批评与自我批评优良作风的形成发展历程中,毛泽东在延安时期对批评与自我批评的探索中占有突出地位。延安时期,毛泽东主要从功能维度、方法维度、实践维度三个维度对批评与自我批评进行了发力性探索。目前,在反对“四风”的新形势下,认真研究毛泽东在延安时期探索批评与自我批评的三个探索维度,对“四风”问题来一次大排查、大检修、大扫除将具有重大的现实意义。     

毛泽东的批评与自我批评理论及其现实价值

毛泽东的批评与自我批评理论呈现为一个较长时期的逻辑展开过程,延安时期是这一过程的最重要环节。毛泽东批评与自我批评理论有四重根据:马克思主义基本原理的引导,中国传统文化的熏陶,中国共产党人根本宗旨的要求,克服党内因利益偏差导致的思想和作风不纯的需要。毛泽东的批评与自我批评理论展现了双重功能:孕育了党的批评与自我批评作风,催化了党密切联系群众作风的形成。毛泽东的批评与自我批评理论有重大的现实价值:批评与自我批评依然是解决党内思想斗争的重要手段,批评与自我批评是开展党的群众路线教育实践活动的关键和实质;批评与自我批评是中国共产党人坚持真理、修正错误,领导人民朝着正确方向前进的重要保证。     

关于严肃党内政治生活的思考

严肃党内政治生活是马克思主义政党的本质要求,是总结我党经验教训的必然之举,是新时期加强党的建设的实然之势。新时期严肃党内政治生活要以认真贯彻执行民主集中制为根本,以开展积极健康的批评和自我批评为有效武器,以开好民主生活会为重要途径,以增强坚持党性原则基础上的团结为关键目标,以严明党的组织纪律和政治纪律为有力保障。党的群众路线教育实践活动为探索新形势下严肃党内政治生活积累了宝贵经验,具有重要的启示意义。     

群众路线教育实践活动的认识目标与组织

从学风问题、勤政问题、服务意识问题、党性修养问题等四方面讨论了高校在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,为高等学校开展群众路线教育实践活动提高认识、深刻领会重大意义提供了参考.按照习总书记的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照中央的八项规定,讨论了高校扎实推进教育实践活动的各项任务,明确了活动开展的目标,为高校精心组织开展群众路线教育实践活动并取得相应成效打下了基础.     

批评与自我批评:共产党员党性锻炼的传家宝

批评与自我批评是马克思主义创始人的鲜明品质,是中国共产党性质和宗旨的必然反映,也是党章对党员素质的基本要求。批评与自我批评可以使党员产生不断前进的动力,增进团结,抵御侵蚀,是党性锻炼不可缺少的思想武器。正确开展批评与自我批评,要坚持原则性、客观性、艺术性,做到与人为善、实事求是、以理服人。     

关于“精神懈怠”及其防治的理论思考

胡锦涛同志在“七一”讲话中首次提出“精神懈怠”的危险,并把它摆在“四大危险”之首。在党的建设中,精神懈怠既具有客观的可能性,又是一种直接现实的危险。对精神懈怠的首位影响,可以从宏观、中观和微观三个层面来考察。防治精神懈怠,就必须认真学习和实践马克思主义思想方法、加强中华民族和我们党的优良传统教育、健全人民群众的民主监督机制、增强共产党员和领导干部的党性修养、完善各类权益分配和调节机制以及不断调适社会心态。     

群众路线教育与党内“特权”思想的清除

群众路线教育的总目标和价值取向与党内"特权"思想是一对矛盾,此消彼长。群众路线教育就是要在党内形成民主作风和民主气氛来坚决打击党内"特权"思想,更好地为人民服务,做好人民的公仆;党内"特权"思想的清除可以使群众路线教育实践达到预期功效,从而提升党的建设科学化、制度化水平。文章从群众路线教育的价值聚焦、党内"特权"思想产生的归因、党内"特权"思想的现实表现、党内"特权"思想清除的策略等四个方面来破解主题,以期了解党内"特权"思想的全貌,为清除党内"特权"思想,澄清模糊认识,永葆党的先进性和纯洁性建言献策。     

地震属性分析在河流相储层预测中的应用

摘要：由河道砂岩体所形成的岩性油气藏的勘探越来越受到勘探家们的重视。但由于河流相储层形成的复杂性和多样性,依靠钻井是很难对其分布规律进行有效控制和预测的。必须充分发挥地震资料信息的横向连续性优势,在井资料的标定下,进行储层的横向预测与研究。通过地震属性分析,对渤海湾盆地冀中拗陷霸县凹陷文安斜坡古渐系沙一上亚段—东营组河流相储层进行了预测。研究表明：（1）地震波的波峰和波谷强振幅分别反映了河道边、心滩砂体的分布及河道水系的发育情况;（2）地震资料四阶导数振幅属性对振幅的微弱变化敏感,能较好地识别河道砂体分布,尤其是对整体河床分布的刻画非常逼真;（3）河道沉积以低频反射为特征,尤以小于 10 Hz 的频率分布区与河道砂体具有较好的对应关系;（4）基于神经网络的波形分类技术,可以极大地克服单一地震属性参数所带来的多解性或不确定性,当用井资料标定后,其分类预测结果与地质认识具有很高的符合率。     

中国共产党思想路线的丰富发展历程探讨

在革命、建设和改革发展的历史进程中，我们党的思想路线经历了四次丰富发展：在民主革命时期，毛泽东为我党创立了“实事求是”的思想路线，解决了全党思想上的“洋化”等问题；十一届三中全会后，邓小平发展为“解放思想、实事求是”，解决了全党思想上的“神化”问题；十三届四中全会后，江泽民又创新为“解放思想、实事求是、与时俱进”，解决了全党思想上的“僵化”问题”；十六大以来，胡锦涛又将党的思想路线的核心内容进一步升华为“求真务实”，解决了全党思想上的“浮化”问题。     

延安整风运动:党的群众路线教育实践活动的一面镜子

延安整风运动作为一场全党范围内普遍的马克思主义理论教育实践活动,最终促成了实事求是思想路线在全党的确立,形成了密切联系群众为基本内容的党的优良传统和作风。2013年党中央决定在全党开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的群众路线教育实践活动,目的是要解决人民群众反映强烈的突出问题,加强作风建设,密切党与人民群众的关系。虽然这两个教育实践活动的背景、内容、方法及旨归都不尽相同,但回眸延安整风运动所取得的辉煌成就及其创造和积累的加强党的作风建设的基本经验,对于推动新形势下党的群众路线教育实践活动顺利开展,具有极为重要的借鉴启示价值。     

邓小平“8·18”讲话对党的建设制度改革的启示

邓小平在1980年8月18日中共中央政治局扩大会议上发表的《党和国家领导制度的改革》重要讲话,不仅在理论上发展了马克思主义政治学理论和马克思主义党的建设理论,在实践上指导我国新时期民主政治建设和党的建设谱写新的篇章,而且对于现阶段深化党的建设制度改革具有多方面的启示意义：深化党的建设制度改革,必须坚持解放思想,实事求是的思想路线,必须坚持社会主义和坚持党的领导的根本方向,必须以加强民主集中制建设为重点。     

从百年党史看中国共产党的自我革命

中国共产党勇于自我革命有着深刻的历史逻辑、理论逻辑及现实逻辑。从历史逻辑来看，中国共产党创立之时，时人正在反思民国初政党政治的弊端。沽名钓誉、争权夺利成为当时政党的标识。在如此氛围中，陈独秀等早期共产党人具有了改造政党的自觉和努力，致力于将中国共产党打造成一支不同于旧式政党的新型政党。从理论指导来看，以马克思主义为指导的中国共产党，坚持人民至上的价值观，以最广大人民的利益为自己最根本的价值追求。因此，中国共产党没有自己的特殊利益，不为己谋利，不为己徇私。此价值立场赋予了中国共产党以人民利益为自己的最终衡量标准，敢于刀刃向内、向一切不利于实现人民利益言行作斗争的勇气和决心。从现实需要来看，中国共产党的执政地位及面临的险峻考验和危险，促使中国共产党必须始终保持革命的热情，加强自身建设，锻造坚固组织，为实现中华民族伟大复兴提供最坚实的组织基础。从中国共产党百年历史来看，自我革命精神是中国共产党永葆青春活力的强大支撑。自我革命在新民主主义革命时期逐渐形成并发展起来，到新中国成立后一段时间内得到很好的传承，在改革开放与社会主义现代化建设新时期得到进一步发展，进入中国特色社会主义新时代后，自我革命得到进一步强调，并得到充分实践与发展。以自我革命解决党内矛盾，成为中国共产党经常性的做法；以自我革命破除错误思想、路线、方针的影响，确立正确路线和方向，是中国共产党力挽狂澜的关键一招。中国共产党百年历史就是一部自我革命史，批评和自我批评在其中发挥了重要作用。长期的自我革命实践中，批评和自我批评的基本原则得以清晰起来：从性质上看，批评和自我批评是党内的思想斗争；从内容上看，批评和自我批评要指出政治上、组织上、工作上的错误和缺点；从目的上看，批评和自我批评是为了解决党内思想矛盾和分歧，达到团结统一；从保障上看，批评和自我批评的开展离不开党内民主的根本保证。     

论井冈山、中央苏区时期我党以民主监督推动反腐倡廉建设的基本经验

我党在井冈山、中央苏区时期就非常重视依靠民主监督的力量推动廉政建设，逐步形成了以民主监督制度为根本的反腐倡廉有效机制。党在井冈山、中央苏区时期以民主监督推动反腐倡廉建设的基本经验主要有：服从和服务于革命战争的需要；真正地贯彻群众路线；党的领导始终起着核心作用。