秉承新闻工作优良传统持续深化“走转改”活动

全国新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动开展以来,江宁区高度重视．把新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动作为一项为民服务的政治任务．摆上重要议事日程．迅速传达贯彻落实．按照上级部署要求．结合全区实际,研究贯彻落实措施．确保活动真正落到实处。自活动开展以来．广大新闻工作者积极实践“走基层、转文风、改作风”活动要求,坚持传承党的新闻工作“深入基层、走近群众”的优良传统．采写了大批源白普通民众生活的生动稿件．取得了良好的社会反响。     

高校党的群众路线学习教育的认识与实践

从对党的群众路线学习教育活动的认识,层层深入“抓动员”,打牢党的群众路线教育实践活动的思想根基;聚精会神“抓学习”,党员干部思想受到新的洗礼;统筹兼顾做实“两个结合”,学习教育的理论成果和实际效果显著等四个方面,阐述了高校党的群众路线学习教育的认识与实践.分析了党开展“组织学习”的历史进程,认为：党在组织学习的历史上取得了许多宝贵的经验,群众路线学习教育作为一种组织学习,高等学校应坚持两手抓、两促进,紧密结合高校特点和学校实际情况,把开展活动与学校改革发展各项任务结合起来,围绕学校人才培养中心工作,推动学校改革发展,进行相关教育实践活动,才能有力促进学习各项事业的健康发展.高校要以组织学习方法为指导,借鉴党组织学习的历史经验,创新学习方式,加强组织领导和制度建设,从而确保学习教育取得良好的成效.     

晋中市开展“四讲四树”深化纯洁性教育活动

晋中市委老干部局在保持党的纯洁性教育活动中确定了“学习教育保纯洁、转型跨越促发展”的主题活动,坚持把学习教育活动与创先争优和“基础建设年”活动有机结合,开展“四讲四树”活动：即讲学习保纯洁,树立党的意识;讲大局明是非,树立政治意识;讲党性扬正气,树立危机意识;讲宗旨转作风,树立责任意识。通过“四讲四树”深化纯洁性教育活动,积极推动全市各项工作。     

高校开展党的群众路线教育实践活动探究

高校开展党的群众路线教育实践活动,对于加强高校党的建设、从严治党,巩固党的执政基础,改进高校党员干部的工作作风,推动高校的科学发展,具有重要的现实意义。通过分析高校开展党的群众路线教育实践活动的现实意义,总结了高校开展教育实践活动以来的成果和经验,提出了高校开展群众路线教育实践活动要做到紧密结合高校党员干部的思想实际、作风实际和工作实际的"三个结合";并针对高校如何以巩固党的群众路线教育实践活动成果为契机,坚持从严治党,从三个方面提出了可行性建议,以全面提升高校党建工作的科学化水平。     

论教育理论的实践品格与教育研究的“走转改”

教育作为培养人的社会实践活动,其鲜明的实践性决定了教育理论的实践品格。教育研究工作者必须秉持教育理论的实践品格,自觉主动"走转改",正学风、转作风、改文风。要立足实践、改变理论研究抽象思辨的学风,要尊重实践、转变研究工作不切实际的作风,要服务实践、改变研究成果玄虚晦涩的文风,和一线实践工作者一道努力,共同推动我国教育事业科学发展。     

对话教学:职前英语教师教学实践知能发展的有效路径

对话教学是师生间基于对话主题而开展的一种平等性交互活动,它以动态性、协同性、使用性、平等性、目标性为原则设计程序,开展活动。在《英语教学法课程》中实施对话教学的程序包括选择对话主题、确立对话目标、开展对话活动、评估对话效果等。对话教学能有效提升职前英语教师教学知能,发展其实践知能。     

湖南转方式调结构加速富民强省建设

中共湖南省委在党中央的领导下带领6800万人民，努力实践科学发展观，围绕富民强省，提出经济强省、文化强省、教育强省建设，今年又提出“转方式、调结构、抓改革、强基础、惠民生”15字方针。作者就此谈谈如何转方式调结构加速富民强省建设。     

开展先进性教育加强学院全面建设

广州市社会主义学院保持共产党员先进性教育活动分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行.在整个过程中,紧紧抓住学习实践"三个代表"重要思想主线,树立和落实科学发展观,突出"关键是要取得实效"和"真正成为群众满意工程"两个重点,把先进性教育活动与日常工作紧密结合,坚持边学边改、边议边改、边整边改,达到了提高素质、加强组织、服务群众、促进工作的预期目标.     

以机关作风建设为抓手优化发展软环境

溧水县委、县政府高度重视加强机关作风建设．把优化软环境建设作为提升区域竞争力、推动开放型经济发展的重要基础性工作来抓。从2005年以来．不断加强和改进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉等方面建设。特别是通过在全县机关开展“围绕发展、优化服务．创建群众满意机关”主题实践活动，     

延安整风运动:党的群众路线教育实践活动的一面镜子

延安整风运动作为一场全党范围内普遍的马克思主义理论教育实践活动,最终促成了实事求是思想路线在全党的确立,形成了密切联系群众为基本内容的党的优良传统和作风。2013年党中央决定在全党开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的群众路线教育实践活动,目的是要解决人民群众反映强烈的突出问题,加强作风建设,密切党与人民群众的关系。虽然这两个教育实践活动的背景、内容、方法及旨归都不尽相同,但回眸延安整风运动所取得的辉煌成就及其创造和积累的加强党的作风建设的基本经验,对于推动新形势下党的群众路线教育实践活动顺利开展,具有极为重要的借鉴启示价值。     

我国公共部门人力资源管理的研究现状分析

公共部门人力资源管理研究在我国最近几年日益受到广大学者重视,研究角度多样化,研究成果较为丰富,相关理论得到巨大发展.本文运用中文社会科学引文索引数据库（CSSCI）进行检索,得到了近10年（2002-2012年）来与我国公共部门人力资源管理相关的78篇学术论文,从宏观和微观公共部门人力资源管理研究状况进行综述;在此基础上,分析评价了我国公共部门人力资源管理研究进程中呈现的特征,并指出了研究中的不足,希望对新时期我国公共部门人力资源管理改革提供参考.     

加强和改进艺术类大学生思想政治教育工作

如何引导艺术类大学生成为德艺双馨的艺术人才,更好地服务社会发展和文化进步,为我国的文化繁荣做出应有的贡献,是高校思想政治教育工作亟待解决的重要任务。结合工作实践,在分析高校艺术类大学生的思想行为特点的基础上,探索了加强和改进艺术类大学生思想政治教育的方法。以在全方位的管理体系中充分了解学生思想行为特点为前提,充分发挥学生干部的引导和示范作用,利用特色活动提升学生专业能力和个人品质,同时在讲座、精品课程中充分利用名师名家的"榜样"效应,并取得了一定的成效。     

“密切联系群众”的本质与价值——从马克思主义经典作家的视角看

密切联系群众是工人阶级政党执政的优势。马克思主义经典作家善于密切联系群众的思想是我们深入研究和实践群众观点、群众路线的重要出发点。马克思、恩格斯、列宁等关于党的政策与群众需求相一致、党的组织与群众组织相协调、党的理论引导与群众的自觉意识相和谐、党的实践与群众监督相结合的思想内涵,对我们开展群众路线教育实践活动,加强党风廉政建设,进而提高党的凝聚力、战斗力、领导力具有重要启示。     

引导大学生正确吸收"三个文明"成果

如何引导大学生既积极学习和正确吸收人类优秀文明成果，又自觉鉴别和抵御各种腐朽落后的思想文化，是胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上面向全国高校提出的要求。学习和落实总书记的讲话精神，是摆在高校学生思想政治教育工作者面前的一项重大任务。文章从物质文明、政治文明和精神文明方面，论述了高校要积极探索加强大学生思想政治教育的有效途径，拓宽工作思路，创新工作方法，以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，努力学习人类优秀的文明成果，使学生成为一个有民族理想、中华传统道德、社会责任感、团队合作精神、诚信、意志力、有综合素质和能力的德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

深化实践育人 提升高校思想政治理论课质量

实践育人是目前学界普遍关注的热点问题和紧迫的教育课题。深化实践育人,提升高校思想政治理论课教育质量,关系到大学生全面素质的养成和人才培养目标的实现。推进实践育人是一项系统工程,必须依赖于学校、教师、学生、社会各方面协调配合、通力协作,形成实践育人的强大合力。也即,学校:以人为本,全方位育人;教师:练好内功,全身心育人;学生:能动参与,自我育人;社会:广开渠道,全员育人。实现课堂理论教学和实践育人紧密结合,强化教育教学实效性,真正发挥思想政治理论课主渠道主阵地作用。     

关于大学生职业生涯辅导的研究

在一些发达国家,大学生职业生涯教育起步比较早,已经形成了自己的特色,而我国高校在职业生涯辅导方面的理论和实践还不够成熟.借鉴国外高校经验,加强对我国大学生的职业生涯辅导,才能使大学生更客观、正确地规划自我,实现自身的人生价值.我国应主要从政府重视、加强立法,完善机构、强化职能,培养师资、专业指导,分层教育、形式多样,注重实践、形成体系等几方面着手,全面加强大学生职业生涯的辅导.     

高校违法行政行为探析--侧重于权力制约角度的思考

高校违法行政行为是在促进高校依法治校进程中应该引起重视的一种行为。从权力分析的角度看,因为高校的教育行政权是一种微观的公共影响力,与师生的利益有密切的关系,从而导致高校违法行政行为表现为:直接侵害行政相对人的具体利益;违法行政行为与组织内部管理权的泛化等有关;不按程序行使职权,忽略了合法性;违法行政行为多样化与矛盾的普遍性绞合在一起等等,而产生的原因可以归结到一点就是对权力缺乏制约。因此,要从根本上解决高校违法行政行为问题,必须明确权限,严格权力行使度,清理违法规章,实行政务公开,增加权力动作透明度。     

群众路线教育实践活动的认识目标与组织

从学风问题、勤政问题、服务意识问题、党性修养问题等四方面讨论了高校在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,为高等学校开展群众路线教育实践活动提高认识、深刻领会重大意义提供了参考.按照习总书记的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照中央的八项规定,讨论了高校扎实推进教育实践活动的各项任务,明确了活动开展的目标,为高校精心组织开展群众路线教育实践活动并取得相应成效打下了基础.     

党群关系视野下的山东解放区妇女工作与当代启示

党群关系是关乎一个政党前途命运的重大问题。抗日战争和解放战争期间,中国共产党针对山东解放区妇女工作的具体问题,依靠党正确的群众路线的指导,采取了改进工作方法、出台法律条例保障妇女权益、全方位提高妇女自身素质等三管齐下的措施,成功实现了妇女解放与革命进程的良性互动。山东解放区妇女工作的显著成效,彰显了中国共产党党群关系建设的巨大成功。在新的历史时期,借鉴中国共产党领导下的山东解放区妇女工作的经验,有益于构建党群关系建设的新机制,对当前开展的群众路线教育活动也有所裨益。     

高职学前教育专业学生实习压力源及应对方式的分析

教育实习对于提升学前教育专业实习生的职业能力具有重要意义。在实习中,高职学前教育专业学生会面临诸多实习压力。本研究以高职学前教育专业学生为研究对象,通过问卷法、访谈法调查其实习压力源及应对方式的特点。结果表明：高职学前教育专业学生存在中等程度的实习压力。压力源按照均分由高到低依次为：教学经验不足、工作准备不足、专业能力不足、时间冲突（参加专升本考试与实习的冲突）、人际交往困难;应对方式以积极应对为主,与消极应对存在极其显著差异,且受报考意向的影响;不同压力水平高职学前教育专业学生在应对方式上存在显著差异,中重度压力的个体,其积极应对显著低于中度、轻度以及无压力的个体,而采用的消极应对多于其他三类个体。高职师范院校应注重教师教育课程的开设;强化学生职业认同感教育;加强教育实习过程中的人文关怀;积极开展心理健康教育、增强学生抗压能力。