高校科技人才管理中的问题与对策

在分析高校科技人才管理中存在的问题的基础上,提出了建立健全合理人才流动机制,用人育人机制及合理的激励机制等三项建议,以期提高高校科技人才的整体素质和应用效能.     

当代科技全球化背景下我国科技人才管理对策研究

概述了科技人才和科技人才管理的内涵及特征,然后对科技全球化的特征及其对科技人才管理的影响进行了分析,并着重阐述了我国科技人才管理的现状和问题,最后,针对科技全球化趋势的新要求,提出了一系列关于科技人才管理的对策措施.     

高校科技人才环境管理模式与优化研究

:在科技人才成长环境模式方面 ,将科技人才成长环境分成外部环境和内部环境两个部分以及一般环境和具体环境两个层次 ,研究了成长环境对科技人才成长的作用方式及影响 ;在环境管理方面 ,论述了环境激励和环境管理的涵义 ,设计了人才成长及流动环境激励的基本模式 ,提出了科技人才成长环境管理十大设计原则 ;在环境优化方面 ,初步探讨了科技人才成长环境系统设计方法和优化方向 ,提供了高校优化环境管理的操作流程及具体策略     

企业科技人才职业生涯管理研究——以山西为例

职业生涯管理是人力资源管理的一项重要课题。做好科技人才职业生涯管理对于个人、企业乃至国家都具有现实的意义。对山西省企业科技人才职业生涯管理调查的数据表明,我国企业科技人才职业生涯管理存在诸多问题,在此基础之上,从基础工作不到位、信息披露不透明、职业通道狭窄、培训质量不高、管理系统薄弱五个环节入手,探究了科技人才职业生涯管理的路径。     

论网络经济时代高校科技管理的创新

在网络经济时代,高校科技管理的内容不断扩展,为适应新的挑战,高校科技管理必须创新。高校科技管理创新要以学科为龙头,以科技人才为本,以技术创新为主体,以市场为导向,同时要加强运用奖励激励机制。     

激励理论在科技人才管理中的应用

高校科研工作是我国科学事业的重要组成部分。高校的科研成果几乎占了全国科研成果的三分之一。高校拥有一支水平高、人数多的科学研究队伍，如何运用科学化激励理论，有效地调动高校科技人员的积极性，对科教兴国有着十分重要的意义。管理的核心问题是对人的管理。对人的管理的中心问题还是如何最大限度地调动人的积极性。激励理论就是研究如何有效地调动人的积极性的理论。科技活动的主体是人，科技人才管理目的就是最大限度地发挥科技人员的积极性和创造性。科技人员都是某一方面的专业人才，有高深的专业知识。在他们所从事的工作范围内…     

科技人才成长环境系统初步研究

在知识经济时代 ,加强科技人才成长环境研究有着十分重要的意义。科技人才成长由两个方面的因素在起作用 ,即主观能动性和客观条件环境的促进 ,两大因素辩证统一 ,相辅相成。环境通过科技人才的心理变化影响着他们行为取向 ,创造适宜环境已是高校管理工作中一项刻不容缓的重要任务。环境管理是一项极其复杂的动态管理。管理者要有敏锐的观察分析能力 ,不断调整其环境管理政策。我们应不断加强理论学习和实践探索 ,为高素质人才的成长提供更优秀的内部和外部环境。     

新时代科技人才队伍建设的价值维度与实践进路

科技人才队伍建设是实现科技强国的有力保障。科技人才队伍建设既要关注价值层面的应然问题,又要关注实践层面的实然问题。新时代科技人才队伍建设应坚持正确的价值理念,坚持工具理性与价值理性、个人价值与社会价值、物质要素与非物质要素、量的积累与质的飞跃相统一的价值取向。当前科技人才队伍建设在价值理念上存在一定的冲突,表现为绩效优先与以人为本理念的冲突、局部性思维与全局性意识的冲突、基础研究导向与应用研究导向的冲突、弹性管理理念与刚性制度价值的冲突。新时代的科技人才队伍建设应该以正确的价值理念为指导,以人本发展、创新发展、协同发展、开放共享的理念引领科技人才队伍建设方向,塑造创新型科技人才队伍,推进科技人才队伍优化整合,营建科技人才队伍发展环境。     

湖南省农业科技人才管理的现状和对策——以湖南省安化县为例

安化县农业科技人才管理有队伍相对稳定、重视对人才的学习培训、重视“土专家”的挖掘和培养等特点。但还存在人才队伍结构不合理、人才的引进不正规、开发力度不够、技术服务于行政、农业科技人员不务农、科研经费不足、自主创新的能力不够等问题。应提高认识,增强培养农业科技人才的紧迫感和责任感;大力引进高素质的年轻且富有创新力的专业人才,改善人才队伍结构;提高农业科技人才能力,提高人才队伍的素质;增加农业科研经费;重视交流合作,增强农业科技成果市场导向;整体提高农民素质,大力挖掘和培养本土农业科技人才,加强安化县农业科技人才管理。     

试论西部地方高校科研人才的培养——就宁夏大学承担国家自然科学基金项目情况分析

国家自然科学基金是我国资助基础研究和应用基础研究的主要科技计划,是科技人员开展创新性基础研究的重要项目来源,承担及完成某一项目,在一定程度上反映了一所高校的整体科技优势、科研竞争力、人才实力与研究水平。宁夏大学是一所位于西部省区的综合性大学,在西部地方高校中有一定的代表性,笔者通过对近十年来宁夏大学承担的国家自然科学基金项目的分析,找出西部地方高校在科技人才培养与队伍建设中普遍存在的问题,提出今后加快科技人才培养的具体措施。     

高校校办企业科技人力资源开发的探讨

随着市场经济的发展,高校校办企业逐步开展体制创新,建立现代企业制度,高校校办企业科技人才队伍建设已成为企业发展的重要问题。只有重视科技人力资源的开发,校办企业才能不断创新和发展壮大。     

创新型工程科技人才培养的支撑体系

目前,国民经济发展所需要的工程科技人才培养体系还不健全,培养出的工程科技人才创新能力不强。创新型工程科技人才成长规律与人才培养阶段性特征之间存在强烈的相关性,人才培养涉及到的环境因素相互交叉渗透,功能互补。只有通过政府、企业、高校、社会及行业协会等多主体的协调合作,才能最终实现人才价值的增值,构建完整的创新型工程科技人才培养的支撑体系。     

创新型工程科技人才培养的引导路径研究

我国工程专业毕业生素质方面存在的最主要的问题是工程创新意识与技术创新能力的培养不足。培养创新型工程科技人才的重头戏在于大学科学合理的引导。本文主要根据中国工程院院士的成长经历揭示出创新型工程科技人才成长的一般规律,然后依据规律并运用隐性知识理论探讨高校提供的科学有效的引导路径。     

北京高校科技创新管理工作研究

北京拥有较强的科研基础与实力,以及大量的后续科技人才等有利条件。加强高校科技创新管理,应立足国内国际科技前沿,以"创新"、"知识"和"智慧财产"管理为主线,以科技人力资本为中心,加快信息化建设,创建科技管理新模式。围绕学科发展、创新平台和知识创新三大主题开展各项管理工作。     

理工科大学生要掌握创造技法

当今,世界新技术革命的浪潮正在扩展,新技术、新工艺、新材料、新产业不断涌现,科学技术决定着社会前进的步伐。大力发展科学技术,必须培养一大批科技人才,从时代的发展对科技人才的要求来说,最突出的就是科技人才应当具有创新思想和创造力,因为没人创造,社会就不能进步。理工科高校是培养科技人才的摇篮,理工科大学生是科技人才的后备军,要使理工科大学生成为未来合格的科技人才,就需要培养大学生良好地创造力,其中,最富有实效的途径就是让理工科大学生学习和掌握创造技法。     

政府与市场在农业科技人才开发中的作用研究

农业科技人才开发有赖于政府和市场的双重作用的发挥,政府的职能主要是制定农业科技人才开发与利用政策、提供投资以及进行农业科技人才开发活动的宏观调控与管理;市场则应在具体的资源配置和农业科技人才开发主体选择方面发挥其积极的作用。     

地方高校学报生存之策略研究

地方高校学报生存之策略,是地方高校学报迫切研究的问题。《东莞经济》通过制订了"宣传、研究、服务、发展东莞经济"的办刊宗旨和措施、开辟经济热点难点研究专栏、培养科技人才、紧紧抓住为地方服务这条主线等途径,搭建地方高校学报为地方经济服务的平台,从而寻求到自身生存与发展的策略。     

加大力度实施人才聚集回归战略

本文论述了综合国力的竞争其实质是科技人才的竞争,分析了其它国家引进科技人才的做法与经验,提出要加大力度,采取措施,建立爱护人才的社会氛围,制定优惠倾斜政策,着力建好若干所高校和若干科技园区,加大R&D的经费投入,形成良好的社会机制,聚集吸引科技人才和留学人员归国建功立业     

加强科技人才队伍建设的思考

在知识经济到来的时代,人才竞争成为国际竞争的核心,加强科技人才队伍建设已成为当务之急。怎样做好人才资源的管理,首先要突出专业技术拔尖人才管理的重点;其次要面向未来,构筑科技人才梯队;第三要建立和完善发挥科技人才作用的有效机制。     

提高四川高校科技成果转化率的途径和方法初探

一个国家或地区的经济实力和竞争力不仅取决于其物质资本的数量 ,关键还取决于其人才资本的数量和质量 ,以及人才的潜能和作用的发挥程度。因此 ,加快科技人才资源向人才资本的转变对经济建设和社会发展起着十分重要的作用。高校科技人才资源能否转化为人才资本的关键 ,又在于科技成果是否能够有效地转化为生产力。目前四川省高校科技成果的转化率较低的现状已成为制约科技人才资源向人才资本转变的主要瓶颈之一。本文对造成四川省高校科技成果转化难的主要原因进行了较深入的探讨 ,并提出了如何进一步提高四川省高校科技成果转化率的一些设想和建议。