女大学生就业性别歧视的心理困扰与自我调适

随着高等学校扩招及社会改革的深化,高等学校毕业生的就业形势日趋严峻,女大学生在就业过程中遭遇性别歧视,具体表现在就业机会不平等、就业竞争不公正和就业结果不公平,使女大学生产生焦虑与恐惧、自负与自卑、求稳与惧苦、依赖与从众等心理困扰.在无法改变就业环境的客观条件下,女大学生要树立正确就业观,客观认识自己,增强综合素质,树立创业意识,调适心理,积极适应社会,找准自己的位置,实现就业.     

当代女大学生的心理困扰与调控

当代女大学生 ,面对当前的学习、将来的就业竞争、建立家庭等一系列问题产生了一些心理困扰。主要是 :学习中的“高分低能”,使她们既自慰又自卑 ;价值观念的多元化 ,使她们既恐惧失败 ,又害怕成功 ;分配制度的改革 ,使她们的主体意识觉醒 ,但又对前途感到迷茫。正确认识、及时调适她们的心理困扰 ,将有利于她们的学习和身心健康 ,有利于社会的发展。针对其成因 ,目前应主要做好教育调控、社会调控、自我调控三个方面的工作     

高校中年女教师心理困扰与自我调适

高校中年女教师既要承担为国家培养高级专门人才的重任 ,又要在家庭中做个好妻子、好母亲 ,面临着来自社会、家庭、事业、身体等各方面的压力和挑战 ,心理上极易产生各种困扰而影响她们的进步。如何正确对待这些压力和挑战 ,避免和减轻心理困扰 ,顺利度过这段特殊的时期 ,是摆在广大高校中年女教师面前的一个重要课题。正确认识自我、把握自我是解决问题的关键。     

浅析高校贫困生的心理困扰与调适

高校贫困生是大学生中的特殊群体,他们面临着来自经济、学习、就业等各方面的压力,容易产生许多心理困扰,呈现出各种各样的心态特点。高校教育工作者要切实关心、帮助贫困生．加强贫困生心理健康教育,培养其良好的心理素质,以积极的态度战胜困难,完成学业。     

浅析中年知识女性的心理困扰与调适

中年知识女性肩负着社会与家庭的双重任务，步入中年，她们面临着来自身体、家庭、事业、社会习俗的多重压力与挑战，不免会产生困扰，这些困扰又构成中年知识女性进步的障碍。如何面对生活的挑战，渡过人生这段不平常的阶段，是摆在每位中年知识女性面前的重要课题，解决问题的关键是正确地认识自我、战胜自我，搞好身心调节     

大学生心理挫折与调适

论述大学生在校期间,会遇到各种各样的困难和挫折,分析了教师如何帮助他们正确对待挫折,在挫折中奋发、崛起,保护身心健康,维护正常的学习和生活.     

中国大学生的心理困扰及其心理求助

健康是人的第一权利 ,关注心理健康是一种现代生活理念。对当代中国大学生的心理困扰、造成心理困扰的原由进行探究。倡导并鼓励大学生进行心理求助。     

笔迹诊断与大学生心理调适

十指连心,手指的习惯性动作与人的个性心理和生理特点有千丝万缕的联系。通过探讨笔迹诊断的可行性,并对大学生的笔迹予以整理分类,从中观察认识当前大学生的心理特点,为大学生深入清楚地认识自己,合理地进行自我调适提供参考、帮助。     

浅谈大学生就业心理调适

求职择业是大学生人生的重要转折。由于他们各自的家庭环境、社会背景、个人经历、所学专业不同 ,他们的就业期望也不尽相同 ,因而其就业心理产生的原因有所差异 ,处在世纪之交的大学生 ,在择业上表现出与以往明显不同的时代特征。文章主要从大学生就业心理表现入手 ,分析大学生就业心理形成的主要原因及影响因素 ,提出大学生就业心理调适的方法     

女大学生的心理失衡与调适

当前女大学生的心理失衡主要表现在人际交往的障碍和恋爱认知偏差方面。如何帮助她们进行心理调适呢？ 根据女大学生的身心特点， 充分发挥心理健康教育咨询中心的作用， 指导人际交往的技巧， 帮助摆正爱情的位置， 开展多方位教育， 组织多种形式的活动， 将有助于女大学生心理调适和健康心理的维护。     

转型期大学生心理困惑及其对策

在当前知识经济时代 ,由于社会的激烈竞争 ,给大学生带来种种心理压力 ,使大学生感到困惑和迷惘。重视和研究大学生的心理问题 ,及时解除其心理困惑 ,是当前高校教育工作者的重要工作任务之一。     

大学生就业心理问题与调适

大学毕业生作为承载社会、家长以及自身高期望值的特殊群体，自我定位比较高，成才期望强，社会对其要求也很高，这使大学生面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对大学生出现的就业心理问题进行分析，并提出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的指导意义。     

大学生心理危机表现及其对策

大学生群体容易受到社会各界的关注,大学生心理危机的产生主要受到生理、心理、家庭、学校和社会因素的影响.当前大学生心理危机的具体表现为人际交往障碍、学业心理焦虑、婚恋心理危机和求职择业恐惧等.高等学校针对心理危机,应当建立心理普查和心理危机预警机制,开展“一对一”专业疏导与团体心理辅导,加强职业生涯规划教育和婚恋教育,达到化解心理危机,增强学生心理适应与应对能力的效果.     

成长与焦虑:世纪之交的女大学生的心理困惑与出路

当代女大学生是女性群体中高知识层次、高综合素质、最年轻最富有朝气的优秀群体 ,她们是中国 2 1世纪社会主义建设的主力军。这个集独生子女、青年、女性、知识分子于一体的特殊群体 ,在成长过程中有自身独特的发展规律 ,也存在各种各样的心理困惑。高等院校应从性别差异的角度对她们进行引导、帮助和教育 ,培养她们自尊自信自立自强的心理品格 ,使女大学生心理素质得到提高 ,人格得到完善     

对大学生心理健康的再思考

面对竞争日益激烈的社会,大学生面临的压力越来越大,出现各种各样的心理疾病。分析影响大学生心理健康的因素,采取各种方式对学生进行心理素质教育,维护和保持他们的心理健康,是素质教育的重要内容。     

大学新生的心理透视及调适

大学新生满载憧憬跨入大学，初次离开父母，独立生活于陌生的环境，必然会产生环境适应不良的思乡心理、角色扮演的困惑心理，优势地位丧失的失落心理，异性交往中的恋爱心理等等。影响学习与生活，通过积极疏导和调适，可以很快适应大学的学习与生活。     

论“优秀”大学生的心理问题及其治疗

长期以来,高校辅导员对问题学生的思想工作比较重视,但对优秀学生却未能予以必要的关注。优秀学生也是普通人,他们也会有这样或那样的心理渴求和外部挫折,在表面的光环下,他们不愿向人吐露内心的苦恼,缺乏排遣的机会,导致产生一定的心理危机。因此,高校辅导员采取多种行之有效的方式,加强优秀学生的挫折教育,提高其抗挫能力,显得尤为重要。     

关于高校辅导员心理困惑的探讨

辅导员是高校思想政治工作的主力军,在高校的思想政治工作中发挥着重要的作用.但是,由于理论水平和工作经验的不足、全身心地投入与实际取得的效果的差距、多重角色的冲突、保障机制不健全等原因,使辅导员产生了种种的心理困惑.各高校应采取对辅导员进行科学的定位、重视辅导员队伍的专业化职业化建设、建立辅导员工作保障机制等措施,解决辅导员的心理困惑问题.     

大学生心理健康及其心理辅导

作为社会群体特殊部分的大学生在学习、生活、择业等各方面的影响下 ,心理负荷不断加重 ,心理障碍发生率日渐增多 ,关注大学生的心理健康 ,加强高校心理辅导工作势在必行     

谈当代大学生自我心理保健能力的培养

随着市场经济体制改革的不断深化和高校招生规模的扩大,以独生子女为主要来源的大学生承担的心理压力越来越大。各高校虽已普遍开展了心理健康教育工作,但大多重视补救和知识的灌输,而忽视学生自我心理保健能力的培养。大学生应该通过学习心理健康知识、培养良好的学习和生活习惯、建立良好的人际关系、学会自我调控等方法,加强自我心理保健能力的培养,增强其心理免疫力,减少心理疾病的产生。