关于网络时代大学生思想政治教育工作的思考

随着20世纪新科技革命浪潮的掀起,当前的我们正经历着21世纪跨时空的新技术革命,由以互联网技术为代表的新技术革命正在推动人类社会进入信息时代。作为信息传播交流方式的革新,具备强大传播功能的网络载体无时无刻都在影响着社会的发展,大学生容易接受新事物,因此网络时代的来临对当代大学生的思想产生了较大的影响,也对当代高校的思想政治教育工作提出了种种挑战。因此,如何做好网络时代的大学生思想政治教育工作,将这些大学生培养成社会主义的合格接班人具有极其深远的战略意义。     

网络时代高校思想政治工作探索

21世纪是网络信息的时代,互联网作为信息传播的新媒介,正在给全球传播业和各国教育带来一场深刻的、革命性的变革。它以其信息量大、传播速度快、高度的开放性、交互性、隐匿性等特点,越来越成为高校学生获取知识和信息的的重要渠道,并对广大高校学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛和深刻的影响。面对互联网的冲击,中国不能说不,但也不能毫无芥蒂的欢迎它。高校作为培养和造就中国高素质人才的摇篮,唯有积极面对,掌握网上教育的主动权,才是我们的最佳选择。     

浅析“网络时代”大学生的思想政治教育

目前,“网络时代”大学生是高校的主力,是大学思想政治教育工作的主要对象。“网络时代”大学生所具有的独特的思想印迹,较之以前的学生有着截然不同的特点。因此,如何适应时代的需求,做好“网络时代”大学生的思想政治教育工作,不仅关系到年轻人的个人发展,而且关系到国家的发展命运。     

探索大学生思想政治教育人文关怀

高校的思想政治教育是帮助和引导处在塑造个人性格关键时期的大学生重要的指导课程,培养大学生懂得欣赏、爱、包容以及敢于面对低估是大学思想政治教育的重点,更是贯穿思想政治教育课始末的精髓,简言之,希望通过培养让学生富有人文关怀的精神。本文作者结合工作实际佐证了高校进行思想政治教育对学生进行人文关怀精神灌输的意义,分析了在大学生思想政治教育中实现人文关怀的实践思路。     

网络时代加强大学生思想政治教育创新方法的研究

随着新技术的飞速发展,网络技术得到迅速的普及,这让当今大学生的生活、学习产生了巨大的变化,并严重地冲击每一个处在网络化时代的大学生的思想及价值体系。网络化的发展,是一个不可阻挡的趋势,它给我国大学的思想政治教育带来了一个全新的挑战模式,同时也给高校思想政治教育工作带来了巨大的机遇。在此情形下,高校的思想政治教育工作坚守“以人为本”的教育理念,从教学内容、方式等方面找出有所创新的地方,积极建立高等院校的思想政治教育行政负责制,借助网络平台与学生开展互动式与主动性交流方式,以此完善大学生的人格,让其树立正确得价值观、人生观等。     

微文化背景下大学生思想政治教育工作路径探寻

当前,以微信、微电影、微博等为代表的微文化的到来,已悄然影响了人们生活的方方面面.高校大学生作为微文化的一大应用主体,其生活、学习、思想等深受微文化影响,微文化为大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战.如何利用微文化的传播优势,提升大学生思想政治工作的实效性,成为高校学生工作者的重要研究课题.基于此,笔者立足微文化的特点,分析当前大学生思想政治教育面临的诸多问题,将二者结合,运用微文化的视角分析大学生思想政治工作的有效开展.     

基于大学生思想现状与思想政治教育分析

随着社会经济的发展和改革开放程度的提高,人们的思想早已得到解放,并产生了翻天覆地的变化。西式的、变通的、灵活的思想更被大多数人所接受。大学生群体是我们国家未来发展过程的主要领航者,使我们国家人才的知识储备库,如今的大学生由于处于接收新思想的前沿,思想则更容易受到影响和改变、塑造。因此,针对当今大学生的思想现状来有普遍性和针对性地做好学生的思想政治教育工作,在大学教育中尤为重要。本文作者具有多年大学生思想教育工作的经验,希望在本文中分析当今思想现状,对进行大学生思想政治教育工作的策略进行讨论。希望与各位同行相互交流,共同进步。     

网络环境下大学生思想政治教育问题分析

随着科技与社会的迅速发展,网络已经深入到人们工作与生活的每一个环节,与人们的日常生活息息相关。而大学生的思想政治教育也深受网络环境的影响,主动借助网络环境带来的便利性,开展高效、高质量的思想政治教育工作已经刻不容缓。基于此,主要从网络环境下大学生思想政治教育工作的新特点出发,阐述网络对大学生思想政治教育的潜在危害,对当前网络环境下大学生思想政治工作中存在的问题加以分析,并提出相应改善措施。     

新时代下高职思想政治教育工作路径创新探索

全国高校思想政治工作会议召开时,习总书记发表了重要讲话,再次强调了立德树人的重要性,要求各大高校以多种方式开展思政教育,并将此融入教育教学的各个环节当中,为高等教育事业的发展提供保障。在新的发展形势下,高职院校要明确发展目标与方向,勇敢地承担起立德树人的重任,加大思政教育创新力度,探索思想教育工作的新路径,培育更多优秀的社会主义建设者和接班人。本文将在简述高职院校思想政治教育工作中面临的主要问题基础上,侧重探讨新时代下高职院校思想政治教育工作的创新路径。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育分析

随着社会的发展,人们接受教育的程度也越来越高。信息技术也得到快速发展,尤其新媒体技术的应用也越来越广泛。大学生在学习过程中,相关思想也会受到信息媒体影响。而这种思想若是正确的,对学生的正确思想形成便会是有利的,若是错误的,也会对学生的思想进行误导,因此,对学生进行正确的思想政治教育,也较为重要。引导学生形成正确的思想政治思想,不仅能够使学生树立良好的人生观与价值观,也有利于学生未来的良好发展。     

高校思想政治教育视野中的网络时代的大学生心理危机

网络时代大学生的心理危机主要体现为网络成瘾,网络成瘾是一种严重心理障碍,大学生是高发人群,解除大学生的这一心理危机,是高校思想政治教育者的重要课题。本文分析了网络时代部分大学生所存在的心理危机,特别是网络成瘾的危害,探讨了引导大学生顺利解决危机的主客观条件,并在此基础上建构针对网络成瘾的心理干预系统。     

网上网下大学生思想政治教育研究

在互联网环境下,大学生思想特点日益发生变化,出现的问题越来越新型化。思想政治教育方法的不断创新,是当今世界教育发展的大趋势。面对不同个性的学生,要树立以学生为本的教育理念,科学定位个性化教育方法。思想政治教育工作者要不断加强自身的学习,提升网上与网下工作能力,改善工作方法。高校要组建多样化的网络平台做好学生思想政治教育工作,同步在网下建立相应的思想政治教育平台,两者相互配合,相互协调,共同促进学生个性优化、和谐发展。     

家风教育影响下的大学生思想政治教育工作新模式探究

大学生思想政治教育工作是当前高等教育的重点,新时代大学生接收到多元化、多渠道的信息,思想道德意识水平受到不同程度的影响,一些大学生的道德水平有所下降。探究家风教育影响下的大学生思想政治教育工作模式,通过加强家风教育政策扶持力度、完善家风教育机制建设质量、优化家风教育社会氛围环境、拓宽家风教育宣传媒介渠道、搭建家风教育多位联动平台推进思想政治教育工作开展。     

新媒体背景下大学生思想政治教育

随着国民整体文化程度的提高,国家近年来也在扶持新的大学,大力扩展985、211工程,越来越多的莘莘学子有机会进入大学接受高等教育,可以说,大学生现在遍地都是,已经是供过于求。而近年来大学生的思想道德素质却不容乐观,这个本该是象牙塔的高等学府,一些我们不愿意看到的事情却屡次发生,如复旦投毒案、校园暴力事件的发生,我们不禁要问,现在的大学究竟怎么了,对大学生思想政治的教育迫在眉睫,在信息高速发展的今天,新媒体发展迅速,QQ、微信的大量普及,无疑是进行大学生思想政治教育的较好途径,运用好这些媒介,就能达到事半功倍的效果,本文重点就新媒体背景下大学生的思想政治教育展开探讨和分析,希望能起到抛砖引玉的作用。     

论大学生思想政治教育工作中的赏识教育

赏识教育在大学生的思想政治教育工作中是一种比较先进的教育理念,能够体现以人为本的教育精神.赏识教育在学校的教学和管理中,是欣赏学生、尊重学生、以学生为根本的教育.对于大学生的思想政治教育工作来说,赏识教育具有不一般的意义,但同时也要遵循一定的原则,通过正确、科学的路径来实现.     

新时期理工科大学生思想政治教育工作存在问题分析

加强和改进大学生思想政治教育工作是高校的重要任务,在改革开放不断深入的新时期,大学生的思想状态和心理状况出现了新变化和新问题,理工科大学生更有自身特点。当前,大学生思想政治教育水平仍不能满足实际工作的需求,分析此项工作存在的问题,为理论研究和实践探究提供切实依据十分必要。     

第二媒介时代下大学生思想政治教育工作的思索

新媒体的出现改变的人们的生活方式,而新媒体的快速发展不仅改变了高校大学生思想政治教育的信息传播方式,而且也改变了高校大学生思想政治教育工作的老习惯和老思维。以互联网为代表的新媒介时代称为“第二媒介时代”,它与世界同步,是社会先进文化的一种体现,更是未来社会发展的趋势,作为思想政治教育的传播者,在这个信源碎片化的世界里,我们要掌握“第二媒介”,要走进“第二媒介时代”,将“第二媒介”合理的应用在思想政治教育的传播之中,与时俱进,创新工作,在数字媒体化的时代里,紧贴实际,育人为主,不断思考,不断探索,寻求一条思想政治教育工作的网络之路。     

新时期下大学生思想政治教育工作模式的创新研究

本文的研究内容为明确大学生思想政治教育工作创新的必要性,通过提出相应的创新策略,进而提高我国新时期下大学生思想政治教育工作的水平。通过本文的研究得知,新时期下大学生思想政治教育工作模式的创新可以从新媒体下的教学创新、引导性教学方法的应用、教育专题活动的展开三个方面入手。希望本文对我国高校思想政治教育工作的开展有所启发。