高校贫困生就业观的影响因素及应对

随着知识经济时代和高等教育大众化时代的到来，高校贫困生就业越来越受到社会和高校重视，目前我国高校学生就业教育尚处于探索阶段，学生就业服务举措还在逐步探索和完善。文章分析了高校贫困生就业观的影响因素以及应对措施，论述了为高校学生提供全方位、立体化、个性化就业服务平台的构建，以有效服务和扶持高校学生就业。     

关于高校贫困生认定工作的几点思考

随着国家经济实力的不断提高,国家对教育的投入力度越来越大,针对各高校贫困家庭学生的资助额度增加、范围不断扩大。在高校在贫困生认定工作中,如何将国家的政策落到实处,真正使需要资助的同学得到帮助至关重要。本文主要基于高校贫困生认定工作实际情况,结合近年来高校辅导员工作的经历,对如何更好地做好本项工作提出了几点思考。     

贫困大学生就业指导中的思想政治教育探讨

面对当前严峻的就业形势,高校贫困生就业难已成为社会普遍关注的重要问题.基于此,从思想政治教育视角,阐述加强思想政治教育对高校贫困生职业指导的意义,分析影响贫困生成功就业的思想因素,从树立科学就业观、优化教育内容、完善教育机制、加强心理健康教育等方面提出贫困生职业指导中思想政治教育的新思路、新方法.     

高校毕业生就业影响因素及其对策研究

随着人们对教育的不断重视，高等院校的规模越来越大，每年的毕业人数也越来越多，大学生的就业问题受到了社会各界的关注，当前影响高校毕业生就业的因素越来越多，本文就高校毕业生就业的影响因素进行分析，探究其解决对策。     

高校毕业生就业难在何处

时下，高等学校毕业生就业难已成为人们普遍关注的话题之一，它一直困扰各级教育、人事乃至毕业生本人及其家人。自高校扩招以来，高校毕业生就业一年比一年难，相当数量的大学生毕业后成了无业青年，毕业生就业形势颇为严峻，解决毕业生就业已迫在眉睫。     

大学生就业困难群体帮扶对策探究

近年来,我国大学生的人数逐年增多.随着市场竞争的日益激烈,很多大学生在毕业之后找不到工作,大学生的就业问题成为高校教育亟待解决的难题.为缓解大学生就业难的严峻形式,高校和政府通过制定一系列的措施对就业困难的大学生进行帮扶就业.政府和学校的帮挟对策在一定程度上缓解了大学生就业的压力,但是在实行过程中仍然存在很多问题,导致很多大学生就业困难群体难以对帮扶形成正确的认识,不能在帮扶下形成正确的就业理念、完成就业.基于此,分析学生就业困难群体帮扶工作中存在的问题,并提出帮扶就业困难大学生实现就业的对策.     

关于构建应用型本科高校"三全"就业创业育人体系的思考

高校扩招,市场经济发展趋于"新常态"这些都为高校大学生的毕业就业带来了巨大的压力.与此同时对于高校大学生的相关就业指导服务工作开展的问题和缺陷都给大学生就业带来了一定的挑战.目前高校的发展模式主要以应用型本科教育为主.学校希望通过"三全"就业创业的指导工作体系,将高校的教育与学生未来的职业发展规划以及面对就业创业问题时的相关服务进行紧密的结合.以完善学生的职业发展以及顺利步入社会为主要目标,从而有效地解决目前本科大学生的就业问题的同时,提升高校人才的质量,更好地适应社会发展的需求.     

社会实践教育在高校教育中的现状及对策研究

高校社会实践教育目前仍有很大提升空间，通过理顺管理关系，调整课程设置，引入社会资源，可以增强大学生适应社会能力，有效促进高校就业工作。     

高校大学生就业质量影响因素及提升策略

<正>高校大学生就业质量直接关系着民生问题，代表着一个国家的社会经济发展水平，尤其是在当前高校毕业生数量逐渐增多的背景下，做好毕业生毕业方向规划与就业指导，是实现高校大学生理想价值和奋斗目标的关键要点。从当前大学生就业情况来看，大学生就业积极性不高、其实际能力与岗位需求不相符以及缺少职业规划等问题，是影响就业质量的主要因素。本文着重分析了当前高校大学生就业价值取向的变化与影响大学生就业质量的主要因素，并提出加强高校大学生就业质量的有效策略。     

大学生毕业后回乡就业意愿调查报告

基于对广州市三所高校大学生毕业后回乡就业意愿情况的调查,分析当前大学生对于毕业后回乡就业意愿的现状,从个人、家庭和社会等方面分析其影响因素,并在此基础上,提出引导大学生回乡就业的对策,为大学生回乡工作的实施和进一步发展提供一些建议和建议.     

浅谈高校辅导员如何做好贫困学生的心理健康教育

高校学生管理工作和思想政治教育工作是高校的重要工作之一。本文从辅导员的角度探讨了贫困生的心理教育策略，主要从三方面入手：首先，对高校贫困生的概念进行界定；其次，分析当前高校贫困生存在的常见的心理健康问题；最后，重点注重与贫困生的交流与沟通、加强思想政治教育、组织课外实践活动以及坚持扶贫扶志相结合原则等方面探讨了高校辅导员开展贫困学生的心理健康教育的策略。     

走出就业指导工作的困境

大学生就业成为高校和社会普遍关注的热点问题,教育产品的“出口”直接反映了高等学校的“入口”。在人才培养模式影响下,在学生即将完成社会角色转换的大学阶段里,就业指导工作始终是大专院校学生工作中的重中之重,然而绝大多数却是因循守旧的思路和模式;同时,对就业指导工作到底应该怎样去做,应该做些什么,并没有清晰的思路。应对市场经济需求,以就业为导向,更新时代观念,走出大学生就业指导工作的困境,势在必行。笔者根据就业指导工作实际需求,通过问卷调查在校生、电话访谈往届毕业生、信息搜集、召开各类学生座谈会等形式,对已毕业和即…     

浅析创新创业教育对提升大学生就业竞争力的作用

近年来,我国高校大学生毕业后面临着严峻的就业形势,导致这一现象的原因是多方面的,其中大学生的综合能力与企业的岗位需求存在差异占主导地位,因此高校大力推广了创新创业教育,希望用创业带动就业,彻底解决大学生就业问题,并取得了十分显著的效果.笔者将对创新创业教育对大学生就业的作用加以探讨和分析,并论述了创新创业教育提升大学生就业竞争力的有效途径,以期充分发挥创新创业教育的优势,促使大学生在激烈的市场竞争中脱颖而出,获得更为广阔的发展前景.     

高职院校“贫困生”就业竞争力提升的有效途径研究

贫困大学生在就业竞争力中由于家庭经济困难和综合能力欠缺的双重影响下处于弱势或边缘化，笔者试图通过构建提升贫困生就业竞争力的有效机制，提升贫困生的就业竞争力。本研究对提升高职院校贫困生的就业竞争力具有实践指导意义。     

试论当代大学生的就业问题

在当前形势下，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实，十八大的报告中提出：要做好高校毕业生为重点的青年就业工作，这就可以看出现在大学生就业是多么大的难题，昔日的天之骄子，今天却面临着沉重的就业压力。而且现在社会上还出现了这样的现象，用人单位宁可花上万元的薪金聘请高级技师，也不愿意聘用刚毕业的本科生。可见，解决大学生的就业问题具有多么重要的意义。那么作为高校，我们就要积极采取措施来应对这种问题，帮助大学生尽快就业，适应社会的需求。     

高校党建融入大学生就业工作路径研究——以江西中医药高等专科学校为例

高校党建工作是高校建校立校之根,而大学生就业是高校创新发展之本,高校各级党建工作是大学生成长的“永动机”,是教育教学的“生命之源”,就业工作是学生发展的“助力机”和“台阶石”。本研究立足于高校党建工作深度融合大学生就业工作机制,以江西中医药高等专科学校为例,从路径研究出发,围绕高校基层党组织建设、大学生职业生涯规划教育、科研,服务于学生培养、学生党支部发展,两者相辅相成、共同促进。     

内地高校少数民族大学生心理现状研究

随着教育的深入改革和发展，加强大学生心理健康教育工作已是新形势下内地高校德育工作的重要任务。由于环境的改变、社会的转型和观念的差异，少数民族大学生的心理表现不容乐观，本文着眼于内地高校少数民族大学生，围绕与大学生最密切的大学学习、交往和就业三方面，分析他们在内地高校就读的心理特征，提出加强内地高校少数民族大学生心理健康教育的相应对策。     

论新时代如何加强高职院校贫困生的思想政治教育

近年来,随着中国高等教育体系改革的深入,贫困生的问题已成为国家、社会、家庭关注的焦点问题。贫困生的思想政治教育工作不仅关系到学生本人,还关系到社会的稳定,校园的和谐。本文以高职院校贫困生思想政治教育工作为切入点,从对贫困生的认定方法出发,总结出贫困生加强高职业院校贫困生思想政治教育工作的意义,进而提出在新时代如何加强贫困生思想政治教育工作,希望能给高职院校的贫困生工作一点启示和帮助。     

社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题研究

随着教育改革不断深入,贫困生自卑心理问题逐渐受到大家的关注和重视。帮助高校贫困生克服自卑心理,让贫困生重拾学习和生活的信心,是高校育人工作中的重要内容。为有效解决贫困生自卑心理问题,需要先从现实出发,分析高校贫困生自卑心理特点,再从家庭经济、就业、学习以及人际交往等几方面出发,具体分析高校贫困生自卑心理问题产生的原因,最后从贫困生心理帮扶、加强人文关怀、深化社会工作理念等方面着手,探究社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题解决策略,旨在提供一些有益参考,从而促进高校贫困生心理健康成长。     

论如何开展高校贫困生心理健康教育工作

伴随着我国经济体制的转型、社会阶层多元化和收入分配差距程度日益增高，尤其是高等教育招生制度改革的深入开展，使高校贫困生问题日益突出，其中，贫困生心理健康教育已然成为高校德育教育的重点之一。笔者从贫困生心理健康这一视角出发，从家庭、社会及个人三维度探讨贫困生产生心理问题的原因，提出开展贫困生心理健康教育工作的内容和途径。